实验原理

摘要： 分析了单摆测重力加速度的实验原理,基于Matlab软件提供的GUI开发平台,设计单摆测重力加速度实验数据处理的可视化系统,并对该系统进行演示。

摘要： 在生活中经常见到喷泉,你有没有想过,喷泉是怎样工作的?我们利用矿泉水瓶、吸管等生活中常见的物品,就可以自制一个简易的喷泉。实验原理如图1所示,从装置上部加入启动水,水在重力作用下经过1号吸管不断向下流,1号瓶内的空气不断被压缩,其压强不断增加。由于1号瓶的空气与2号瓶的空气通过2号吸管相连,2号瓶水面上方的压强也不断增加。当气体压强增大到一定程度时,2号瓶中的水就通过3号吸管喷出,形成喷泉。

摘要： 实验是高中化学的重要内容,是高考的必考知识点.按照考查的知识点分为实验现象、实验原理、实验操作以及实验综合等题型.为提高学生解答不同题型的能力,本文结合具体例题进行分析.

摘要： 凝胶电泳是人教版高中新教材《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》新增的一个现代分子生物学实验,许多师生对其原理和操作步骤的细节存在疑惑.针对这些问题,按照相关疑惑点在教材中出现的顺序,依次分析了凝胶电泳时DNA分子的移动方向、影响DNA分子迁移速率的因素、核酸染料的种类及使用、电泳缓冲液的种类及作用、凝胶载样缓冲液的作用、标准参照物的作用和凝胶电泳的类型7个问题,帮助教师和学生加深对相关知识的理解.

摘要： 今年的浙江高考物理试题不失为一份既能考查学生的能力,又不让学生高呼“太难了”的好试题,本文就试题的特点作些粗浅的分析.

摘要： 化学反应在一定的条件下才能得到预期结果,化学实验的成功离不开多种条件的调控,在复习备考过程中,引导学生不断强化反应条件意识,才能更好地把握实验原理和操作细节,切实提高学生的化学实验素养.

摘要： 废旧乒乓球制成的小花,在液体粘度和重力的双重作用下高速旋转。探究小花高速旋转的原理和最有利于进行实验的条件,以帮助幼儿教师科学指导学生实验。

摘要： 总结汇总了 2016-2020年高考全国理综卷15份试题中的力学实验题.经分析发现,高考力学实验更注重对于实验原理以及对实验数据处理方面的考查,而在数据处理方面则更注重对纸带数据处理的考查.实验类型方面,更多的考查测量型实验.教学过程中要在原有实验器材、实验原理的基础上进行适当的拓展教学;学生应多到实验室动手实践,并提升数学计算能力.

摘要： 化学是以实验为基础的学科,实验基础知识和基本操作是历年高考的重要考点之一。高考常从仪器、装置、操作、原理等方面对实验基础知识进行考查。一、考查实验仪器与装置此类试题主要考查化学仪器的选用、仪器的使用、仪器组合成简单装置等,要求能识别常见仪器并熟悉其主要用途和使用方法,综合考虑实验原理和实验目的,选用恰当的仪器或组装合适的装置。

摘要： 探究金属的某些化学性质的实验,包括两个内容:一是测定镁、X、铜三种金属的活动性顺序;二是探究镁、X、铜三种金属与稀盐酸的反应。为了更好地完成本实验的操作,需要注意以下几点。一、准确把握实验原理,理清实验思路及步骤。1.在金属活动性顺序里,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液里置换出来,而排在后面的金属却不能把排在前面的金属从它的盐溶液里置换出来。

摘要： 本文通过对中学化学实验从实验要求、实验原理、实验结果等方面进行分析,从不同视角分析适宜进行常规实验还是微型实验。从微型实验的优势和不足说明常规实验与微型实验的结合。重点介绍了开展微型实验的实践过程。

摘要： 非等温等蒸气压法具有集样品制备、活度测定和相关系研究为一体的特点,本文简要阐述了非等温等蒸气压法的实验原理,分析了活度实验测定的误差以及非等温等蒸气压法在合金热力学和相关系研究中的应用,并讨论了相图十分不完善的Pt-Zn二元系的相关系.

摘要： 就教材中某个实验的编写，提出以高中物理为起点，实验原理要突出物理思想等几个观点。

摘要： 本文首次提出了一种全新的超塑性研究方法：基于m值的高效超塑变形机制。采用该方法对TC6钛合金进行高温拉伸试验，研究其超塑性能，并与最大m值法超塑性进行比较分析。实验结果表明，细晶组织的该合金具有优良的超塑性，最佳变形温度在900°C，最大m值超塑变形可以获得2000％的最大延伸率;基于m值的高效超塑变形可以显著提高超塑成形效率，在获得延伸率为1696％的优良超塑性前提下成形效率可提高13倍。

摘要： 本文首次提出了一种全新的超塑性研究方法：基于m值的高效超塑变形机制。采用该方法对TC6钛合金进行高温拉伸试验，研究其超塑性能，并与最大m值法超塑性进行比较分析。实验结果表明，细晶组织的该合金具有优良的超塑性，最佳变形温度在900°C，最大m值超塑变形可以获得2000％的最大延伸率;基于m值的高效超塑变形可以显著提高超塑成形效率，在获得延伸率为1696％的优良超塑性前提下成形效率可提高13倍。

摘要： 本文首次提出了一种全新的超塑性研究方法：基于m值的高效超塑变形机制。采用该方法对TC6钛合金进行高温拉伸试验，研究其超塑性能，并与最大m值法超塑性进行比较分析。实验结果表明，细晶组织的该合金具有优良的超塑性，最佳变形温度在900°C，最大m值超塑变形可以获得2000％的最大延伸率;基于m值的高效超塑变形可以显著提高超塑成形效率，在获得延伸率为1696％的优良超塑性前提下成形效率可提高13倍。

摘要： 本文首次提出了一种全新的超塑性研究方法：基于m值的高效超塑变形机制。采用该方法对TC6钛合金进行高温拉伸试验，研究其超塑性能，并与最大m值法超塑性进行比较分析。实验结果表明，细晶组织的该合金具有优良的超塑性，最佳变形温度在900°C，最大m值超塑变形可以获得2000％的最大延伸率;基于m值的高效超塑变形可以显著提高超塑成形效率，在获得延伸率为1696％的优良超塑性前提下成形效率可提高13倍。

摘要： 本文根据"用牛顿环测定透镜曲率半径实验"的原理,剖析了有关牛顿环的一道典型错题,同时列举了正确的题目.

摘要： 本文根据"用牛顿环测定透镜曲率半径实验"的原理,剖析了有关牛顿环的一道典型错题,同时列举了正确的题目.

摘要： 本文根据"用牛顿环测定透镜曲率半径实验"的原理,剖析了有关牛顿环的一道典型错题,同时列举了正确的题目.

摘要： 本发明公开了一种杠杆原理实验仪，包括由底盘、立杆、杠杆和钩码构成的仪器本体，在所述杠杆上设置有调平装置和钩挂部，所述钩挂部为间隔开设在所述杠杆上的多个钩挂孔，所述钩码钩挂在所述钩挂孔上；还包括：采集部，所述采集部用于采集所述仪器本体平衡实验的数据并发送至上位机。本发明优点在于通过采集部和调平采集单元，能够在学生操作过程中对杠杆平衡原理的运用和杠杆调平操作等多个实验的每个操作动作进行数据采集，系统通过标准化算法对采集到的数据进行计算分析，判断学生在实验过程的操作动作的动作是否规范、顺序是否正确，是否能够真正掌握、理解学科知识并进行实践应用。

摘要： 本发明涉及一种电源外析原理和反激去激原理实验装置，特别是采用电子电路实现电压源和电流源的实验装置，属于电子电路实验装置。电源外析原理：有激电路网络等效为在其同构无激电路网络端口上并接端口电流大小的电流源、串接端口电压大小的电压源所构成的有激电路网络。反激去激原理：在有激电路网络的端口上反并端口电流大小的电流源、反串端口电压大小的电压源等效为无激电路网络。实验装置的端口重源双端口有激电路网络外部的两个端口分别并接电压表后再分别串接电流表，端口重源双端口有激电路网络的激励可调双端口有激电路网络外部有两个端口分别并接电流源后再分别串接电压源。实验装置可演示检验多个定理和原理，具有很大的实用价值。

摘要： 本发明属于实验仿真技术领域，公开了一种动目标显示原理实验系统、实验方法及动目标显示设备，其显控与处理系统进行参数设置、指令控制、数据采集、信号处理以及实验波形和数据的显示；实验箱体进行参数设置、指令控制、数据采集和进行自主实验；换能器单元进行电声转换，发射时将电信号转换成声信号，接收时将声信号转换成电信号；旋转电机带动换能器做扇形扫描；目标轨道带动目标运动，模拟运动目标。本发明可开展系统时钟设计、收发转换、时间增益控制等3项模块级验证性实验和脉冲测距、DDS、正交解调、脉冲压缩、动目标显示等5项自主创新性实验。

摘要： 本发明公开了一种电路原理实验箱及其实验方法，实验箱体配置实验箱面板、内置供电电源和多个实验检测表，实验箱面板和内置供电电源所采用的电路板正面至少设有正面布线层、正面丝印层和成上下排列分布状包括数字式电压表、数字式电流表、数字式功率表和数字式功率表的多个实验检测表，实验箱面板反面至少设反面布线层及布线焊接层，各实验检测表与实验箱面板电连接，实验箱面板正面上安装焊接有用于提高学生实验教学认知判断识别能力的电路原理元器件，正面丝印层设电路原理连线丝印层和文字符号丝印层；实验箱面板正面上设验证模块和/或测试模块。设备投入成本低，体积小占用空间小，结构紧凑、使用操作更为直观、易于维护。

摘要： 本发明公开了一种物理学实验用的杠杆原理实验装置，包括框架，所述框架底端内部固定安装有导轨，所述导轨上安装有支座，所述支座顶端设置有杠杆，所述支座右侧的杠杆上方设置有压杆，所述压杆右侧的框架上端面上固定安装有固定架，所述固定架竖直设置，所述固定架顶端左侧固定安装有电机，所述压杆外部套设有滑动套，所述滑动套外部的框架上开设有避让孔。该物理学实验用的杠杆原理实验装置，通过多重巧妙机构的配合作用，方便了教师的演示，通过内置压力显示机构，提高了学生的理解效果，利于物理教学的推广应用。

摘要： 本实用新型公开了一种杠杆原理实验仪，包括由底盘、立杆、杠杆和钩码构成的仪器本体，在所述杠杆上设置有调平装置和钩挂部，所述钩挂部为间隔开设在所述杠杆上的多个钩挂孔，所述钩码钩挂在所述钩挂孔上；还包括：采集部，所述采集部用于采集所述仪器本体平衡实验的数据并发送至上位机。本实用新型优点在于通过采集部和调平采集单元，能够在学生操作过程中对杠杆平衡原理的运用和杠杆调平操作等多个实验的每个操作动作进行数据采集，系统通过标准化算法对采集到的数据进行计算分析，判断学生在实验过程的操作动作的动作是否规范、顺序是否正确，是否能够真正掌握、理解学科知识并进行实践应用。

摘要： 本实用新型是涉及一种反冲原理和动量守恒原理实验演示装置。本实用新型就是提供成本低，同时能揭示反冲原理和动量守恒原理实验演示装置。本实用新型包括小车，其结构要点在于小车上分别设置有接收装置和发射装置；接收装置包括设置在小车上的网架和网兜；发射装置包括分别设置在小车上的支架和托板，支架上设置有前端开口的铝筒，铝筒后部装有火柴头，铝筒开口处设置有密封塞子；托板设置在铝筒后部相应位置，托板上设置有酒精棉球。

摘要： 本实用新型公开了一种物理学实验用的杠杆原理实验装置，包括支撑底座和杠杆，所述杠杆由刻度板和滑动块组成，所述刻度板正面上端设有阻力臂刻度，所述刻度板正面下端设有动力臂刻度，所述刻度板两端固定连接有两个支撑杆，所述支撑杆远离刻度板方向固定连接有托盘，所述刻度板下底面与滑动块固定连接，所述滑动块通过滑动结构与支撑底座的第一连接杆滑动连接，所述第一连接杆底端与支撑圆盘固定连接。本实用新型通过支撑底座、杠杆、滑动结构的配合动作，可以展现在不同力矩长度情况下的杠杆平衡满足条件，通过设置卡位结构，避免了杠杆的意外滑动导致杠杆失去平衡，通过设置指针和刻度盘，可以直接知道动力臂、阻力臂长度，方便用户计算力矩。

摘要： 本实用新型公开了一种物理学实验用的杠杆原理实验装置，包括框架，所述框架底端内部固定安装有导轨，所述导轨上安装有支座，所述支座顶端设置有杠杆，所述支座右侧的杠杆上方设置有压杆，所述压杆右侧的框架上端面上固定安装有固定架，所述固定架竖直设置，所述固定架顶端左侧固定安装有电机，所述压杆外部套设有滑动套，所述滑动套外部的框架上开设有避让孔。该物理学实验用的杠杆原理实验装置，通过多重巧妙机构的配合作用，方便了教师的演示，通过内置压力显示机构，提高了学生的理解效果，利于物理教学的推广应用。

摘要： 本发明公开了一种永磁式塞曼效应实验仪及其实验原理，它涉及塞曼效应技术领域，硒光电池的一侧连接有光点检流计，硒光电池的上部连接有分光仪望远镜，分光仪望远镜的上部套接有偏振片和1/4波片，1/4波片设置在偏振片的上部，1/4波片的上部设置有载物平台，载物平台上吸合有永久磁铁、滤光片和标准具，永久磁铁、滤光片和标准具一体设置，滤光片设置在两个永久磁铁的下部。它结构新颖，测量结果准确，调节方便，造价低廉，能作为分光仪的附件使用，验证了文献1（张之翔.赛曼效应的偏振问题[J].物理.1978.7(6):339）的正确性，有利于学生对塞曼效应的进一步理解。