高效应用
高效应用的相关文献在2004年到2022年内共计165篇,主要集中在教育、建筑科学、矿业工程
等领域,其中期刊论文139篇、专利文献1214264篇;相关期刊116种,包括中外交流、文学教育、新课程(教师版)等;
高效应用的相关文献由294位作者贡献,包括周群力、宋志刚、林冠重等。
高效应用—发文量
专利文献>
论文:1214264篇
占比:99.99%
总计:1214403篇
高效应用
-研究学者
- 周群力
- 宋志刚
- 林冠重
- 黄凤仪
- 黄宏声
- I·苏茨科沃
- R·阿维唯
- 于贵智
- 侯玉亮
- 侯真
- 冯爱飞
- 刘云淑
- 刘裕
- 叶松
- 吴伟雄
- 孙阳
- 宁开敏
- 张伟
- 张基名
- 张生玉
- 戴丽
- 李德隆
- 李政
- 李瀚文
- 李高超
- 杨超松
- 王丽娟
- 王仁宗
- 王啸
- 肖军
- 苏炳林
- 贾有春
- 邹昕
- 陈严
- 陈国贺
- 陈训逊
- 陈鸿儒
- 龙海
- D·戴维德拉杰什
- D·达席尔瓦
- G·茨瑞特西斯
- K·瓦桑塔塞南
- P·克里希纳莫泽瑞
- P·坦别伊
- P·莫汉蒂
- S·M·达斯
- S·R·卡塔姆雷迪
- V·巴弗萨
- 丁洪勇
- 付叶旺
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宋成明
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摘要:
水资源匮乏是我国长期面临的问题,在水资源缺乏问题越来越严重的形势下,节水工作越来越受到社会各界的高度关注。基于此,笔者结合甘肃省景泰川电力提灌灌区(下文简称“景电灌区”)中的实际问题,指出了节水工作对灌区提出的要求。节水灌溉技术是灌区为了节约水资源,通过最少的用水量实现单位灌溉水量的农作物提高产值与产量的措施。笔者分析了景电灌区中节水灌溉技术的含义及意义,并结合相关研究和自身工作经验探讨了节水灌溉技术在景电灌区中的应用及今后的发展方向,仅供参考。
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赵燕妮
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摘要:
为提高我国节水灌溉的技术,加强对农田水利工程中的应用,文章对高效节水灌溉技术在农田水利工程中的应用进行分析研究。文章首先阐述节水灌溉技术在农田水利工程中应用的意义,之后对我国常用的节水技术以及工艺提高策略进行分析研究,最后对节水技术在农田水利工程中出现的问题以及应用途径进行概括总结。希望文章对有关工作者给予一定的启发与帮助,在提高我国节水灌溉技术的同时,加强在其农田水利工程中的应用,从而提高我国农业的发展质量。
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白国瑞
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摘要:
情景教学法在建设高效应用课堂方面发挥着重要作用。作为现代化教学方法,其能帮助构建良好的教学环境,激发学生参与教学活动的积极性。小学英语教育活动的组织目标就是培养小学生的英语核心素养,创新教学方法以及促进教学方法多样化,其目的都是提高课程指导水平。本文尝试分析情景教学法在小学英语课堂中的运用思路,旨在弥补传统教学模式的缺陷,全面提高课程指导水平。
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赵慧华
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摘要:
微课在初中英语教学活动中具有一定的价值和作用,它不仅提高了英语教学的效率,同时创新了英语教学的模式,满足了学生的英语学习需求。通过全面分析微课在初中英语教学中的优势,并根据相关现状提出一定的解决策略,助力提升初中英语的教学效率。
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孙翠清
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摘要:
国内高速发展的经济使得各行业对能源的需求量激增,火力发电等传统发电方式为国家的可持续发展带来了较大压力,新能源电力系统的研究与应用成为电力行业发展的重要方式。为了实现对风能、太阳能等新能源的高效应用,储能技术成为电力企业的重点研究技术内容,相关企业希望通过高效的储能转化技术为电力系统的可靠运行提供支持,推动新能源在电力系统中的可靠应用。
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王宪伟;
段磊
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摘要:
近年来,随着简政放权、“放管服”改革不断深化,机构编制资源供需矛盾不断趋紧、新业态层出不穷,对公共服务供给提出了更高要求。在这一背景下,法定机构模式重新走上前台,越来越受到地方的重视,通过不断变化的形式日益成为重要政策工具。但作为新生事物,加强对法定机构模式的研究,探索如何在现行机构编制管理制度框架下高效应用,有着重要的现实意义。
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阮文韬;
任晓娜;
陈美荣;
陈中宇
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摘要:
热水器是每家每户的必备用品,热水控制系统是核心控制部件,本设系统要针对太阳能设计控水系统缺陷进行改进,在保证稳定水温的同时结合远程控制的优势,便捷操控、提前储水预热,进行了全智能光伏热水控制系统的设计。该设计不仅满足日常生活对热水需求,还提供了有助于节能减排、提高生活舒适性部分电力。
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张春光;
张雪瑞
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摘要:
钻孔爆破技术是水利工程施工中应用较为广泛的技术类型之一,受到施工环境、地质条件以及水文条件等多方面影响,必须根据施工实际情况,规范施工工作流程,严格控制施工技术应用,加强整个施工环节的全面把控,保障钻孔爆破技术的高效应用。
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刘云淑
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摘要:
随着新课程改革的不断深化,学校、教师和家长对高中英语教学的重视度不断提高,这就要求高中英语教学加强对学生学科核心素养的培养。教师采用的教学模式与方法对高中英语教学效果具有决定性影响,而在高中英语教学中结合学生的学习情况和实际需求合理应用思维导图,能够营造良好的课堂教学环境,能使学生以积极乐观的心态参与课堂教学。本文主要对思维导图及其在高中英语教学中应用的重要意义进行了分析,并论述了思维导图在高中英语教学中的具体应用,以期提高高中生的英语学习水平。
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钱先锋
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摘要:
高中英语作为一门单纯的语音学科,具有一定的枯燥性,而思维导图作为一个美丽的思维工具,可以将不同的英语知识点以思维导图的模式进行呈现,这样可以确保单纯的语言知识可以通过图形进行表示,以此增加知识点的立体性和直观性,更有助于理清教学知识点的脉络,也更有助于学生对英语知识进行认知。