思品课堂

摘要： 以学生为本的教育即生本教育。生本教育是新时代的教育理念,正与素质教育模式相吻合。高中阶段的学生具有较强的自主思维意识,也即将面临大学生活,所以教师结合生本教育理念,将学习主动权还给学生,这样可以有效提高学生的政治课程学习能力,提升学生的品德素养。一、构建学生喜闻乐见的教学模式在高中政治课堂教学中,教师应秉承生本教学理念,构建学生喜闻乐见的学习空间,让学生能够自觉地学习政治知识,来提高思品课堂的教学效率。

摘要： 在思品课的教学过程中,学生不可能单凭教师的一两句说教就能够改变自己对事物的认知。要想引领学生深入思考,不妨将思品课堂与综合实践活动进行整合,引导学生参与实践,使学生的主体性思考真正发生变化。在学习部编版道德与法治三年级上册第8课《安全记心中》时,我们不但要让学生体会生命来之不易,懂得爱护自己的身体和健康,还要引导学生自觉遵守交通法规。

摘要： 接话,顾名思义就是接别人说的话。在人与人的交流过程中,接话是沟通顺畅的保证,是人际交往中一项必备技能。对于学生回答后的评价,常被广大教师形象地说成"接话",但这一简单的教学环节,有时会被部分教师忽略。其实,恰当地接话,巧用接话的艺术,会使教师的教学工作事半功倍,让教师的课堂更加灵动。

摘要： 正在进行的新课程改革对课堂教学提出了新的要求，在新的形势下思想品德课教学如何体现“以生为本”的教育理念？如何引导学生主动参与学习、乐于探究呢？笔者从自身教学实际出发，积极探索思品课教学中小组合作学习。本文就思品课堂小组合作学习中存在的问题，问题存在的原因及解决的措施等方面进行了的一些总结和思考。

摘要： 《河北省教育厅关于加强和改进基础教育教学研究工作的指导意见》(冀教所[2016]2号)曾提出,教学研究的六大基本任务之首就是"加强课程育人研究,有效指导学校和教师将中华优秀传统文化、革命传统教育和社会主义法治教育有机融入教育教学全过程……".大名悠久的历史,催生了灿烂的文化,形成了以"包容、诚义、创新、实干"为主要内容的优秀地域文化;因而,认识、欣赏家乡的优秀精神,使大名学生能够陶冶爱家、爱乡的情操和爱国之民族文化的胸襟.乡土文化历来重视人文主义教育,注重对学生品德和爱国情怀的塑造,与今天的思品教育目的不谋而合——在思品教育中渗透优秀乡土文化理念,对学生的成长大有裨益.

摘要： 思想品德课程教学比较注重理论。因此教师需要认真钻研教材，从教材中发现与生活相关的知识点。进行一定的教学情景创设，通过创建一定的教学情景从而吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和探索欲望。让学生能够主动地去思考问题，解决问题。培养学生的发散性思维和创新思维，从而提高学生的学习能力。因此，在思想品德课中教学情境的创设是具有重要意义的。本文就主要探讨在思想品德课中教学情境创设的常见方法。

摘要： 初中思品课理论性、综合性强长期以来采用"讲述法"组织课程教学,第一个和第四个可能得稍改下,有点读不通.在这种独白式的教育模式下,教学效果可想而知.本文对改变思品课堂中教师"独白式"教学进行思考.

摘要： 健全小学生思想健康是最基础的素质教育。作为教师,我们的宗旨是教会小学生做人,从小培养和塑造小学生的健康的心灵,促进他们整体素质的提高和健全人格的养成，为他们将来成为适应现代化的新人打下良好的基础。如何在思品与生活课堂上多一些精彩,让学生能够联系生活与具体的课上知识触动学生的心灵,笔者觉得可以几方面入手。

摘要： 本发明提供一种包含聚甘油脂肪酸酯的化妆品用组合物，所述聚甘油脂肪酸酯是由平均聚合度为4～100的聚甘油和碳原子数为2～18的脂肪酸形成的酯，并且其羟值为15mgKOH/g以下、在20°C下的比重为0.96～1.15。本发明还提供：包含所述化妆品用组合物的化妆品；制造水包油型乳化化妆品的方法，包括将所述化妆品用组合物与亲水性溶剂混合以进行乳化处理；以及包含所述化妆品用组合物和水的装入透明或半透明容器中的双层分离型化妆品。本发明提供了这样一种化妆品用组合物，其可以合适地用于制备具有非常优异的使用感和触感的化妆品、即使为低粘度乳化的经时稳定性也优异的化妆品、以及使用时通过轻轻振荡即容易地分散均匀且使用后容易分离成原本的油层和水层从而稳定的双层分离型化妆品。

摘要： 本发明涉及：(1)化妆品以及该化妆品的制备方法，所述化妆品含有乳化剂、1，3-丙二醇(PDO)和PDO二脂肪酸酯，并且构成所述PDO二脂肪酸酯的脂肪酸选自异硬脂酸、正辛酸和正癸酸中的一种或两种以上；(2)含有所述PDO二脂肪酸酯的化妆品用组合物、含有所述化妆品用组合物的化妆品、以及所述化妆品的制备方法；以及(3)含有具有正辛酸和正癸酸脂肪酸残基的PDO二脂肪酸酯的工业用清洁剂。根据本发明，可以提供清洁性、低刺激性、保湿性以及使用感优异且环境负荷低的化妆品、化妆品用组合物、以及含有所述化妆品用组合物的化妆品及其制造方法，此外，还提供清洁性和低侵蚀性优异且环境负荷低的工业用清洁剂。

摘要： 树脂成型品的制造方法具有以下工序：一次成型工序，使用透光材料，成型具有光学元件（1）和从光学元件（1）突出的突出部（2）的一次成型体（3）；以及二次成型工序，使用与一次成型体（3）的成型材料不同的材料，成型用于支承一次成型体（3）的支承部件（4），使一次成型体（3）和支承部件（4）一体化，突出部（2）成型为向支承部件（4）侧突出，在一次成型工序中，一次成型体（3）的成型材料从一次成型体（3）的成型模的针点浇口（24a）经由突出部（2）用的成型空间（2A）供给到光学元件（1）用的成型空间（1A），由此被供给到一次成型体（3）的成型模的一次模穴（34）内。

摘要： 本发明涉及：(1)化妆品以及该化妆品的制备方法，所述化妆品含有乳化剂、1,3-丙二醇(PDO)和PDO二脂肪酸酯，并且构成所述PDO二脂肪酸酯的脂肪酸选自异硬脂酸、正辛酸和正癸酸中的一种或两种以上；(2)含有所述PDO二脂肪酸酯的化妆品用组合物、含有所述化妆品用组合物的化妆品、以及所述化妆品的制备方法；以及(3)含有具有正辛酸和正癸酸脂肪酸残基的PDO二脂肪酸酯的工业用清洁剂。根据本发明，可以提供清洁性、低刺激性、保湿性以及使用感优异且环境负荷低的化妆品、化妆品用组合物、以及含有所述化妆品用组合物的化妆品及其制造方法，此外，还提供清洁性和低侵蚀性优异且环境负荷低的工业用清洁剂。

摘要： 本发明涉及：(1)化妆品以及该化妆品的制备方法，所述化妆品含有乳化剂、1，3-丙二醇(PDO)和PDO二脂肪酸酯，并且构成所述PDO二脂肪酸酯的脂肪酸选自异硬脂酸、正辛酸和正癸酸中的一种或两种以上；(2)含有所述PDO二脂肪酸酯的化妆品用组合物、含有所述化妆品用组合物的化妆品、以及所述化妆品的制备方法；以及(3)含有具有正辛酸和正癸酸脂肪酸残基的PDO二脂肪酸酯的工业用清洁剂。根据本发明，可以提供清洁性、低刺激性、保湿性以及使用感优异且环境负荷低的化妆品、化妆品用组合物、以及含有所述化妆品用组合物的化妆品及其制造方法，此外，还提供清洁性和低侵蚀性优异且环境负荷低的工业用清洁剂。

摘要： 本发明提供一种包含聚甘油脂肪酸酯的化妆品用组合物，所述聚甘油脂肪酸酯是由平均聚合度为4～100的聚甘油和碳原子数为2～18的脂肪酸形成的酯，并且其羟值为15mgKOH/g以下、在20°C下的比重为0.96～1.15。本发明还提供：包含所述化妆品用组合物的化妆品；制造水包油型乳化化妆品的方法，包括将所述化妆品用组合物与亲水性溶剂混合以进行乳化处理；以及包含所述化妆品用组合物和水的装入透明或半透明容器中的双层分离型化妆品。本发明提供了这样一种化妆品用组合物，其可以合适地用于制备具有非常优异的使用感和触感的化妆品、即使为低粘度乳化的经时稳定性也优异的化妆品、以及使用时通过轻轻振荡即容易地分散均匀且使用后容易分离成原本的油层和水层从而稳定的双层分离型化妆品。

摘要： 本实用新型属于答题器技术领域，公开了一种特殊教育专用思品课互动答题器，所述壳体正面嵌装有显示屏，所述壳体正面右端嵌装有保护壳、答题按钮，答题按钮下侧开设有凹槽，所述凹槽内放置有触控笔；所述壳体右侧设置有电源按钮和充电孔；所述壳体内部通过螺栓安装有单片机、识别装置、存储装置、无线传输装置和锂电池；所述保护壳内安装有指示灯，所述指示灯与单片机电性连接。本实用新型通过答题按钮能够对老师的提问进行抢答，学生用手语表达不清时，可以通过触控笔在显示屏上进行书写，并可以通过无线传输装置将书写的内容发送至教师端多媒体，提高了老师与学生的交流效率，极大地提高了教学质量。

摘要： 本实用新型公开了一种特殊教育专用思品课互动答题器，包括遥控器，所述遥控器下底面设置有底座，所述底座下底面固定连接有连杆，所述连杆另一端固定连接有转动环，所述转动环下表面固定连接有固定支架，且固定支架共设置有两个，每个所述固定支架开设有螺孔，每个所述固定支架贯穿连接有螺栓，且螺栓设置有两个，所述固定支架上表面一端转动连接有铰链，所述铰链一侧固定连接有盖板，所述固定支架上表面设置有槽口，所述固定支架上表面一侧固定连接有互动器，通过设置槽口，因为遥控器与互动器电性连接，而槽口则用于存放连接电线，这样既便于整理使用过的遥控器，又方便设置连接线束的长度，可以自由调节遥控器与使用者距离。

摘要： 本实用新型公开了一种特殊教育专用思品课互动答题器，包括底板，所述底板的内部左侧安装有支座，所述支座的正面设有齿轮，所述齿轮通过转轴与支座相连，所述支座与齿轮活动相连，所述齿轮的正面安装有凸块，所述凸块与转轴相连，所述凸块的左侧安装有连接杆。该特殊教育专用思品课互动答题器，通过齿轮和转轴的配合，通过凸块和支座的配合，通过连接杆和彩旗的配合，同时将彩旗竖起，起到警示的作用，通过外壳和卡块的配合，通过横杆和顶板的配合，通过竖杆和挡块的配合，金属材质的外壳在受到挡块的撞击发出声响，从而提示老师同学想要发言回答问题，针对聋哑的学生进行使用，可代替传统的只能发出声响的答题器，利于推广。

摘要： 本实用新型公开了一种思品教学用可调式档案储存柜，柜体内部被一个安装在中间位置的竖板和多个均布的横板分为多个储衣空间，所述的柜门的右侧的中间位置安装有门锁，对应的，柜体前方的右侧设置有锁舌。在此基础上，还包括控制器、温度传感器和温度调节器；其中，所述的控制器安装在前侧的柜门前表面的下方位置；所述的温度传感器与温度调节器安装在每个储衣空间中，温度传感器与温度调节器与控制器之间无线连接，与此同时，门锁为电子锁，与控制器之间电信号连接，确保安全，所述的柜体为复合结构，外表面为金属层，内部设置有一层橡胶保护层，避免碰撞带来的损失。本实用新型实现了内部温度的调节，确保了储存历史材料的完整性，避免了不必要的损失，确保思品课的使用。