交流协作
交流协作的相关文献在1984年到2022年内共计136篇,主要集中在教育、经济计划与管理、法律
等领域,其中期刊论文136篇、专利文献44732篇;相关期刊115种,包括中共石家庄市委党校学报、国际人才交流、新财富等;
交流协作的相关文献由119位作者贡献,包括隋玉玲、姚宏宇、张承新等。
交流协作—发文量
专利文献>
论文:44732篇
占比:99.70%
总计:44868篇
交流协作
-研究学者
- 隋玉玲
- 姚宏宇
- 张承新
- 杨文萍
- 王世鹏
- 许宏娟
- 钱海霞
- 严关武
- 义成芳
- 于斌1
- 于英丽
- 何保康
- 关小婕
- 冯天伟
- 刘冠
- 刘婉君
- 刘朝东
- 刘进
- 华枫
- 卞喜玉
- 叶显军
- 吴少康
- 周璐页
- 周铁根
- 周静
- 夏知秋
- 大漠
- 姜昭君
- 孔繁华
- 宋学堂
- 尹言艇
- 常继贵
- 张亮波
- 张传珍
- 张单单
- 张咏梅
- 张国艳
- 张旭
- 张海豫
- 张燕
- 张紫薇
- 张荣
- 张雷生
- 徐湘晖
- 徐莉
- 文娴
- 施振华
- 无1
- 木生
- 朱晓峰
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杜典熠
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摘要:
2014年以来,广州市信息工程职业学校(下简称学校)从平台、内涵与外延三个方面来加强家长学校建设,推进网站、微信、APP版网络家长学校(下简称网络家校)的建设。以培训提升教师家校沟通能力,以讲座促进家庭教育理念转变,同时联合街道、妇联等设立家庭教育及心理健康工作室(下简称工作室),与专业机构加强交流协作,协同育人取得明显成效,同时也面临新问题。
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李桂兰;
张荣
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摘要:
粤港澳大湾区法律建设与司法衔接的关键是消除不同法律体系壁垒、促进相互融合。广东省中山市中级人民法院在全面分析近年审理的涉港澳民商事案件及深化司法交流协作举措的基础上,对重要难点问题进行了系统总结和梳理,并从完善司法应对机制的角度提出建议,以期对解决区际法律冲突、实现区域内的法治协同有所助益。
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邹晨光
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摘要:
高中化学授课过程中,教师要在遵循学科基本规律的基础上,用更少的时间投入达到知识摄取量的最大化.这就要求教师与时俱进,注重知识体系的整合,以此实现效果、效率、效益的"三效合一".新课程强调高中化学学习是知识主动建构、能力发展及树立正确情感、态度、价值观的过程.据此,本文以新课改下如何引导学生高效学好高中化学进行探讨.
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王湛;
陈岩;
杜文静;
辛公明
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摘要:
新生研讨课对于促进新生对专业的了解和激发新生的研究潜力有重要作用。本文探讨了能源与环境系统工程专业的新生研讨课的教学模式,阐述了新生研讨课在师资配备和教学方式上的总体设计原则,总结了促进学生自主学习、主动提问和交流协作的经验模式。实践证明,所采用的教学模式在培养学生认识了解本专业、培养自主学习和表达能力、锻炼团队协作和协调能力,以及助力培养具有国际化视野的创新型和研究型人才,起到了重要作用。
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摘要:
为进一步加强河南、山西、江西、山东、湖北和湖南六省(以下简称"中部六省")食品安全风险预警交流,提升食品安全区域风险防控和协同应对能力,日前,山西省市场监督管理局组织召开中部六省食品安全风险预警交流第三次协作会议,会议采用视频方式举行。本次会议得到了国家市场监督管理总局食品抽检司各级领导的大力支持和帮助,市场监管总局食品抽检司司长段永升出席会议并讲话。
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夏知秋;
石山
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摘要:
仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。广东省检察机关在新冠疫情防控期间,充分发挥各项检察职能,着力保护民营经济健康发展,加强区域交流协作,推动绿色发展,扎实推进南粵检察先锋岗工程,积极参与美丽大湾区建设,成绩斐然。
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胡志莉
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摘要:
十堰市抢抓南水北调对口协作契机,先后选派6批次、116名干部赴京挂职,切实当好交流协作的使者、增进感情的纽带、推动发展的骨干、生态建设的先锋、解放思想的头雁,推动京堰对口协作常态长效,共同守好“华北大水井”,确保一库净水永续北送。当好交流协作的使者。在京堰两地领导干部重视推动和挂职干部牵线搭桥下。
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冯天伟
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摘要:
引言全球化进程的推进,英语已经发展成为各国交流协作的语言媒介。大学英语教学实际中存在很多问题,新时代下的大学英语依然面临着挑战与机遇。对此,为响应新时代发展要求,应正确认识大学英语的教育改革必要性,从培养学生的兴趣与语言能力入手,提出一些改革建议。1.大学英语面临的挑战1.1英语教育发展的不平衡问题国内不同地区的经济发展水平,以及对外交流程度存在较大的差异,导致教育发展存在严重的不平衡问题,不利于教育事业的协调发展。如东部与沿海地区大学英语教育水平较高,学生的各项英语能力普遍高于西部地区。这种差距主要是经济与教育水平两大方面决定的。
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张旭
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摘要:
琼州海峡通道承担海南90%以上生活物资、100%过海汽车、25%进出岛旅客的运输,是服务海南自由贸易港建设,推动海南关键要素创新的战略性、基础性和保障性通道,也是确保“二线”管住、尽早完成2025年前适时启动全岛封关运作的重要保障,是海南经济发展的“咽喉”和命脉。
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周璐页
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摘要:
支架式教学是由前苏联杰出的心理学家维果斯基所提出的最近发展区理论演变而来的。最近发展区指出,在儿童解决超出当前认知水平的问题时,教师需要给予他们以一定的帮助,引导他们顺利解决难题,完成任务。达到教学目标后,教师再撤出支架,使他们能够独立完成任务。支架式教学主要是由"搭建脚手架——创设情境——深入探索——交流协作——效果评价"五个环节组成。下面,笔者将结合实例谈一谈如何在高中语文写作教学中合理运用支架理论。