课堂设置

摘要： 随着“互联网+”时代的到来,为社会生活提供更多的途径和便利,工作生活效率显著提升,老年人作为老龄社会中的关键群体,同样也应共享社会发展成果,提高晚年生活质量,本文结合老年群体使用电脑和智能手机的现状以及老年人对电脑和智能手机应用的实际需求,以老年大学教育阵地为主要研究平台,对老年大学计算机课堂设置进行探究,意在实现老年计算机教育课程设置的科学化、合理化,通过计算机教学活动,有针对性地解决老年人使用电脑和手机时遇到的问题,实现老年人享受“互联网+”环境,在智能化环境下提升其衣、食、住、行、就医、娱乐和通讯等方面的生活质量及效率,实现老年群体社会生活、家庭生活的与时俱进,老年人在生活中获得幸福感和成就感。

摘要： 小学语文课堂有效设置是提高课堂教学效率的关健因素之一,课堂设置要关注学生所学内容,关注学生学习方式,关注教师的教学方式和注重师生的共同进步。

摘要： 广播电视编导专业作为利用广播电视等媒体技术培养优秀信息传播工作的专业人员,在新媒体崛起的时代彰显了愈来愈重要的作用.微博、短视频等新媒体技术的发展为高校广播电视编导专业教学提出了新的挑战,传统高校广播电视编导教学的教学观念和教学模式更需变革创新,教学目标应适应现代化信息市场的需求,教学方式和策略也应与时俱进,从而培养出真正符合社会市场需求的高素质专业人才.

摘要： 地理学科作为初中课程设置的重要组成部分,为了让学生们了解我国的地理发展现状,更好地对祖国进行认识,要努力构建初中地理高效课堂,本文主要围绕强化教学设计,构建初中地理高效课堂的路径展开分析和论述,主要是介绍教师们如何进行教学设计,从而全面提升初中地理课堂教学的有效性.

摘要： 地理学科作为初中课程设置的重要组成部分,为了让学生们了解我国的地理发展现状,更好地对祖国进行认识,要努力构建初中地理高效课堂,本文主要围绕强化教学设计,构建初中地理高效课堂的路径展开分析和论述,主要是介绍教师们如何进行教学设计,从而全面提升初中地理课堂教学的有效性。

摘要： 文章以英美文化导入与英文电影课堂设置为目的,首先分析了跨文化教学,其次介绍了英文电影的应用,最后利用教学实例介绍英文电影课堂设置,从中探讨英文电影对英语教学的重要性.

摘要： 新课程标准下的语文教学强调充分调动学生的学习自主性和能动性,强调学生的真实感受和体验,提倡学生对文本有自己的见解.但是实习后我发现教师在设计教案时容易站在成人的立场和思维角度来备课,由于年龄、知识、经验、阅历的差异,有时很难符合学生的胃口,难以在语文课堂中和学生碰撞出火花.为了凸显学生的地位,我尝试在教学中设置这样一个环节——课堂设悬置疑,这样坚持下来,学生开始养成爱思考的习惯,也不再过分迷信老师和书本,逐渐出现自己独立的思维和见解,同时也给语文课堂带来了一次次的高潮,使语文教学取得了一定的进步.

摘要： 红旗渠精神是中国共产党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永不过时。近年来，河南省林州市红旗渠景区积极开展研学旅行，通过生动科学的课堂设置让红旗渠精神在当代进一步发扬。

摘要： 在教学中开展自主、合作、探究式教学方式是现代小学音乐教学改革的发展趋势，而这种教学方式的发展，又是随着现代信息技术的发展而不断向前推进的。因此，如何借助现代信息技术，充分开掘课程资源，提高师生素质，丰富课堂设置，也就成了小学音乐教学顺利实施自主、合作、探究教学方式的关键环节。

摘要： "情绪与压力管理课程"为有效化解学生情绪与压力议题,常以其切身情绪故事为例进行讲解.由于涉及隐私,相关事例不易被安全地叙说.而把握学生于虚拟平台分享的习惯后,凝聚"网络痛同体"的伙伴概念,获得"敞开式心情手记",逐渐改善课堂疏离,顺利推展"切实有效"的教学效能.

摘要： "情绪与压力管理课程"为有效化解学生情绪与压力议题,常以其切身情绪故事为例进行讲解.由于涉及隐私,相关事例不易被安全地叙说.而把握学生于虚拟平台分享的习惯后,凝聚"网络痛同体"的伙伴概念,获得"敞开式心情手记",逐渐改善课堂疏离,顺利推展"切实有效"的教学效能.

摘要： "情绪与压力管理课程"为有效化解学生情绪与压力议题,常以其切身情绪故事为例进行讲解.由于涉及隐私,相关事例不易被安全地叙说.而把握学生于虚拟平台分享的习惯后,凝聚"网络痛同体"的伙伴概念,获得"敞开式心情手记",逐渐改善课堂疏离,顺利推展"切实有效"的教学效能.

摘要： "情绪与压力管理课程"为有效化解学生情绪与压力议题,常以其切身情绪故事为例进行讲解.由于涉及隐私,相关事例不易被安全地叙说.而把握学生于虚拟平台分享的习惯后,凝聚"网络痛同体"的伙伴概念,获得"敞开式心情手记",逐渐改善课堂疏离,顺利推展"切实有效"的教学效能.

摘要： "情绪与压力管理课程"为有效化解学生情绪与压力议题,常以其切身情绪故事为例进行讲解.由于涉及隐私,相关事例不易被安全地叙说.而把握学生于虚拟平台分享的习惯后,凝聚"网络痛同体"的伙伴概念,获得"敞开式心情手记",逐渐改善课堂疏离,顺利推展"切实有效"的教学效能.

摘要： "情绪与压力管理课程"为有效化解学生情绪与压力议题,常以其切身情绪故事为例进行讲解.由于涉及隐私,相关事例不易被安全地叙说.而把握学生于虚拟平台分享的习惯后,凝聚"网络痛同体"的伙伴概念,获得"敞开式心情手记",逐渐改善课堂疏离,顺利推展"切实有效"的教学效能.

摘要： 从当代教育改革的总体趋势来看,课堂教学模式的改革已经成为一个热点领域.然而,在当今教育实践与理论界都存在着对当前课堂教学模式改革实践的不少争议,对当代课堂教学模式改革进行反思因此是非常必要的.基于对课堂教学模式的基本理解,课堂教学模式改革的真正内涵应该定位于基于教育理念转换的教学环节和运行程序改革,这是把握课堂教学模式改革的基点.在实践上,课堂教学模式改革主要是一种教学环节与运行程序的改变,这种改变在每个环节时间的设置以及具体教学方法选择上都会为教师个体留下自主空间.因此,在课堂教学模式改革的行动中,应该特别注意:确定改革的教育理念基础、设计课堂教学环节次序和激发教师的实践操作创造力。

摘要： 从当代教育改革的总体趋势来看,课堂教学模式的改革已经成为一个热点领域.然而,在当今教育实践与理论界都存在着对当前课堂教学模式改革实践的不少争议,对当代课堂教学模式改革进行反思因此是非常必要的.基于对课堂教学模式的基本理解,课堂教学模式改革的真正内涵应该定位于基于教育理念转换的教学环节和运行程序改革,这是把握课堂教学模式改革的基点.在实践上,课堂教学模式改革主要是一种教学环节与运行程序的改变,这种改变在每个环节时间的设置以及具体教学方法选择上都会为教师个体留下自主空间.因此,在课堂教学模式改革的行动中,应该特别注意:确定改革的教育理念基础、设计课堂教学环节次序和激发教师的实践操作创造力。

摘要： 从当代教育改革的总体趋势来看,课堂教学模式的改革已经成为一个热点领域.然而,在当今教育实践与理论界都存在着对当前课堂教学模式改革实践的不少争议,对当代课堂教学模式改革进行反思因此是非常必要的.基于对课堂教学模式的基本理解,课堂教学模式改革的真正内涵应该定位于基于教育理念转换的教学环节和运行程序改革,这是把握课堂教学模式改革的基点.在实践上,课堂教学模式改革主要是一种教学环节与运行程序的改变,这种改变在每个环节时间的设置以及具体教学方法选择上都会为教师个体留下自主空间.因此,在课堂教学模式改革的行动中,应该特别注意:确定改革的教育理念基础、设计课堂教学环节次序和激发教师的实践操作创造力。

摘要： 本发明的太阳能电池模块的设置结构具备沿着太阳能电池模块(5)的端部配置的梁(4)，所述梁(4)具有载置所述太阳能电池模块(5)的端部的第一台部(4d)、相对于所述第一台部(4d)立设的立设部(4a)、在所述立设部(4a)的上端弯曲并与所述太阳能电池模块(5)的端部卡合的第一钩部(4b)，在所述第一台部(4d)上表面的从所述立设部(4a)离开的部位形成有沿着所述梁(4)的长度方向延伸的第一凹处(4i)。

摘要： 一种路由设置服务器具有存储单元、IP路由单元和流管理单元。在存储单元中存储路由确定表，该路由确定表表明在多个节点之中被指派给IP路由器的路由器节点。IP路由单元关于每个路由器节点具有功能与IP路由器相同的基于软件的IP路由模块。流管理单元查询路由确定表以检验路由设置请求的请求方节点是否对应于任何路由器节点。IP路由单元通过使用与对应路由器节点相关联的基于软件的IP路由模块以更新分组的报头来执行分组IP路由。此后将路由设置请求的请求方节点更新成分组的目的地MAC地址指定的目的地节点。重复这样的处理，因此确定通信路由。

摘要： 设备信息取得部(301)从控制装置取得每个电气设备的设备信息。设备信息显示部(302)根据由设备信息取得部(301)取得的每个电气设备的设备信息，将标识符、设想设置位置以及设备状态与每个电气设备对应起来地显示于画面。设备信息取得部(301)在由用户操作设置于关注电气设备的设想设置位置的电气设备之后，从控制装置取得由控制装置新收集到的关注电气设备的设备状态信息。设备信息显示部(302)根据由设备信息取得部(301)取得的关注电气设备的设备状态信息，在画面中明确示出关注电气设备的设备状态是否由于由用户实施的操作而变化。

摘要： 本发明公开了一种用于钉形螺栓的螺栓设置方法和设置装置，所述钉形螺栓具有头部和从头部延伸并以锥形方式终止的杆部。螺栓设置方法包括以下步骤：通过变形冲程将螺栓连接到所述部件中，在变形冲程期间，螺栓达到≤4m/s的第一连接速度，并且杆部以相对于杆身长度具有最大直径的部分完全穿透所述部件，而头部的底侧没有抵靠所述至少一个部件，以及在变形冲程之后，通过至少一个摩擦冲程，将螺栓驱动到所述至少一个部件中，直到头部的底侧头部抵靠在所述至少一个部件上至少一个摩擦冲程，通过至少一个摩擦冲程克服所述杆部和所述部件之间的摩擦连接，并且通过至少一个摩擦冲程所述螺栓达到小于所述第一连接速度的第二连接速度。

摘要： 本发明提供一种设置辅助装置、设置辅助系统以及设置辅助程序。希望在设置构成工业机械的控制系统的模块群时，能够有效地进行准确的布线作业。该设置辅助装置具备：图像信息取得部，其取得拍摄构成工业用机械的控制系统的模块而得的照相机图像；设计信息取得部，其根据照相机图像确定模块，取得与该模块的布线相关的设计信息；以及投影信息处理部，其生成基于设计信息的投影图像，并投影到与照相机图像对应的位置。

摘要： 组合确定部(27)确定能够设置对非法的访问进行检测的入侵检测系统的结构要素的组合，该结构要素的组合是构成对象系统的1个以上的结构要素的组合。组合削减部(28)从由组合确定部确定的组合，抽出满足由设置条件输入部(22)受理的设置条件且能够检测阈值比值以上的由攻击信息输入部(24)受理的攻击信息所表示的非法通信的组合。

摘要： 为了简化特别是出于调试和维护目的对成像传感器、例如乘客计数传感器和监视相机的设置所带来的工作量并且改善由此带来的成本，提出通过将成像传感器（SBG）的实际个体图像（I‑EB）或实际视频（I‑VD）与经过标记的参考个体图像（R‑EBM）或参考视频（R‑VDM）进行比较来检查经过设置的成像传感器（SBG）是否正确对准、配置和接线，所述成像传感器在传感器标识信息或连接技术的端口信息以及特定于传感器的参考状况方面经过了正确设置和比较并且利用所述成像传感器记录了至少一个参考个体图像（R‑EB）或参考视频（R‑VD），在所述至少一个参考个体图像或参考视频中分别对标记进行定位，所述特定于传感器的参考状况涉及定位、对准、参考参数集（R‑PS）的配置以及数据传输技术的和电的连接。如果没有正确对准、配置和接线，则在第一比较检查的过程中生成第一错误消息（FM1），或生成第一错误消息（FM1）以及由参数集比较得到的经过校正的正确参数集（PSK），以及另一方面在第二比较检查的过程中生成第二错误消息（FM2）。

摘要： 本发明公开了一种打印设置方法，在包含至少一台计算机和打印机的打印系统中，当任一计算机进行打印请求时执行该打印设置方法来为用户提供打印设置，包括：检测当前请求打印的文档的文档特征；从存储的以往在打印系统中进行的文档的打印作业的打印记录中获取包含与该文档特征相同的文档特征的所有打印记录；统计在所获取的所有打印记录中的各个打印设置组中相同的打印设置组的分布状况和各个打印设置项中每一个打印设置项的所有设置内容相对于默认设置内容变更的频次；以及输出分布状况较高的2个打印设置组和输出所统计出的频次较高的3个打印设置项的所有设置内容。本发明还公开了打印设置装置、打印系统和执行打印设置方法的方法。

摘要： 本发明提供了一种智能电视的必要设置项的设置方法和设置装置，其中方法包括：当所述智能电视开机后，判断所述智能电视是否需要对必要设置项进行设置；如果判断结果为是，则展示开机向导界面，并在所述开机向导界面中提供用于对必要设置项进行设置的操作入口；通过所述操作入口接收到进入设置界面的控制信号时，调用所述操作入口对应的设置应用，以便所述设置应用向用户展示对应的必要设置项的设置界面以完成设置。通过本发明的智能电视的必要设置项的设置方法和设置装置，可缩短用户设置智能电视必要设置项的操作路径，提高设置效率，更加方便用户。

摘要： 本发明的太阳能电池模块的设置结构具备沿着太阳能电池模块(5)的端部配置的梁(4)，所述梁(4)具有载置所述太阳能电池模块(5)的端部的第一台部(4d)、相对于所述第一台部(4d)立设的立设部(4a)、在所述立设部(4a)的上端弯曲并与所述太阳能电池模块(5)的端部卡合的第一钩部(4b)，在所述第一台部(4d)上表面的从所述立设部(4a)离开的部位形成有沿着所述梁(4)的长度方向延伸的第一凹处(4i)。