学习用品

摘要： 3月21日,河北邢台隆尧县供电公司“爱心妈妈”团队成员范清秀,得知一直帮助的孩子刘卓洋(化名)测试进入班级前十名,十分开心。就在本学年开学前一周,范清秀还和她的“爱心妈妈”团队,逐户走访了这些特殊家庭的学生们,为他们送去必备生活学习用品和新学年的祝福与鼓励。帮扶特殊家庭学生这件事,他们已经做了10个年头。

摘要： 一、提出问题同学们,书包是我们形影不离的好朋友,你的书包有多重?1.称一称不同样式或不同材质的空书包,记录下来。比较不同样式或不同材质的书包质量,你有什么想法?你会选择怎样的书包呢?2.把常用的学习用品放进书包再称一称,看看有多重。3.知识链接:儿童的适宜负重。

摘要： 为迎接党的二十大胜利召开,巩固脱贫攻坚成果,全面助推乡村振兴,2022年5月31日,在六一国际儿童节来临之际,《华夏医学》编辑部积极响应党的号召,到龙胜县乐江镇西腰村开展“童心向党,筑梦未来”助力乡村振兴主题活动,并为西腰小学的孩子们送去了学习用品。

摘要： 据有些小学教师和家长反映,很多孩子在初入学时“状况”百出:上课迟到、不认真听讲、课堂上嬉闹、学习用品丢三落四等等,令教师和家长头疼、焦虑。《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,要“重视幼儿的学习品质”。为此,我园将学习品质的培养渗透在幼儿一日生活的一点一滴之中,助力幼儿从幼儿园自然过渡到小学阶段,并为其后续学习和终身发展奠定基础。

摘要： 我记事比较晚,十岁以前的事,脑海里几乎没有记忆。七十年代末,那年我应该是刚上小学三年级。家里有六个兄弟姐妹,孩子太多,所以家里特别穷。父母最怕的就是开学季,因为开学就面临着六个孩子的学费和学习用品,沉重的负担一下子压向他们。

摘要： 成为小学生之后,我们的学习用品会越来越多,特定的课程还要带特定的用品,比如,美术课上就要带各种美术用品,书包装不下大盒的水彩笔怎么办?那就提前准备一个包包吧!宝贝,快来发挥你的想象力和创造力,制作一个与众不同的美术用品包吧!

摘要： 3月9日至10日,中国船舶上海船舶研究设计院团委组织开展了“微心愿”献爱心活动,得到了全院职工的积级响应与大力支持。40余名职工献出了自己的一份爱心,帮助云南省文山市德厚镇感谷小学的50名小朋友们实现了自己的“微心愿”——购买学习用品、书籍等。除了紧俏的冰墩墩和雪容融,所有“微心愿”均得到认领。

摘要： 教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中提出,“要进一步引导教师树立科学衔接理念,大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备,建立对小学生活的积极期待和向往”。并在《幼儿园入学准备教育指导要点》中明确指出,要“引导幼儿学会分类整理和存放个人物品,指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品”。

摘要： 又是一年秋来到,惠安公司工会带着惠安公司领导和广大员工的美好祝愿,来到大荔县朝邑镇三合村,开展金秋助学活动,为三合村的学生送来公司的温暖和助学金及学习用品。三合村今年有两名学生考上一本,另有十七名儿童入学一年级。上午十点多,孩子们聚集在村部门前,像过节一样开心快乐。因为,惠安公司的叔叔阿姨给他们带来了漂亮的书包,还有文具盒以及各式各样的学习用品。今年考上大学的学子,也收到了惠安公司每人2000元的助学金。

摘要： 在初中美术教学中,教师不仅仅要教会学生进行美术绘画,还要教学生运用所学的美术知识与绘画技能,学会制作生活用品,或对生活中的用品进行装饰,让学生制作学习用品、制作装饰作品、设计艺术挂盘、设计花卉装饰等,引导学生学以致用,为学生的生活增光添彩,使生活更具有艺术的气息。

摘要： 本发明公开了一种多功能学习用品组合笔，包括外筒、若干个内筒、滑块、定位装置、套杆和若干个紧固装置，若干个内筒均布在所述外筒内部，所述内筒的放置槽内设有笔芯，所述滑块设置在所述外筒内部且位于所述内筒的上端，所述定位装置安装在所述滑块的下面，所述定位装置的定位杆抵持在其中一个笔芯的上端，所述套杆设置在所述滑块的内部，且通过所述软盖固定在所述滑块内，所述紧固装置设置在所述笔头内，所述紧固装置的紧固杆抵持在其中一个笔芯的侧面。由于本发明能够使得笔的功能更多，且便于携带，使得本发明使用方便、多功能性更好。

摘要： 本发明公开了一种木轮、占察木轮木制学习用品、佛具用品的制作方法。其主要制作步骤是：1.选择木料，加工成小手指粗细的小圆木棒，长度控制在33毫米内；2.在小圆木棒中段，通过加工形成一个有一定长度且具有四个相同平面的方体；3.依此方体边沿两头，两头各后退一定距离，留出一个利于滚动、转动的完整圆木圆圈实体后，把多余圆木部份，两头都加工成圆锥体；4.对上述制作方法制作出来的半成品，进行打磨抛光修整等细加工，形成产品最基础核心的形状结构外观；5.在半成品基础上，进行后续写字、刻字等加工，成为全套成品。6.本说明书摘要附图1，是按本发明制作的产品结构形状外观图。

摘要： 本实用新型涉及一种电动学习升降桌的学习用品储存装置，包括储物容腔，所述储物容腔的两端设有连接件，所述连接件设有连接槽，所述连接槽可拆卸的卡扣在桌板上；所述储物容腔的侧壁设有滑槽，所述滑槽内安装有滑动部件，所述滑动部件上连接有尺子。本实用新型可拆卸的安装在桌板上，可以容纳学习用品，且安装、清洗、更换都很方便，解决了学习用品需要另外放置文具盒的问题，节省了空间，且方便学生整理和使用；尺子可左右滑动，调整至需要使用的位置，提高了通用性，当尺子向上翻时可以作为当书板使用，使用十分方便。

摘要： 本实用新型公开了学习用品收纳袋，包括第一置物布板以及第二置物布板，所述第一置物布板的右侧处竖直成型有第一连接板，且第一连接板的右侧处与第二置物布板的左侧处进行连接，并且第一连接板分别与第一置物布板以及第二置物布板之间的连接处成型有折痕，所述第一置物布板表面的下侧处设置有第一收纳袋，且第一收纳袋表面的下侧处成型有若干个第二收纳袋；所述第二置物布板表面的下侧处设置有第三收纳袋，且第三收纳袋表面的下侧处设置有第四收纳袋；文具收纳袋是折叠结构，且设置有多个收纳袋并且多个收纳袋通过拉链设于文具收纳袋内部，可进行拆卸清洗，文具收纳袋可进行折叠并用磁铁条和铁条配合固定，收纳文具，且使文具收纳袋便于携带。

摘要： 本实用新型提供了一种学习用品收纳用收纳盒，包括：盒体，盒体内设有第一容纳腔，第一容纳腔的顶部具有第一开口，盒体具有底板和设置在底板上的第一侧板和两个第二侧板，两个第二侧板分别设置于第一侧板的相对两侧；调整件，调整件包括调整端板、多个第一调整板和多个第二调整板，多个第一调整板和多个第二调整板可存放于第一容纳腔内，调整端板具有第一状态和第二状态；当该学习阶段的学习用品较多时，可将调整端板朝向远离第一侧板的一侧移动，并将第一调整板安装在调整端板和底板之间，将第二调整板安装在第二侧板和调整端板之间，从而扩增一个第二容纳腔，以扩大盒体的容纳空间。

摘要： 本实用新型公开了一种学习用品收纳结构，包括挂条以及位于所述挂条上端的安装构件；所述挂条通过所述安装构件固定于桌体的边缘处；所述挂条的上部间隔开设有多个挂孔，所述挂条的下部间隔形成有多个挂接体；所述挂孔处安装有挂钩，该挂钩用以悬挂杂物；所述挂接体处安装有收纳箱，所述收纳箱内部形成为收纳腔。本实用新型的收纳结构通过挂条能够集成多个挂钩和多个收纳箱，挂钩用以悬挂收纳钥匙等杂物，收纳箱能够放置书籍和文件等，实现了分类存放，方便用户查收的同时，还可以节约学习桌的空间，该结构设计新颖、拆装方便，使用方式灵活。

摘要： 本实用新型公开了一种学习用品收纳装置，包括U型框架，U型框架内依次设有一号夹板、二号夹板和三号夹板，U型框架内底部依次开设有三条横向滑槽，滑槽内两侧内壁之间设有丝杆，丝杆套设有滑块，滑块和丝杆螺纹连接，滑块和滑槽滑动连接，滑块上表面均固定安装有小型连接杆，该学习用品收纳装置不仅稳定性强，不易倾斜，而且可以有效的收纳各种种类的学习用品，功能多样化，同时可以根据需求调整各个书籍的存放区域，且可充分稳定的对书籍进行夹持，有效的避免了书籍不易查找的弊端，进一步的通过设置的抽屉可以防止笔记本等用品丢失，进一步的方便使用人员存放和取出需要使用的写字笔，通过工具盒可以加强桌面的收纳能力。

摘要： 本实用新型提供一种方便学生储放学习用品的课桌，属于课桌技术领域，以解决现有的学习课桌不能有效的对课本以及学习资料进行固定收纳，导致在拿取课本以及学习资料时，易出现课本倾倒的现象；并且现有的课桌不能简单快捷的根据学生的身高进行高度调节的问题；包括底座主体；所述底座主体顶部安装有升降装置；所述升降装置顶部安装有学习桌主体；所述学习桌主体底部安装有控制机构，且学习桌主体顶部安装有辅助机构；通过设置有辅助块和辅助杆以及弹簧件，实现了使辅助板始终与课本以及学习资料相贴合的效果，达到了根据书本以及学习资料的叠放厚度对其进行有效固定的目的，起到了防止课本以及学习资料出现倾倒现象的作用。

摘要： 本实用新型涉及文具盒技术领域，且公开了一种方便储存学习用品的文具盒，包括盒体，所述盒体的内壁固定连接有分层板，所述分层板的顶部固定连接有收纳盒，所述收纳盒的顶部活动连接有笔盒，所述笔盒的内部开设有笔槽，所述笔盒的顶部活动连接有第一转轴，所述第一转轴的外壁活动连接有笔盒盖。该文具盒储存更加方便，储存空间也更加大，可活动的活动盒加大了储存范围，笔槽的设计，使得笔不会随意移动，杂物盒的设计，使得其他类型文具不会杂乱放置，可随意拆装，方便了各类人不同的放置喜好，也方便清洁笔盒内部，防止笔油泄露，结构更加牢固，盒盖不会随意打开，且使得文具盒的功能更加丰富，带有削笔的功能，可随时削铅笔，增加卖点。

摘要： 本实用新型公开了一种学习用品收纳装置，包括收纳框，所述收纳框下部固定安装有用于放置书本的放置板，所述收纳框上位于放置板上方安装有用于防止书本倾倒的定位组件，所述定位组件包括定位板和用于驱动定位板运动的驱动机构，所述定位板滑动安装于收纳框顶部和放置板之间，所述驱动机构包括螺纹杆、内螺纹套筒和连杆，还包括有防尘单元，所述防尘单元包括电机、风机和防尘管，本申请设有定位组件，带动定位板移动，定位板能够对书本进行定位，防止书本倾倒，操作简单，方便实用；设有防尘单元，风机将风送入气管然后进入防尘管由喷孔喷出，防止落灰，同时电机带动防尘管转动，范围更大，效果更好。