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艺术类专业计算机基础教育个性化研究

         

摘要

文章从现阶段高等艺术职业技术学院的实际出发,通过分析该类学校计算机基础教育水平和现状,提出了三点制约个性化教育发展的因素,最后讨论了解决这些问题的一些方式.

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