写信人
写信人的相关文献在1958年到2022年内共计210篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、中国政治
等领域,其中期刊论文210篇、专利文献257442篇;相关期刊157种,包括瞭望、湖南教育(上旬刊)、星星:上旬刊等;
写信人的相关文献由233位作者贡献,包括本刊编辑部、锐声、佚名等。
写信人—发文量
专利文献>
论文:257442篇
占比:99.92%
总计:257652篇
写信人
-研究学者
- 本刊编辑部
- 锐声
- 佚名
- 吉方君
- 吴非
- 孙开元
- 安玉民
- 戴永夏
- 梁淑君
- GULU
- LopezFuenZtes
- aidehaa
- 七微
- 万晴
- 三三
- 于曰良
- 于秀娟
- 仇润喜
- 付静
- 伊劲松
- 伊妹
- 何英杰
- 余上坊
- 余光中
- 公输然
- 兰若水
- 冯家明
- 冯日乾
- 冰岛约恩·卡尔曼斯特凡松
- 凌洁
- 凌燕
- 刘传清
- 刘兆林
- 刘洁
- 刘淑芳
- 刘红玉
- 刘颖
- 劳伦斯·布洛克
- 卜庆华
- 卜束
- 史方
- 叶匡政
- 叶正亭
- 叶闺人
- 吴兆骇
- 吴锦才
- 吴靖
- 周娟
- 周彬
- 周洪彩
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罗康
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摘要:
安慰的“雷区”:我让朋友更焦虑了上周,心理辅导室门口的“心语箱”接收到一封来信。字迹清秀,但越往后字越潦草,看起来像是一位正感到烦躁的女孩子写的。信里面,呈现的是写信人遇到的跟朋友之间的沟通问题:很关心朋友,却总是无法将自己的关心准确地传达给对方,有时候甚至越安慰越糟糕。还没有来得及给这位同学回信,她已经主动出现在了我面前。
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于秀娟
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摘要:
从前,车马慢,一封信联系你我他。随着信息时代的来临,现在的人已经很少见到信的样子了。孩子们甚至不知道,一封信从写信人落笔到收信人读信,期间要经历怎样的期盼、焦虑、欣喜与满足。有一天,我给孩子们讲《妙妙和喵喵的信》的故事,孩子们听得很认真。听完故事,孩子们叽叽喳喳地讨论开了。“信会一直在路上吗?”“信可以送去很远的地方吗?”
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赵白杨
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摘要:
家书是亲子沟通的媒介,是家庭教育的载体,也是家风传承的见证。本刊在此登出来自广东东莞的写信人赵白杨的家书。她的孩子在上初中时有段时间痴迷于折各式各样的纸飞机,甚至影响了学业。这位聪明的妈妈没有进行粗暴打压,而是懂得保护孩子强烈的好奇心与求知欲。她以书信的方式与孩子沟通,提醒孩子注意时间管理,还收集孩子的折纸作品,精心设计了一场“航模展”,让孩子感受到充分的尊重。
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江海连
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摘要:
情境呈现假定你是李华,你的朋友Jim升入高中后,担心高中学习节奏太快,怕赶不上别的同学,感到很困惑。请你给他写一封电子邮件,内容包括:1.表示安慰;2.提出建议;3.表达祝愿。【佳作赏析】写作指导Step 1文体感知建议信是书信的一种形式,属于应用文。建议信是写信人向收信人就某事提出自己的建议或忠告的一种文体,有可能是写给个人,就收信人遇到的某个问题提出自己的看法和观点;也可能是写给某个组织或机构,就改进其服务等方面提出建议或忠告。
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刘淑芳
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摘要:
中国第一颗原子弹爆炸成功后,全国有许多人给钱学森写信,表示向他学习,向他致敬。一天,钱学森收到一封与众不同的来信,信中指出钱学森新近发表的一篇论文中的一处错误,并提出自己的想法,写信人名字叫“郝天护”。钱学森对这封信饶有兴趣,他连忙翻出自己的论文,发现的确有一处存在误差。
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付静
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摘要:
这是一封写于海拔5000多米的红其拉甫的信。写信人是新疆出入境边防检查总站红其拉甫边检站民警孙超,收信人是孙超的儿子孙屹阳。亲爱的小宝:又很长时间不见了,想爸爸了吧!爸爸好想你了,特别特别想,好想抱抱你,看看是不是又胖了,也想和你比个儿,是不是你又长高了,也很想穿着制服去送你上学,让你可以自豪地告诉同学们":我的爸爸是一名警察。"
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无
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摘要:
百年党史、百集制作、百封家书、百人诵读发时代之先声、燃前进之灯火倾听写信人的故事,感受他们的初心使命、精神品质百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。中央广播电视总台文艺之声、阅读之声4月9日起倾力推出大型融媒体特别节目《追寻——红色家书背后的故事》。节目以不同时代共产党员的红色家书为切入点,通过蒋雯丽、何冰、胡歌、易烊千玺、李立宏、李野墨、康辉、任鲁豫、朱迅、尼格买提等百位演播者的倾情讲述,运用音频、视频、海报等多种表达形式,传承红色基因,彰显家国情怀。
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高洪波
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摘要:
没想到我会收到一封寄自金门的信,写信人是小朋友李卓恩,一个中学女生。李卓恩与我只有一面之缘,那一年,我参加“两岸三地文学家看金门”活动,与台湾、香港一批作家、学者访问金门。在金门只逗留三天,时间安排很紧,可是虽然紧张,作家们仍然到金门中学与孩子们见面,并每人作五分钟演讲。
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吴兆骇
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摘要:
华侨书信是广东江门市博物馆(以下简称“江博”)的特色馆藏。有一封写于1920年代的书信尤为特殊(图一),写信人对发生在香港的工人运动给予了高度评价,该信是研究中国早期工人运动的重要史料。笔者结合其他馆藏史料对该信进行研究,试解读信中各种要素,并分析该信的历史价值和意义。