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我为什么不当幼儿园老师了——广元市某乡镇幼儿园离职教师个案研究

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2010年7月,国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将学前教育的发展列入了近十年来国家发展主要任务的行列,学前教育的现状与发展越来越受到社会的关注.但作为学前教育的核心因素之一的幼儿教师,近年来却频频离职.笔者以广元市某乡镇为例,通过实地调研和电话访谈等方式,采用文献法、观察法、调查法等方法,针对乡镇幼儿教师离职的问题进行了调查研究和分析,发现乡镇幼儿教师离职的主要原因有:工资低、师幼比低、工作量大、工作时间长、家园合作困难、社会地位低以及发展空间小.通过原因分析以期加大社会各方力量对乡镇幼儿教师以及幼儿教育事业的关注.

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来源
《2016年中国学前教育研究会学术年会》|2016年|334-345|共12页
会议地点南京
作者
陈伟; 何叶;
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作者单位

中国学前教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类幼教人员;
关键词
幼儿教师; 离职原因; 工资待遇; 师幼比; 工作时间; 社会地位;

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