作者队伍建设
作者队伍建设的相关文献在1980年到2021年内共计171篇,主要集中在信息与知识传播、中国政治、中国共产党
等领域,其中期刊论文170篇、会议论文1篇、专利文献17033篇;相关期刊115种,包括共产党员:上半月、现代领导、中国民政等;
相关会议1种,包括第六届长三角科技期刊发展论坛等;作者队伍建设的相关文献由147位作者贡献,包括本刊编辑部、蒋益明、钱堃等。
作者队伍建设—发文量
专利文献>
论文:17033篇
占比:99.01%
总计:17204篇
作者队伍建设
-研究学者
- 本刊编辑部
- 蒋益明
- 钱堃
- 陈立新
- 丁胜如
- 丁茂战
- 于春迟
- 于淑君
- 付得利1
- 伍漪
- 何滢
- 余明芳
- 侯晓光
- 傅晓玉
- 关信平
- 冉春轩
- 冯志奇
- 列子
- 刘建军
- 刘强
- 刘敏
- 刘新秒
- 刘淑琴
- 刘瑜君
- 刘艳良
- 刘追
- 初晓琴
- 卢仁江
- 吕岷
- 吕渭源
- 吴世民
- 吴九成
- 吴天文
- 周兑梦
- 周迁
- 呼和巴拉
- 孙文珠
- 孙晓红
- 孙雅静
- 孟谦
- 宋建荣
- 廖兴国
- 张云芳
- 张卯初
- 张改侠
- 张新红
- 张永忠
- 张波
- 张焰
- 张琳琳
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张改侠;
孙晓红;
魏乐军;
闫立娟
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摘要:
文章统计了地学领域8个影响力较高的、核心Q1区地学代表性刊物2019年、2020年发文第一作者的信息,对作者群年龄、性别、学位、职称、单位等结构进行分析.结果 显示,地学核心期刊作者呈现年轻化,年龄小于40岁的青年作者达到70%左右;作者受教育程度较高,50%以上具有博士学位,博士、硕士研究生占比达30%左右;统计源正高、副高、中级职称第一作者数量差别不大,平均占比20%左右.文章通过作者群结构分析,了解了地学中文学术期刊的作者群结构信息,为期刊作者队伍建设决策提供依据.作者群及其结构分析,助推期刊编辑了解专业及学科发展动态,人才队伍更替情况,为期刊增选编辑、审稿专家提供重要的信息库,对提高期刊办刊质量具有一定指导意义.
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摘要:
北京市出台《北京市社区工作者管理办法》,明确社区工作者应坚持职业化、专业化发展方向,建立健全社区全响应服务制,强化社区工作者服务居民群众等工作职责,规范考核奖惩、薪酬待遇、选聘退出等管理事项,为社区工作者队伍建设发展提供了制度遵循。《管理办法》在社区工作者的职业定位上,坚持职业化专业化发展方向,纳入社会工作者职业序列;在发展空间上,明确可以从优秀社区党组织书记中定向考录公务员等内容,畅通社区工作者的职业发展空间。
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无1
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摘要:
中国工会十七大明确提出,鼓励支持工会向社会购买服务,确保规范操作、稳妥推进,要通过项目合作、购买服务等社会化、市场化方式,引导社会组织为职工提供专业化服务。目前,工会购买社会组织服务工作在各地进展程度不一,做法也不尽相同。云南省各级工会在购买社会组织服务方面进行了积极探索和实践。
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付得利1
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摘要:
新时代背景下思想政治教育重要性日益凸显,提升农村思想政治教育实效性成为践行党的乡村振兴战略、实现全面建成小康社会的重要环节。当前我国农村思想政治教育既面临外部环境挑战,在工作理念和具体方法上也亟待加强。当前我国农村思想政治教育应以强化基层党建坚定政治站位为内核,以农村思想政治工作者队伍建设和创新思想政治教育方法为手段,以"两步走"模式为基本路径,不断提升农村思想政治教育实效性。
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摘要:
近年来,四川认真贯彻落实建设高素质专业化干部队伍要求,把提升社区工作者队伍专业水平作为满足居民群众美好生活需要的重要举措,实施社区工作者队伍专业化建设“四个一批”工程,着力拓展来源渠道、优化专业结构、提升专业能力、加强干部储备,全省社区工作者队伍专业化水平得到明显提升.
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无
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摘要:
2018年7月9日,民政部党组书记、部长黄树贤在甘肃省兰州市城关区调研社区和社会组织工作时强调,要加强社区工作者队伍建设,深化社区"三社联动",实行社区"街长制",健全社区事务协调机制,是提高社区自治服务功能的有益尝试,要积极探索实践,适时总结推广经验。随着我国经济体制和政治体制的改革与深化,社区治理的主体由政府这一单一主体朝着多元主体的方向发展。党的十八届三中全会明确提出了创新社会治理体系。
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曹伟
- 《第六届长三角科技期刊发展论坛》
| 2009年
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摘要:
科普期刊要有内涵,要故事性、趣味性、科学性三者并重,还要容易读懂。杂志定位及稿件要求要新颖、实用、真实、可靠。学生科普要做到“贴近课程改革、贴近学校教育、贴近学生生活”栏目主持人或栏目编辑转型。栏目编辑应有策划、组织、在一系列社会公益活动中宣传杂志、塑造杂志。杂志栏目策划与当前科技发展力争做到同步有序。在编辑选题方面力图革新,对现有栏目进行挖掘,争取多出亮点,让栏目的触角伸地更远。
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曹伟
- 《第六届长三角科技期刊发展论坛》
| 2009年
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摘要:
科普期刊要有内涵,要故事性、趣味性、科学性三者并重,还要容易读懂。杂志定位及稿件要求要新颖、实用、真实、可靠。学生科普要做到“贴近课程改革、贴近学校教育、贴近学生生活”栏目主持人或栏目编辑转型。栏目编辑应有策划、组织、在一系列社会公益活动中宣传杂志、塑造杂志。杂志栏目策划与当前科技发展力争做到同步有序。在编辑选题方面力图革新,对现有栏目进行挖掘,争取多出亮点,让栏目的触角伸地更远。
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曹伟
- 《第六届长三角科技期刊发展论坛》
| 2009年
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摘要:
科普期刊要有内涵,要故事性、趣味性、科学性三者并重,还要容易读懂。杂志定位及稿件要求要新颖、实用、真实、可靠。学生科普要做到“贴近课程改革、贴近学校教育、贴近学生生活”栏目主持人或栏目编辑转型。栏目编辑应有策划、组织、在一系列社会公益活动中宣传杂志、塑造杂志。杂志栏目策划与当前科技发展力争做到同步有序。在编辑选题方面力图革新,对现有栏目进行挖掘,争取多出亮点,让栏目的触角伸地更远。
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曹伟
- 《第六届长三角科技期刊发展论坛》
| 2009年
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摘要:
科普期刊要有内涵,要故事性、趣味性、科学性三者并重,还要容易读懂。杂志定位及稿件要求要新颖、实用、真实、可靠。学生科普要做到“贴近课程改革、贴近学校教育、贴近学生生活”栏目主持人或栏目编辑转型。栏目编辑应有策划、组织、在一系列社会公益活动中宣传杂志、塑造杂志。杂志栏目策划与当前科技发展力争做到同步有序。在编辑选题方面力图革新,对现有栏目进行挖掘,争取多出亮点,让栏目的触角伸地更远。
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曹伟
- 《第六届长三角科技期刊发展论坛》
| 2009年
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摘要:
科普期刊要有内涵,要故事性、趣味性、科学性三者并重,还要容易读懂。杂志定位及稿件要求要新颖、实用、真实、可靠。学生科普要做到“贴近课程改革、贴近学校教育、贴近学生生活”栏目主持人或栏目编辑转型。栏目编辑应有策划、组织、在一系列社会公益活动中宣传杂志、塑造杂志。杂志栏目策划与当前科技发展力争做到同步有序。在编辑选题方面力图革新,对现有栏目进行挖掘,争取多出亮点,让栏目的触角伸地更远。