跨文化交流能力

摘要： 随着经济与科学技术的不断发展,整个社会都面临着巨大的变革,教育也正处于现代化的转型当中。在此背景下,借助先进的信息技术推动“互联网+教育”跨界组合,实现技术与教育的深度融合,是目前教育完成现代化转型的重要一步。由苑丽英编著、吉林人民出版社出版的《互联网+视域下大学英语教学的创新探索》一书,以“互联网+”为考察背景,思考目前大学英语教学所面临的困难与阻碍,对如何提高大学英语教学质量、培养具有跨文化交流能力的人才等问题进行了探讨,对实现大学英语教学的创新性改革作出有益探索,从而期待进一步推动大学英语教学质量的提升。

摘要： 近日,由中国宋庆龄基金会、德国墨卡托基金会主办,中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、德国对外关系研究所承办的第六届中德青少年文化教育研讨会成功举办。本届研讨会主题为“跨文化理解与跨文化交流能力的培育”,双方在北京和斯图加特分别设立会场,通过视频连线进行研讨交流。

摘要： 互联网及新媒体时代的兴起推动了各国之间的跨文化交流,各种新媒体平台为英语跨文化交流创造了广阔的空间。在此背景下,当代大学生为了进一步适应世界多元文化共存的交际需求,必须不断加强自身英语的跨文化交流能力。高等教育的英语教学思维也必须紧随时代变化,不断探索跨文化交流教学领域的创新。

摘要： 一、问题的提出随着我国经济的高速发展,社会对人才的需求不断增大,国家越发重视中职教育。2014年教育部首次提出核心素养,并要求将其落实到各学科教学活动中,使学生得到全面而有个性的发展。2018年中职新课标指出:中职英语教学的任务是“通过语言知识学习与语言交际活动开展,使学生具有在日常生活与职业情境中运用英语的能力、思维能力、学习能力和跨文化交流能力。”为学生走上工作岗位,适应职业发展需求奠定基础。

摘要： 推进国际化人才培养是“双一流”建设高校的共识和普遍实践。国际化培养有助于拓展本科生国际视野,培养跨文化交流能力,提升就业竞争力。本文从三个维度探析本科生国际化培养的效益。

摘要： 洛阳市瀍河回族区外语实验小学通过英语融合课堂,将英语知识传授与传统文化资源开发相结合,让语言与文化无缝对接,在向学生传授优秀中华传统文化的同时,提高学生的跨文化交流能力。将英语教学与传承中华优秀传统文化结合,引领师生在理解、欣赏英语文化的基础上,发扬、传承中华优秀传统文化。我们在英语教学中,既注重学生习得知识和能力,又融合不同学科的内涵,提升学生的英语核心素养。课程背景。文化是一种载体,艺术表现形式同样也是一个民族文化组成的一部分。

摘要： 利用中西方茶文化差异,引导学生了解不同语言背后的文化内涵,能提升英语教学有效性,使学生英语素养和应用能力逐渐增强,从而为培养优秀语言人才奠定基础.深入了解中西茶文化差异,能以点盖面的了解中西方文化差异,并以此引导学生了解提升跨文化交流能力的重要性.英语课堂中积极引导学生了解中西方茶文化差异,能使学生加强对英语语法和词汇的了解,从而助力大学英语课堂教学质量和教学效率提升,为英语教学创新奠定良好基础.

摘要： 随着世界经济文化一体化的深入发展,跨文化交际场景逐渐增多,要实现不同交际语言的运用,需要围绕语言交际的文化属性,通过熟悉了解语言文化,实现交流及达意的目的。英语作为国际通用语言,在跨文化交际过程中应用频率最高,因而研究分析英语跨文化交流能力培养策略,对提高英语专业复合型人才培养质量大有裨益。

摘要： 我国茶文化历史悠久,具有丰富的文化内涵,包含儒释道三家精华思想.高校英语教学中融入茶文化,能提升学生跨文化交流能力,使学生的综合素养和综合能力不断增强,为学生全面发展奠定基础.虽然目前高校英语教学在不断革新和完善,但仍需进一步优化,才能提升教学质量,构建符合学生发展需要的教育模式.充分了解中西方茶文化,能得知中西方茶文化的差异,并助力高校英语教学优化,提升学生的跨文化交流能力和语言能力,助力学生全面成长.

摘要： 一、引言语言和文化有着密切的关系,语言是文化的重要载体。在学习英语的过程中,接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱,有益于接受属于全人类先进文化的熏陶,有益于培养国际意识。国际理解能力和跨文化交流能力是21世纪公民的必备素养,也是英语学科核心素养的重要组成部分。

摘要： 本发明公开了一种防绕线跨文化交流用翻译笔，包括翻译笔本体，所述翻译笔本体的下端设置有扫描头，所述翻译笔本体的上端连接有耳机线的一端，所述耳机线的另一端连接有耳机，所述耳机线上设置有收线机构，所述扫描头的外部且位于翻译笔本体上设置有防护机构，所述收线机构包括壳体、轴承座、轴承、转动轴、转动柱、收线轮、调节轮、安装筒、挡环、矩形杆、圆环、制动轮、矩形凹槽和圆形通孔，所述防护机构包括笔帽、安装板、第一连杆、第二连杆、导向杆、按压帽、导向轴承、第三连杆、限位块、连接环、环形槽、限位环和拉伸弹簧。本发明能够避免在使用或收纳过程中耳机线发生绕线，也能够对扫描头形成有效的防护避免掉落时发生损坏。

摘要： 本发明公开了一种参与的文化交流活动用文化交流系统，包括中心控制模块、用户注册模块、文化知识分类模块、文化知识完善模块、权威审核模块、奖励模块、线上自主学习模块、学习成果检测模块、线上文化交流模块、线下文化交流模块和文化交流总结模块；所述中心控制模块的输出端分别与上述剩余模块的输入端相连接。本发明设计合理，功能性强，相比于传统的线下文化交流，本发明不受地域、时间和空间的限制，可根据自身情况，随时随地的进行文化学习和交流，文化交流方便，文化交流频率和交流效率高，文化交流成本低，值得推广。

摘要： 本发明属于活动策划工具技术领域，尤其是涉及一种多面组织策划文化交流用展架，包括底座和多个展板，所述底座的上方设有转轴，所述转轴的外侧套设有支撑套，多个所述展板均位于支撑套的侧壁设置，所述底座的一侧设有脚踏盒，所述脚踏盒的上端通过合页转动连接有脚踏板，所述脚踏板的下端与脚踏盒的内底之间共同固定设有支撑气囊，所述脚踏盒的内部一侧设有电阻杆。本发明可以随着观看人员需求控制多个展板的转动速度，以达到适应不同人员的观看需求，展示效果好，且可以实现无接触驱动，有效避免旋转时产生的噪音，同时可以根据实际需要展示的内容，安装合适数量的展板，以确保展示充分，使用灵活性高。

摘要： 本实用新型公开了一种跨文化交流用辅助记忆设备，包括机体和安装在机体后端表面的储存机构，储存机构包括固定板，固定板固定设置在机体的后端表面，固定板的后端表面棱角处设置有第一耳片，第一耳片的底端表面设置有左箱门，所述固定板的后端表面棱角处设置有第二耳片，所述第二耳片的底端表面设置有右箱门。通过设计了安装在机体后端表面的固定板和安装在第一耳片底端的左箱门以及安装在第二耳片底端的右箱门，便于打开左箱门和右箱门，从而实现可以储存记录笔和记录本，从而保证记忆时达到更好的辅助效果，可以辅助国际留学生在跨文化交流教学过程中的语言词汇记忆学习，为其更好进行跨文化交流语言学习提供帮助，更好提升跨文化语言学习效果。

摘要： 本实用新型公开了一种防绕线跨文化交流用翻译笔，包括笔杆、扫描头、功能键、音量键、保护装置和绕线装置，所述扫描头固定安装在笔杆的下端，所述功能键固定安装在笔杆的外表面，所述音量键设置在功能键的下方，所述保护装置固定安装在笔杆的外表面及内部，所述绕线装置固定安装在笔杆的一侧，所述保护装置包括保护罩，所述保护罩的两侧均固定安装有按压块，所述保护罩的上端固定安装有滑块，所述笔杆的内部开设有滑槽。本实用新型通过设置保护装置，避免了翻译笔掉落容易使扫描头损坏的情况，安全性得到提高，通过设置绕线装置，能够有效防止耳机使用过程中线缆出现缠绕的情况，且收线方便快速。

摘要： 本实用新型涉及跨文化交流技术领域，具体涉及一种跨文化交流系统。包括监测组件和行为识别组件，以及设于房间内、用于与用户进行交互的道具，监测组件包括用于监测用户身体状态的智能穿戴装置，行为识别组件包括设于房间内壁上、用于获取人体姿态信息的第一图像获取装置；还包括投影组件和信息处理模块，信息处理模块与投影仪、第一图像获取装置和智能穿戴装置连接，信息处理模块预存用于传输至投影仪的交互指导信息，投影组件包括用于投射信息处理模块传输信息的投影仪及与投影仪相适配的投影幕布。通过设置监测组件和行为识别组件，用户能够实时获知对文化知识的掌握情况，能及时进行纠正、调整并进行针对性交流训练。

摘要： 本实用新型涉及手机护套技术领域，具体涉及一种跨文化交流用手机壳。包括本体，本体顶端与手机的顶端相对应；本体的顶端设有安装部，安装部用于安装具有翻译功能的智能设备，所述安装部包括沿所述本体的长度方向延伸的凸起件，所述凸起件与所述壳体插接。本实用新型的跨文化交流用手机壳，通过将智能设备安装在手机壳上，能防止智能设备丢失，而且智能设备无须设置用于拿取的相应结构，可将智能设备更加小型化；使用时手机和智能翻译机不相互占用手部握持空间，无须频繁更换手机和智能设备，提高了用户跨文化交流体验。

摘要： 跨文化交流用英语翻译笔，涉及翻译笔领域。本实用新型是为了解决现有的英语翻译笔耳机线对与使用者的适应性差的问题。本实用新型绕线部和翻译机位于笔壳内腔的上半部，两个圆盘分别垂直固定在连接杆的两端，连接杆的中轴位置开有轴向通孔，连接杆通过轴向通孔套接在支撑杆外部，支撑杆的一端固定在笔壳的内壁上，支撑杆的另一端收敛在轴向通孔内，耳机连接线的一端与翻译机的语音输出端连接，耳机连接线的另一端依次穿过轴向通孔、径向通孔和笔壳顶端，最终与耳机电气连接，圆盘直径大于笔壳的直径，绕线器的连接杆长度小于笔壳的直径，笔壳上开有两个镜像对称的矩形开口，两个圆盘的外圆周能够分别穿过两个矩形开口并突出于笔壳的外表面。

摘要： 本实用新型公开了一种多面组织策划文化交流用展架，包括：装置座，所述装置座的内部通过轴承旋转安装有垂直设置的支撑杆；装置架，所述支撑杆的顶端固定连接有底部呈“十”字状凹槽结构的装置架；连接杆，所述连接杆呈“T”字型结构螺纹连接于限位杆的顶部；夹持机构，所述夹持机构焊接于装置盖的底部，且夹持机构与装置架的内部之间紧密贴合；马达，所述马达通过螺栓固定垂直固定于装置座的顶部右侧。该多面组织策划文化交流用展架，不仅便于对展架进行安装，一体性较强，而且在对展览纸进行固定时，不容易对纸张进行损坏，夹持稳定性较强，同时在旋转展示过程中能进行展示面定位转动。

摘要： 本实用新型公开了一种文化交流作品滚动展示平台，包括底座、滚筒和多个展示显示屏，滚筒设置于底座上方，底座底部安装万向轮组件，底座内腔安装伺服电机，伺服电机输出轴与旋转轴一端连接，旋转轴另一端固定于滚筒底部，多个展示显示屏安装于滚筒上方，本实用新型结构设计新颖，使用方便，能够实现对文化交流作品的滚动展示，展示效果好。