动作技巧
动作技巧的相关文献在1960年到2022年内共计125篇,主要集中在体育、戏剧艺术、舞蹈
等领域,其中期刊论文119篇、会议论文5篇、专利文献17475篇;相关期刊97种,包括健与美、当代体育科技、中国体育科技等;
相关会议4种,包括2011年体育非物质文化遗产学术大会、第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会、2016年学校武术创新与发展论坛等;动作技巧的相关文献由151位作者贡献,包括沈德立、刘景全、庄培厚等。
动作技巧—发文量
专利文献>
论文:17475篇
占比:99.30%
总计:17599篇
动作技巧
-研究学者
- 沈德立
- 刘景全
- 庄培厚
- 李享
- 林镜秋
- 毛秀磊
- 沙磊斌
- 韩学民
- 魏锦龙
- Rain
- 严春梅
- 乔晓丽
- 但昭义
- 何治广
- 俞树林
- 兰之馨
- 冯爱云
- 冯裕良
- 刘冬梅
- 刘南阳
- 刘明亮
- 刘艳娟
- 史明
- 启辛
- 吴培永
- 吴艺
- 周屹嵩
- 周新梁
- 周晔
- 周桂庆
- 哈迪·芬克
- 唐花明
- 商艳鑫
- 夏芬
- 姚成明
- 姚明霞
- 姚静美
- 姜全红
- 孙磊
- 宋绍鹏
- 宗华敬
- 官卫英
- 封保义
- 岳元德
- 崔熙芳
- 廖玉光
- 张俊旭
- 张华
- 张国生
- 张娜齐
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董玉杨
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摘要:
互动电影不仅具有游戏的互动性,还运用大量电影的影像表达方式。它给电影增添了新的影像处理方式,通过手柄、鼠标、手机等控制器操控电影角色的动作发生改变以推动叙事。特别是注重动作效果的动作片,互动性从引导性变为决定性因素。文章以《只狼:影逝二度》为例,分析互动电影的互动性,探讨动作类互动电影的特征以及产生的影像文化。
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熊峰
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摘要:
作为一项竞技、合作类运动项目,篮球训练教学工作的规范化开展从某方面来讲,不仅能培养学生合作意识、强化他们合作能力,与此同时在缓解学生学习压力、保障他们身心健康发展中也发挥重要性作用。鉴于此,本文主要立足高中体育教学中的篮球训练,通过系统化剖析训练技术要点(原地低手控球、手指交互传球、持球环颈、持球环绕双脚S型以及单手间运球),就训练问题的处理对策展开了深入探讨,以便于促进学生的全面化发展。
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吴培永
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摘要:
在实际教学中应用合作学习的小组教学模式能够培养学生之间相互配合、团结互助的体育精神。通过小组合作学习,也能够将足球理论知识转化成为实际训练和比赛,这样能够有效加强学生的足球技巧和运动能力,满足初中生对足球的热爱之情。本文结合初中体育足球教学的现状和教学内容,讨论并分析小组合作教学模式的重要性,并提出有效教学措施。
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周新梁
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摘要:
随着国家对于高校体育的投入越来越大,许多传统体育项目都面临着需要深度改革的问题,特别是武术教学,在很长的一段时间内都缺少科学系统的训练方法,因此无法为学生提供丰富且稳定的学习体验。在此背景下,表象训练法就成为高校武术教学的一个重要思路,可以有效提高武术训练的效率,提高学生对于武术学习的兴趣和积极性,掌握最基本的武术技巧。为了进一步推动我国高校武术教学改革,笔者将在本文中简单介绍表象训练法的实际应用。
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肖冰东
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摘要:
用“街头英雄”一词来形容那些街头健身痴迷的爱好者们,再合适不过了。融合了徒手健身、体操、跑酷、游戏元素的街健自重锻炼,主打在户外公共空间进行训练。“因地制宜”翻越腾挪,街健锻炼,不仅需要强健的体能,更重要的是全身协调性和灵巧的动作技巧。
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张磊
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摘要:
高校体育教学改革不断深化,武术教学训练面临严峻挑战,如何有效提高教学效率,促进训练方法的创新是必然选择。在武术的教学训练中应用表象训练方法的,应用可以激发学生的学习热情,锻炼自己学生的逻辑思维能力,快速学习和记忆武术运动,并迅速达到熟练程度,可以大大提高学生的自信心,提高武术教学质量。研究探讨表象训练法在高校武术教学训练中的应用,明确了运用表象训练法的必要性,提出了有效运用表象训练法的合理措施。
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翟星琦;
李玉明
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摘要:
一、舞蹈表现力的概述在高校舞蹈教学中,舞蹈的表现力成为学生最主要的学习内容之一,能够提高学生的艺术素养。在传统的舞蹈教学中,教师过于侧重舞蹈的理论知识和动作技巧的教学,导致学生作品展示时更注重技巧展示,而忽视了以情动人。此外,在训练中,教师往往让学生模仿他人的作品,没有表达自己的真实感受,这样难以创作出优秀的作品。
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曹阳;
徐晓东
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摘要:
国际式摔跤比赛是奥运会比赛项目之一,得到了全球体育爱好者的广泛关注,而摔跤训练对比赛结果至关重要.持续训练法作为一种时间长、强度低的训练方法,能够有效提高运动员身体机能和动作技术水平,增强其实战能力.目前持续训练法在实际应用过程中还存在无法正确处理训练强度与时间关系、训练方法不合理等问题,本文对此进行了详细研究并提出了合理对策,即正确处理训练强度与时间关系、合理控制训练强度等.
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时莹清
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摘要:
近年来,随着跆拳道运动的发展,国内相关赛事的数量越来越多.作为一种搏击性运动,跆拳道有着多种组合动作,能够有效起到锻炼的作用,发展跆拳道运动对于全民健身具有重要的作用.为了更好地掌握跆拳道的搏击技巧,该文将以青海省为例,对跆拳道比赛的开展情况进行分析,通过细致分析跆拳道赛事举办的情况及相关赛事中运动员动作的技术特征,从而为更好地促进跆拳道赛事的发展提供建议,使跆拳道在青海省发展得更快、更好,为地方群众体育事业的发展做出更多的贡献.通过分析发现,青海省跆拳道比赛中横踢技术依然是使用最多的技术,得分技术手段比较单一.为了提升得分率,在青海省跆拳道运动员培养的过程中应当尽可能引入新的技术手段,不断提升运动员的得分能力.
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李奕
- 《2016年学校武术创新与发展论坛》
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摘要:
武术是中国博大精深的文化之一,在当今社会武术越来越受大众的喜爱,而腾空飞脚是武术套路中最基础的跳跃动作之一,因此对腾空飞脚的动作进行技术分析、讨论及纠正错误,对学校的武术教学大有帮助.本文通过文献资料法、逻辑分析法对腾空飞脚的动作技巧、需要注意的问题、纠正的方法进行了解析,希望对以后学校武术的教学的发展有所帮助.
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俞树林
- 《2016年北京国际武术与养生文化学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
迷踪拳又叫燕青拳,是中国传统拳术之一,出自少林寺.其特点是动作轻灵敏捷,灵活多变,讲究腰腿功,脚下厚实,功架端正,发力充足.此外,眼神和腿法的配合,独具风格:眼神集中一点,兼顾八方,眼助身法,眼助气力.腿法要求劲足力满,干净利落.各种拳套大多由各种手型、步型、腿法、平衡、跳跃等50多个动作组成.其技法,上肢有甩、拍、滚、掳等击法,下肢有跳、截、挂、缠等腿法,配合靠、闪、定、缩等身法,组成技击性较强的攻防技术.其步法强调插裆套步,闪展腾挪,窜蹦跳跃.中华人民共和国成立后,迷踪拳被列为全国武术表演和比赛项目.迷踪拳被列为第二批国家级非物质文化遗产.
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俞树林
- 《2016年北京国际武术与养生文化学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
迷踪拳又叫燕青拳,是中国传统拳术之一,出自少林寺.其特点是动作轻灵敏捷,灵活多变,讲究腰腿功,脚下厚实,功架端正,发力充足.此外,眼神和腿法的配合,独具风格:眼神集中一点,兼顾八方,眼助身法,眼助气力.腿法要求劲足力满,干净利落.各种拳套大多由各种手型、步型、腿法、平衡、跳跃等50多个动作组成.其技法,上肢有甩、拍、滚、掳等击法,下肢有跳、截、挂、缠等腿法,配合靠、闪、定、缩等身法,组成技击性较强的攻防技术.其步法强调插裆套步,闪展腾挪,窜蹦跳跃.中华人民共和国成立后,迷踪拳被列为全国武术表演和比赛项目.迷踪拳被列为第二批国家级非物质文化遗产.
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俞树林
- 《2016年北京国际武术与养生文化学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
迷踪拳又叫燕青拳,是中国传统拳术之一,出自少林寺.其特点是动作轻灵敏捷,灵活多变,讲究腰腿功,脚下厚实,功架端正,发力充足.此外,眼神和腿法的配合,独具风格:眼神集中一点,兼顾八方,眼助身法,眼助气力.腿法要求劲足力满,干净利落.各种拳套大多由各种手型、步型、腿法、平衡、跳跃等50多个动作组成.其技法,上肢有甩、拍、滚、掳等击法,下肢有跳、截、挂、缠等腿法,配合靠、闪、定、缩等身法,组成技击性较强的攻防技术.其步法强调插裆套步,闪展腾挪,窜蹦跳跃.中华人民共和国成立后,迷踪拳被列为全国武术表演和比赛项目.迷踪拳被列为第二批国家级非物质文化遗产.
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俞树林
- 《2016年北京国际武术与养生文化学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
迷踪拳又叫燕青拳,是中国传统拳术之一,出自少林寺.其特点是动作轻灵敏捷,灵活多变,讲究腰腿功,脚下厚实,功架端正,发力充足.此外,眼神和腿法的配合,独具风格:眼神集中一点,兼顾八方,眼助身法,眼助气力.腿法要求劲足力满,干净利落.各种拳套大多由各种手型、步型、腿法、平衡、跳跃等50多个动作组成.其技法,上肢有甩、拍、滚、掳等击法,下肢有跳、截、挂、缠等腿法,配合靠、闪、定、缩等身法,组成技击性较强的攻防技术.其步法强调插裆套步,闪展腾挪,窜蹦跳跃.中华人民共和国成立后,迷踪拳被列为全国武术表演和比赛项目.迷踪拳被列为第二批国家级非物质文化遗产.
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