专业核心课程

摘要： 在教育部“双万计划”建设背景下,根据烟草学专业基础课程教学的实际情况和特点,课程组结合国内外著名高校优良做法,探索出一系列切实可行的核心课程教学方案。创新性地提出以学生为主体、需求为导向,结合生产实际经验积累+现代信息技术支持,边研究边实践,线上线下结合的课程教学体系,提高学生自主学习能力和专业创新能力,使学生从“我学会”到“我会学”。为我国高等农林院校一流课程建设新模式提供实践经验,为栽培类专业课程教学提供理论依据与支撑。

摘要： 张玉榛(1963-),女,汉族,无党派人士;首都师范大学教授,博士生导师,校级优秀教学团队核心成员。世界民族音乐博士(中国第一位世界民族音乐专业女博士);音乐教育学博士后。印度新德里音乐艺术大学(Gandharava Mahavidyalaya)普访学者,美国加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA)高访学者。从事多元文化世界音乐与教育研究、视唱练耳教学与研究。先后主讲《世界民族音乐》《民族音乐概论》《音乐学通论》《论文写作》《视唱练耳》《高级视唱练耳》《视唱练耳教学与实践》《基本乐理》8门本科、硕士、博士多层次主修、必修、选修等专业核心课程。

摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。二、论文要求1.文章必须是未公开发表过的原创作品,字数5000字左右,题目自拟。2.文体不限,可以是理论文章,也可以是优秀的教学案例。

摘要： “专项火灾调查”是中国人民警察大学火灾勘查专业的核心课程,先后进行了小班式、案例式、专题式、研讨式及“教、学、练、考”协同增效的教学方法改革。金课建设背景下,剖析该课程教学过程中存在思政渗透力度、高阶性、创新性不足的问题,在此基础上从课程思政的设计、课程资源的完善和课程目标的调整三个方面提出“专项火灾调查”课程金课建设的总体思路,并分析了本门课程金课建设需注意的问题。

摘要： 在当前高职院校的教育教学中,物流管理专业已经成为重点专业,需要实现该专业核心课程的有效教学。尤其在当前的1+X证书制度下,作为高职物流专业教师,需要对核心课程实施课程思政教学改革,使核心课程教学更加完善,对学生的综合能力及素质进行更好培养,实现当前高职教育形势下的教学目标,对复合型物流管理专业人才进行培养。在当前的1+X证书制度下,对于高职物流管理专业教学的要求也不断提高,需要进一步提升教学质量及效率,尤其是专业的核心课程。就当前高职物流管理专业的核心课程教学而言,需要相关课程教师在结合1+X证书制度的基础上,通过有效措施及途径实现课程思政教学改革,进一步完善课程教学体系,物流管理专业的教学进行更有效实施,推动物流管理专业教学及物流技术技能型人才培养的进一步发展。

摘要： 《集成电路版图设计》这门课是高职院校集成电路技术专业的专业核心课程,为了提升高职学生在集成电路版图设计上的应用能力,如何在高职院校高质量、高效开展好这门课的教学方法值得进行长期探索与改革。本文主要介绍在高职院校中对《集成电路版图设计》这门课程主流的教学方法与改革意义,探索更适合高职学生学习的教学模式。

摘要： 高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程。在《高等学校课程思政建设指导纲要》和《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于推进本科高校课程思政建设的指导意见》等文件精神的指导下,利用超星“一平三端”平台,积极开展专业核心课程融入课程思政建设,深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素,发挥课程所承载的思想政治教育功能,使各类课程与思想政治理论课程同向同行,实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一。基于此,郑州西亚斯学院从省级和校级课程基础较好的课程思政示范课中,选取10门专业核心课程作为改革试点,以超星“一平三端”平台为支撑,在专业核心课程群融入思想政治教育内容,进行课程思政建设,推动教育观念更新、教学模式改革,积累教改经验,并将相关改革成果逐步向其他课程进行推广。

摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。二、论文要求1.文章必须是未公开发表过的原创作品,字数5000字左右,题目自拟。2.文体不限,可以是理论文章,也可以是优秀的教学案例。3.文章应包括题目、摘要(200字左右)、关键词、正文、参考文献、基金项目和作者简介(第一作者的姓名、性别、职称、研究方向、详细通信地址、电话及E-mail)。

摘要： 中国的传统文化历史悠久、博大精深,其中的饮食文化更是一朵奇葩。然而,当代中职烹饪学生对传统饮食文化及其精神却是陌生的,他们普遍淡化、漠视传统饮食文化。所以,作为专业核心课程,餐饮服务与管理课程的教学理应成为学生继承中餐文化的重要载体,这样不仅能激发学生的学习兴趣,还能拓宽学生的知识面,培养学生的文化底蕴。

摘要： 本刊现向广大读者征集关于提高计算机核心专业课程教学效果的文章,具体要求如下。一、论文议题如何提高计算机专业核心课程(如程序设计基础、计算机组成原理、计算机系统结构、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库等)教学效果。二、论文要求1.文章必须是未公开发表过的原创作品,字数5000字左右,题目自拟。

摘要： 北京市中等职业教育课程改革实践历经8年,与新课程配套的专业核心课程教材编写工作自2012年启动至2014年,已经进入第三阶段,即将完成全部专业核心课程编写工作.经过尽3年的新课程教材编写工作的探索与实践,围绕"以工作过程为导向"课程改革的新课程教材编写工作,在市教研部门的引领下,在各基层学校专业教师的努力、探索、实践和学校领导的关怀、支持下,在市中职教材编写专家指导组专家的帮助下,积累了不少编写经验,取得了一定的成绩,相当部分教师在教材编写过程中得到锻炼,取得可喜成绩.但纵观3年的教材编写工作,还有许多继续探讨和完善的工作.

摘要： 相对于传统的计算机专业核心课程,软件工程专业核心课程设计的基本思路是强化基础、注重实践。本文给出了一种软件工程专业核心课程的课程设置,将核心课程划分为软件数学类、软件基础类、软件系统类、软件工程基础类课程和实践环节,为学生打下坚实的软件数学知识、软件基础知识和软件工程基础知识。而且,在课程的内容上,也有别于传统的课程设置,强调实践和应用能力的培养。

摘要： 本发明属于体育训练技术领域，尤其为专业下肢弹跳力核心力量训练器，包括固定底座，以及通过螺栓固定在固定底座上表面的一号固定架和二号固定架，所述一号固定架和二号固定架的内部均滑动连接有承接架，所述承接架的外表面通过螺丝固定有滑动连接架，所述滑动连接架的上表面通过螺丝固定有固定绑带，使得训练者便于通过固定绑带将脚部固定在滑动连接架的上表面进行训练，同时在一号固定架和二号固定架的内部均旋合固定有若干个训练弹簧，使得通过脚部向下拉动滑动连接架来拉动若干个训练弹簧对下肢的弹跳力进行训练，并设置若干个训练弹簧便于进行调节，从而使得整个装置便于居家时进行下肢的弹跳力训练。

摘要： 本发明涉及一种体育课程应用折叠式核心肌群变换训练器。各个大学在体育课程上对学生进行各个部位的训练时，采用的通常都是大型的机器，机器结构复杂，体积大，价格昂贵。本发明组成包括：两个主架体（16），两个主架体之间通过连接件（20）连接，主架体包括回字框架（2），回字框架的前后两端分别设置有侧架（14），回字框架与转动板（21）的一端通过转轴（17）连接，转动板的另一端安装有顶杆（5），顶杆的上端安装有两个固定环（4），紧固销轴（11）的一端穿过回字框架的圆孔位于顶杆的凹槽内，转动板与回字框架之间设置有拉力器（8）。本发明用于体育课程应用折叠式核心肌群变换训练器及操作方法。

摘要： 本发明提出了基于专业能力、核心能力、性格、外表、诚信所建立的人才评价模型，包括建立通过人才性格、外表、诚信及其内在进行客观的人才评价模型，所述人才评价模型包括开展专业能力评价、核心能力评价、性格评价、外表评价、诚信评价；所述专业能力评价用于对候选人专业能力进行客观评价，包括但不限于专业学习能力、专业岗位能力、工作经历、教育经历方面进行评分，建立胜任力模型；所述核心能力评价用于对候选人核心能力进行客观评价，包括但不限于团队精神、创新能力、个人驱动能力、解决问题能力、分析能力方面进行评分，建立能力评分模型。

摘要： 本发明公开了一种以企业为核心构建经济管理类专业综合实验系统，属于实验系统技术领域，该系统包括财务管理模块、生产计划ERP模块和人力资源管理模块，所述财务管理模块包括总账管理、工资核算、固定资产核算、存货核算、销售核算和成本核算，所述生产计划ERP模块包括基础建模模块、计划管理模块和库存管理模块。该以企业为核心构建经济管理类专业综合实验系统，本专利采用财务管理模块、生产计划ERP模块和人力资源管理模块，该专利能很好地模拟企业产品全生命周期的管理过程，帮助学生了解企业管理决策的全貌，有助于培养学生的综合管理素质，提高学生分析、解决问题的能力。

摘要： 本发明属于体育训练技术领域，尤其为专业下肢弹跳力核心力量训练器，包括固定底座，以及通过螺栓固定在固定底座上表面的一号固定架和二号固定架，所述一号固定架和二号固定架的内部均滑动连接有承接架，所述承接架的外表面通过螺丝固定有滑动连接架，所述滑动连接架的上表面通过螺丝固定有固定绑带，使得训练者便于通过固定绑带将脚部固定在滑动连接架的上表面进行训练，同时在一号固定架和二号固定架的内部均旋合固定有若干个训练弹簧，使得通过脚部向下拉动滑动连接架来拉动若干个训练弹簧对下肢的弹跳力进行训练，并设置若干个训练弹簧便于进行调节，从而使得整个装置便于居家时进行下肢的弹跳力训练。

摘要： 本发明公开了一种以企业为核心构建经济管理类专业综合实验系统，包括：1）第一服务器：专门用作ERP服务器,提供SUNLIKE ERP系统服务器端的程序运行、数据存储等服务,它是整个实验平台的硬件核心；2）辅助服务器,根据需要安装其他实验教学软件的服务器端程序或数据库系统；3）第三台服务器，用作实验平台网络服务器,为整个实验平台提供DHCP动态IP地址分配、PROXY代理、DNS域名服务及其他网络安全与网络管理服务，可根据需要配备相应数量的微机作为学生使用的客户机,所有服务器和客户机使用高速网络设备交换机统一组网,实现内部局域网互联和资源共享,并使用代理服务器或防火墙接入校园网。

摘要： 本发明公开了专业下肢弹跳力核心力量训练器，包括底座，所述底座上端面固定安装有固定座，所述固定座的上端斜面上固定安装有轨道倾角调节控制液压机，所述轨道倾角调节控制液压机输出端固定连接有推力杆，所述推力杆端部转动安装有固定块，所述底座上端面设置有靠板，所述底座两相对边角处与靠板转动安装，可调倾角式训练架、可调节座椅上升的阻力、触摸屏控制界面；内置传感器，可配置和记录设备轨道倾角，可测量双脚蹬地的力量、座椅上升距离、速度等可通过传感器数据计算相关训练的业务参数，可在触摸屏上扩展其他程序训练引导、效果评估；本设备参照人体力学结构设计合理，专业程度高，品质有保障且使用方便。

摘要： 本发明公开了一种以联邦学习为核心的在线课程推荐方法和系统，可应用于模型处理技术领域。本发明方法包括：本地设备根据本地存储的用户信息计算本地模型的梯度，将所述梯度发送到服务器；服务器根据所述本地上传的梯度信息进行聚合操作，并将聚合操作的结果返回到本地设备；本地设备根据接收到的聚合操作结合更新本地模型的参数，并将参数更新后的本地模型作为慕课推荐模型进行在线课程推荐。本发明无需用户数据在本地设备和服务器之间传输，即能完成本地模型的训练过程，以降低发生数据泄密和隐私侵权事件的概率。本发明能有效提高用户信息的安全性。

摘要： 本发明公开了一种体育课程应用折叠式核心肌群变换训练器，属于体育技术领域，包括训练器主体，所述训练器主体的下方中间位置设置有辅助支撑机构，所述训练器主体的下方两侧均设置有支撑机构，所述支撑机构包括底板、下支撑腿、上连接板、上支撑腿和电缸，所述底板通过螺栓与地面固定，所述底板的上方连接有下支撑腿，所述下支撑腿的内部靠上方连接有上连接板；本发明支撑机构和辅助支撑机构均由底板、下支撑腿、上连接板、上支撑腿和电缸构成，机械自动化调节，无需人为手动参与，较现有手动调节高度的方式而言，减轻高度调节的难度，提高装置高度调节的速度，使使用者能够更快的使用训练器进行训练。

摘要： 本实用新型涉及一种训练装置，尤其涉及一种体育专业用腹部核心力量训练装置。本实用新型提供一种可完成多种训练动作，局限性较小，便于调节角度，训练效果较好，安全系数较高的体育专业用腹部核心力量训练装置。本实用新型提供了这样一种体育专业用腹部核心力量训练装置，包括有底座、第一固定块、第一转杆、连接块、第一导轨、第一滑块、支撑板、第一固定框、第二固定块、脚垫等，底座的顶部左侧设有两个第一固定块，两个第一固定块前后对称。本实用新型达到了的效果，通过人们将拉杆向左侧拉动，第一滑块向下运动，第一滑块带动支撑板向下运动，由此，人们可在训练不同动作时随意调节支撑板的角度，将训练动作的效果最大化。