黄金屋
黄金屋的相关文献在1958年到2022年内共计623篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、中国政治
等领域,其中期刊论文623篇、专利文献2408篇;相关期刊373种,包括读书、新课程.中学、小作家选刊.作文考王(中学)等;
黄金屋的相关文献由604位作者贡献,包括佚名、刘诚龙、商震等。
黄金屋
-研究学者
- 佚名
- 刘诚龙
- 商震
- 兰质慧心
- 周明荣
- 孙信理
- 胡适
- 六神磊磊
- 刘墉
- 张丽钧
- 张延陶
- 思晨
- 戴首之
- 方鸿儒
- 易中天
- 本刊编辑部
- 李开周
- 李桔玉
- 李雅芬
- 梁春华
- 武俊瑶
- 沙叶新
- 洪月月
- 潘熙宁
- 王楠
- 肖复兴
- 董潭
- 许锋
- 邢晓华
- 韩震
- 高洪波
- Bird
- CFP
- JOEY
- Kevin.S
- Nora
- Vinas(图)
- sanbu007
- 一明
- 丁超
- 万千金
- 万揆一
- 三人
- 三宝
- 上善若水
- 上官新华
- 上官星
- 上马
- 东海
- 严俊
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周小华
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摘要:
每个人都渴望自己饱读诗书,经纶满腹。自古以来,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”带给我们无尽的遐想。当时空穿越了遥远的地平线,“凿壁借光”“程门立雪”“悬梁刺股”“闻鸡起舞”“孙康映雪”“手不释卷”“囊萤映雪”“牛角挂书”所关涉的人和事,我们依然在怀想,依然在敬佩。青灯黄卷,永远是我们读书场景中最纯净的定格。那种扑面而来的、浓郁的书卷气息,那种精神遨游的愉悦感,只有沉醉于书籍世界里的心灵才能感受得到。这样一个喧嚣的时代,那些被物质异化的心灵,总在飘荡无定,居无定所。精神的故乡在哪儿,也无从而知。
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车慧玲
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摘要:
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话从古至今便影响着无数的人前进奋斗,大量阅读书籍来充实自己,不断提升自己的思想和文化,让自己成为一名有用的人。在古代,青年们为了报效国家而努力读书,以文学考试的方式来评判是否是人才,足以看出文学阅读的重要性。新时代背景下,教育部对小学阶段的阅读教学提升了教学重视程度,希望教师可以采用有效的教学方式来帮助学生阅读文章,形成阅读的习惯,在阅读中赏析其中的文字,能够具有欣赏和评价的能力。
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王晓波
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摘要:
背景分析:财商教育刻不容缓财商教育是解决如何认识金钱,如何获得金钱,如何合理使用金钱等问题的教育。目前,财商教育在学校教育中相对缺乏或者薄弱。财商教育之所以未引起足够重视,一方面可能是学校认为相对于智商和情商而言,财商尚不重要。正如罗伯特·清崎所言:"学校并没有开设有关‘金钱’的课程,学校专注于学术知识的传授和专业技能的培养,却忽视了理财技能的培训。"而另一方面,则可能源于我们的传统文化:重视读书,轻视金钱。"万般皆下品,唯有读书高""书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"……读书被认为是能够解决一切问题的"王道",而谈财论钱则是一件非常庸俗的事。
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张建业
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摘要:
常有朋友问我,读书与绘画究竟有什么关系?看似简单的问题,其实却反映了一个当下画坛非常普遍又亟须解决的问题。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是宋真宗赵恒《励学篇》里的两句,意思是读书能改变一个人的命运,在以科举制选拔人才的封建社会的确是这样,读书人入仕途的唯一途径是科举,读书的重要性不言而喻。时至当下,同样也适用于社会用人的学历要求。
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王睿;
睡大宝(图)
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摘要:
我的爷爷常常指着他书架上的古书说“书中自有黄金屋”,还说家里的这本《洛阳伽蓝记》跟别处的不一样,里面藏着宝藏呢,一定要好好保管才行。于是,我决定来一次大胆的寻宝之旅。
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刘冬琴
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摘要:
古语曰:“书中自有颜如玉, 书中自有黄金屋。”面对21 世纪的今天,书成为了我们生活不可缺少的一部分, 同时也成为了幼儿成长过程中必须的良师益友。如今在我国也有越来越多的年轻母亲加入到了与孩子一起亲子阅读的行列中, 还出现了“故事妈妈”一类的亲子阅读团体。究竟什么称为亲子阅读?亲子阅读又为何受到了幼儿家长们如此热烈的欢迎呢?
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李开周
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摘要:
书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中车马多如簇,书中自有颜如玉……这几句励志名言出自宋真宗《励学篇》。宋真宗可能没有料到,在他死后大约一百年,书籍的威力变得更大,读书能让一个人有官做,而写书却有可能让一个家族重新辉煌起来。
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方鸿儒
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摘要:
古人云:书中自有“颜如玉、黄金屋、万斛粟”,可算是对读书的“益处”作了最为形象亦最为诱人的概括与描述了。今人虽说对读书的“益处”时有新见识、新说道,但据我所见,很多还是这“颜如玉、黄金屋、万斛粟”九字经的翻版。蒙田说:“学习知识不是为了图利,也不是为了适应外界,而是为了丰富自己,装饰自己的内心。”
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糖粒儿(文/图)
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摘要:
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。通过看书,我们可以获得各种各样的知识。那么,书是如何发展的呢?我们已知的最早的图书叫作简书,也就是写在竹木材料上的文字记录。随着技术的发展,帛书出现了,也就是将文字写在绸缎上。到了东汉时期,由于造纸原料的扩展和造纸技术的改进与推广,纸开始成为书写材料。一直到印刷术出现后,才有了装订的纸质书,和我们现在阅读的书很相似。现代书籍,除了我们常用的铅印书籍外,还包括电子书籍。