谈谈学生专业技能的培养

机译：使用案例研究和内容，评估与教学法（CAP）设计课程，以培养工科学生的专业技能

机译：产学合作伙伴关系，以培养工科学生的专业技能

机译：“关于培养鱼的讨论会议”：让我们谈谈养鱼！札幌，博塔的消费者Pr =培养的鱼的魅力

机译：一个全面的学术成功和专业发展（ASAP）框架，该框架使用职业指导/塑造项目来培训工科学生并培养关键的生活/专业技能：第一部分-对关键群体的影响

机译：跨网络连接：探索学生对虚拟社会学习对大学学生专业技能的影响的看法。

机译：（自我）反射和培训在未来的成为医生的背景下的专业技能 - 对医学生的经验进行定性分析让我失望！

机译：培养在职护士的专业技能建设在职护士的专业技能发展在职护士的专业技能

机译：Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士：检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用

机译：多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物

机译：米尔大学生营养管理和培养管理和发情检测和授精的系统和方法

机译：微藻和蓝藻培养物密度扩散的可移动半透明光学生物反应器系统。