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会议信息

  • 会议名称:

    第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

  • 召开年: 2015
  • 召开地: 廊坊
  • 会议文集: 第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会论文集
  • 主办单位: 中国职业安全健康协会;中国公共安全科学技术学会
  • 出版时间: 2015-10
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122条结果
    • 作者:王若菌,王志,佀庆民,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:安全工程专业的特点决定了其开设的选修课具有交叉性、综合性、实践性强等特点.充分发挥选修课的课程特点,对选修课教学模式进行研究和改进,课堂上采用研究型教学模式,即打破传统的教学模式是以教师为主体,课堂讲授为主的教学模式,而是以学生为主体,教师作为导师进行指导和讲解,能够使学生学习的专业知识更好地相互衔接并娴熟地应用到实际中.选修课教学方法的改革,使教学内容优化,课程考核体系更加客观和科学,以提高选修课的授课质量和教学效果,使安全工程专业的学生综合能力和职业素养得到提升.选修课教学模式的研究有利于促进安全工程专业的学科建设,全面提高本科教学质量.
    • 作者:张莉聪,徐景德,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:本文阐述了专业学位的内在属性,专业学位与学术学位和职业资格证书的关系,分析了安全工程专业学位研究生教育的需求,以华北科技学院"服务特殊需求项目"为例,从课程体系建设、实践基地建设、课题和训练项目建设、导师队伍建设、考核方式和三证建设等方面,介绍了深入推进安全工程专业学位研究生培养模式改革的实践.
    • 作者:王刚,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:由于煤炭产业布局调整、煤矿采深不断增大、企业安全管理水平较低等因素的综合作用,中国煤炭行业已经进入一个新的阶段,新形势对煤矿企业技术人员的瓦斯防治技术水平提出了新的要求.为适应这种要求,高校安全工程专业在矿井瓦斯防治课程教学上需要与时俱进地进行改革,深入分析矿井瓦斯防治教学现状同当前形势的矛盾,提出可行的课程教学改革方案,拓宽课堂教学形式,丰富实践教学体系,完善课程教材,培养符合中国煤矿行业发展需要和当前形势要求的、具有扎实专业理论和实践能力的高级工程技术人才.
    • 作者:潘伟,吴超,李孜军,杨月平,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:为探索硫化矿石氧化性能的新型量化指标,以从现场采集的矿石样品作为实验材料,室内模拟硫化矿石氧化增重过程,进而采用近似熵方法对矿样增重序列进行研究.结果表明:恒温恒湿氧化条件下,矿样质量的变化趋势分为3个阶段,依次为显著增大阶段、增幅减小阶段和保持不变阶段.在保证实验条件基本一致的前提下,随着矿样氧化增重率的增大,矿样增重序列的近似熵整体呈逐渐减小趋势,因此可提取矿样增重序列的近似熵来评价其氧化性能的强弱.
    • 作者:张跃兵,王志亮,马辉,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:为进一步揭示安全生产行为的产生机理,有效遏制各种不安全行为,基于安全生产行为特征分析,运用心理学需要-动机-行为理论,采用逻辑分析和事故案例分析的方法,分析了各种不安全行为产生的动机,及产生这种动机的需要根源.结果表明,需要是人的行为的源动力,提高人的安全需要水平,适当降低其他需要水平是预防人的不安全行为的根本措施,而调节需要水平的主要手段是调节相应条件的匮乏感和失衡感,如开"事故现场会"能增强人的安全条件的匮乏和失衡感,提高安全需要水平.
  • 摘要:为了促进区县的小微企业完善、规范安全生产管理,采用赴工厂实地调研的方法,讨论总结安全管理体系.先由指导老师制定具体方案,然后由学生前期集中驻场调研,并对需要的数据资料进行收集整理,并跟班作业对实际的生产流程加以分析,最后通过讨论、总结、审核、修改、完善等过程帮助区县的小微企业形成系统的安全管理体系.由学生亲临现场调研并在老师的组织辅导下讨论总结,不但巩固了学生的理论知识,更锻炼了学生解决实际问题的能力.通过政府机构架设桥梁,将企业与高校连接起来,既能帮助小微企业完善、规范安全管理体系,又能提高高校学生的实践能力,高校与企业互惠互利,共同发展.
    • 作者:马丽红,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:在四年的矿物岩石学教学过程中,深感此门课程的内容比较繁杂和抽象,且又是实践性很强的一门地质工程专业学生的专业必修课.本文阐述了《矿物岩石学》的教学目的和任务,针对《矿物岩石学》教学面临的困难,提出高校教师应做到“既具扎实的基础理论知识和较高的业务水平,又具有较强的专业实践能力和丰富的实际工作经验”,根据学生的实际情况以及将来的就业需求,从课程涉及的3个学科提炼出学生必须要掌握的内容,并能保证知识的连贯性及系统性等建议。
  • 摘要:提高安全工程学生的工程实践素质是在工程教育专业认证背景下,安全工程本科专业教学必需的工作,也是学生满足毕业达成度要求的需要.本文介绍了东北大学安全工程研究所工会结合学校"三育人"活动,在提高学生工程实践能力以及理顺实践教学与理论课教学的关系等方面所做的一些探索性工作.结果表明,这项活动对提升学生工程实践能力方面起到了一定积极作用,而且,预实践的开展有助于学生更好的学习理论课程.
    • 作者:高子文,陈国华,张良,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:当前中国危险化学品(以下简称危化品)行业事故频发,特别是危险源高度聚集的化工园区,风险因素的复杂性和事故后果的不确定性要求更高标准的应急救援力量为园区提供保障.提出"企办政助"的社会化应急救援队伍建设模式,以大亚湾石化应急管理公司为实践主体,对危化品应急救援队伍建设机制和装备配备分析和阐述,并对有偿性应急救援服务的开展进行了探索,为各级安全监管部门制定应急相关政策和标准提供了实践支持,亦对其他危化品应急救援队伍建设和培训有一定的借鉴参考价值.
  • 摘要:大学本科做毕业论文阶段,是对大学四年的一个总结,是学生阶段到社会的一个过渡,学生多数已经确定了工作岗位或者考研究生的学校及方向,但毕业论文选题往往根据指导教师的科研课题或者教师专业特点来进行设定,还有些论文选题出现过大、过虚的情况,难以针对学生的"后毕业时期"工作或学习深造进行量身定做,造成毕业论文阶段的训练培养与"后毕业时期"的工作学习脱节.本文对近年安全工程专业毕业论文选题特点及问题进行分析,通过对学生"后毕业时期"实际工作岗位特点和考研同学的进一步学习深造方向的了解,有针对性地进行有关安全工程方向的题目设定,让毕业生提前进入到工作和学习深造的环境,通过毕业论文与"后毕业时期"相结合,加强安全专业能力等的训练,并且鼓励学生在感兴趣的研究方向选题,对提升本科毕业论文质量起到一定积极意义.
    • 作者:李明洋,马海亚,田盛广,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:安全问题一直是酒店业重视的问题.对于九华山庄大型旅游度假酒店,其安全管理与普通酒店有很大不同.通过高校师生组建安全管理创新实践团队,对九华山庄安全管理情况进行调研考察,对九华山庄专职安全管理人员进行访谈.北京市昌平区安全生产协会促进团队和九华山庄的沟通.在三方交流合作的基础上,设计并制定了九华山庄安全管理方案,对同类大型旅游度假酒店的安全管理起到了借鉴作用.通过分析酒店服务业安全管理特点,优化安全管理组织机构职责,重点落实危险源辨识、风险分析、隐患排查、应急救援管理等安全管理相关工作,确立安全管理制度和规定的编写、审核、执行、监查、改进体制,完善了九华山庄安全管理体系.
    • 作者:徐景德,张亮,杨庚宇,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:介绍了华北科技学院基于卓越工程师为培养目标的安全工程专业学位硕士研究生培养体系,将研究生培养过程划分为知识学习、专业技能训练和学位论文撰写3个阶段,在每一阶段设置相应的目标和任务,并针对3个阶段的特点、任务,采取相应的培养方法.四年的工程硕士培养实践证明,这种培养模式具有良好的、积极的效果.
    • 作者:刘玉,夏涛,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:电力建设过程员工面临着复杂多样的职业危害因素,威胁着员工的健康.研究电力企业职业危害,对保证作业人员的职业安全健康,提高职业安全健康的管理水平具有重要的意义.基于电力企业安全生产的要求和作业特性,通过查阅资料和文献,对电力企业职业危害因素进行了分析,得到发电企业的主要职业危害因素为噪声、粉尘等;变电站的主要职业危害因素为噪声、电磁辐射等;输电线施工过程中主要职业危害因素为长时间体位不良、地形复杂、崎岖以及特殊天气等;电力用户端施工过程中主要职业危害因素为电焊烟尘、长时间体位不良、电离辐射等.最后针对分析的结果,提出了相应的职业卫生防护对策,同时对电力企业安全管理提出了建议,为合理控制职业危害提供了依据.
    • 作者:漆旺生,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:根据目前煤矿安全现状,尤其是长期以来的事故教训,指出了煤矿安全培训存在的一些缺陷,从如何提高安全培训的实效性、坚持通识培训与专业培训有机结合、将培训关口前移、加强基层基础培训、使授课与考试有机衔接、提高教师的授课质量等方面入手,构建"精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育"的培训模式.
    • 作者:谭立云,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:结合专业型工程硕士培养的特点,对"计算方法"课程的教学内容和教学方法进行教学改革探索和实践,教学内容上主要学习智能计算的方法和实现技术,教学方法上采用讲较少的方法,讲深讲透一个,其他的自学掌握的方式,取得了较好的效果,该思路对提高专业型工程硕士研究生的培养质量具有较好的实际指导意义.
  • 摘要:专业建设是高校教学水平提升的基础,本文以工程教育专业认证标准为基准,以学生为中心,以培养目标、毕业要求为导向,通过课程体系与师资队伍的建设以及一系列的支持条件,逐年持续改进逐步实现专业建设.从分析目前高校专业建设中普遍存在的学生主动学习能力弱、教与学的脱节、高校教育与社会需求脱节问题出发,给出了以工程教育专业认证标准为指导,以学生发展为中心的专业建设目标定位.
    • 作者:佟瑞鹏,杜志托,王岩,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:为加强风险管理课程的实践应用,采用系统动力学方法,运用Vensim-PLE软件,建立课程主题脉络的系统动力学模型,并将实践教学环节与突发事件相融合,使课程内容与自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全4个方面紧密相连.同时引入实证案例进行讨论分析,探讨风险管理课程实践应用的内容体系架构.结果表明,风险管理课程的实践应用应当以基础理论知识为重要依托,充分结合实际案例进行深入分析,搭建课堂教学与实践运用的接轨桥梁,促进风险管理课程实践应用体系的优化设置.
    • 作者:徐文彬,刘爱华,张孝春,戴康,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:目前安全生产形势严峻的主要原因之一是由于安全工程专业人才紧缺造成的安全技术缺陷和安全监管不到位.本文针对广东省现今的经济发展模式,立足于对安全工程应用型人才培养模式的广泛调研和学习,探讨培养与广东省经济发展模式相适应的安全工程应用型人才的必要性、广东工业大学开办安全工程专业的可行性及对广东工业大学安全工程拟进行的教学改革进行论述,深入企业调研,编制企业对安全工程人才需求知识结构和能力层次的调研报告,收集毕业生对专业课程设置的反馈信息,加强与兄弟院校尤其是省内相关院校的交流,深化教学方式方法改革,加强政校企合作,完成实习基地的建设。
    • 作者:顾飞飞,刘明,
    • 会议名称:第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
    • 2015年
    摘要:本研究目的是了解和掌握煤矿尘肺病现状,为中国制定相应制度及预防和控制职业病的发生提供科学依据.现场调研,收集具有诊断证明书的尘肺患者资料,数据经Excel统计软件处理.收集有效尘肺资料213人,主要发病工种是煤矿混合工,平均接尘年龄(30.75±9.39)岁,平均接尘工龄(16.58±9.30)岁,平均发病年龄49.32岁.结果显示呈现出接尘工龄缩短、发病年龄轻的特点.政府应重视尘肺病的预防控制工作,企业应改善生产设备,增加防降尘设施,加强员工培训,增强其自我保护意识,减少尘肺病的发生.
  • 摘要:针对现行专业硕士培养模式存在的一些问题,结合石油石化的行业特点和油气储运安全方向的专业特点,根据专业发展的指导思想和人才培养的目标,提出了"4模块+2阶段"培养模式.以"非认知能力培养模块;安全工程意识与安全系统思维培养模块;校内教学改革模块;校外工程实践能力培养模块"4大亟须改革的模块为立足点,将专业硕士培养分成"基础理论教学和工程实践能力培训"2个阶段,明确了人才培养改革过程中着重要从哪些方面入手、要解决哪些问题、如何实践等问题,从而不断完善油气储运安全方向专业硕士培养模式,为石油石化行业提供高质量的专业技术人才.

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