让学校成为教师培训的主体——透视洋泾高级中学教师培训

陈骁

首页> 中文期刊> 《上海教育》 >让学校成为教师培训的主体——透视洋泾高级中学教师培训

让学校成为教师培训的主体——透视洋泾高级中学教师培训

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞网上选课陈晓斌老师是今年刚加盟上海市洋泾高级中学的一名新教师。那天下午,他来到了洋泾高级中学的校园信息中心,在这里,他将为自己在这一个学期中的教师培训作一个计划,这是每一位洋泾教师的必修课。陈老师打开洋泾中学的校园网,找到了教师培训的栏目,点击进入的是上海市浦东师资培训网,按要求陈老师输入了自己的学员编号与密码,

著录项

来源
《上海教育》 |2002年第3期|38-40|共3页
作者
陈骁;
展开▼
作者单位

本刊记者;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 区域内学前教育不同类型教师培训现状透视——基于温岭市2018、2019年学前教育教师培训现状调研 [J] . 朱海红 . 文理导航 . 2020,第036期
2. 深入调研多方举措提升高中教师培训实效性——基于湖南省益阳市2019年高中学校教师培训需求调查情况研究 [J] . 方舟 . 教师 . 2020,第019期
3. 农村小规模学校教师培训实效性研究——以本县农村小学教师培训为例 [J] . 王映香 . 学周刊A版 . 2020,第013期
4. 农村小规模学校教师培训实效性研究——以本县农村小学教师培训为例 [J] . 王映香 . 学周刊 . 2020,第013期
5. 教育部—联合国儿童基金会"学校体育教育与体育教师培训项目"2019年重庆忠县体育骨干教师培训班开班 [J] . 刘沛 . 体育教学 . 2019,第007期
6. 加强学校体育教师培训提高学校体育科研水平——来自全国第八届中学生运动会科研论文报告会的调查与分析 [C] . 张春宝 . 第二届中国学校体育科学大会 . 2003
7. 九年一贯制学校管理改革的实践与研究——以洋泾菊园实验学校为例 [A] . 卫月芳 . 2007

让学校成为教师培训的主体——透视洋泾高级中学教师培训

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅