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基于慕课提升小学科学核心素养的实践研究

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摘要

在推行素质教育的大背景下,随着大数据和信息化技术的快速发展,慕课也渐渐进入中国教育领域,而且慕课的影响也愈演愈烈.基于此,主要研究了基于慕课提升小学科学核心素养的具体实践.

著录项

来源
《新课程（教育学术）》|2019年第3期|135|共1页
作者
姚汉棋;
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作者单位

广东省东莞市企石镇东山小学,广东东莞;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
慕课; 小学科学; 核心素养;
入库时间 2023-07-24 16:47:06

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