情景设置

摘要： 基于构建的长江经济带“四水”与社会经济系统动力学模型,选用灵敏度大于5%的参数设置了16个不同的发展情景,并对不同情景进行了模拟和评价。研究结果表明:不同情景之间人均GDP相差较小;在社会经济子系统优先发展、水资源和水生态环境子系统常规发展情景下,废水排放总量、COD排放总量和氨氮排放总量最大,分别为4.37×10^(6)万t、2.56×10^(6)t和2.26×10^(5)t;在社会经济子系统常规发展、水资源和水生态环境子系统优先发展情景下,废水排放总量、COD排放总量和氨氮排放总量最小,分别为3.68×10^(6)万t、2.07×10^(6)t和1.82×10^(5)t;在社会经济子系统和水灾害子系统优先发展情景下,洪旱治理投资增加;在预测年份,区域整体水安全朝着更为安全的方向发展,在现状仿真情景下(情景1),到2035年水安全评价指数达到64分(等级4);对于单一子系统优先发展,它对区域整体水安全性的影响顺序由大到小排列依次为水生态环境>水资源>水灾害>社会经济。因此,社会经济子系统常规发展,水资源、水生态环境和水灾害子系统优先发展的模式为最优发展模式。

摘要： 一、地理实践力在常态化教学中的表现1.教师讲授教师的讲授是课堂教学中的主要教学步骤,如何在教师讲授中渗透地理实践力是地理常态化教学中需要思考的问题。教师在讲授过程中要利用地图以及视频引导学生主动收集地理信息,同时帮助学生处理地理信息。通过情景设置让学生产生发现问题、探索问题和解决问题的兴趣。

摘要： 文章以税收管理课程为切入点,结合该课程的教学目标和当前的教学局限,研究情景式教学法在税收专业教学中的应用实践。情景式教学法秉承全面性、典型性和贯穿性原则,以典型任务为导向,创设若干符合税收管理课程特点和税收专业行业技能的现实教学情景,激发了学生学习的积极性,提升了学生的专业素质与综合能力,实现了教学相长。最后,文章针对情景式教学法的特征与教学要求,提出加强“双师型”师资梯队建设、加强教辅材料与案例库建设以及注重校内外实训基地建设等有效推进税收专业教学改革的对策建议。

摘要： 本文基于对信息技术在高中英语写作教学中应用重要性的正确认识,对利用信息技术进行英语写作教学的策略进行了深度研究,且对用的问题进行了探讨.高中英语写作教学是高中英语教学的重要组成部分,是培养学生学习能力的重要环节,是提高学生英语学科素养的重要途径….

摘要： 通过教学设计反思和再设计,探讨基于情景设计真实化原则,如何巧妙实现文化意识的培养。认为在小学英语课堂教学中,教师应巧用信息资源展现“5W+1H”,以真实情景巧妙带入文化信息,善用指令语引导学生关注与反思,做好适时撤离,实现文化意识培养。

摘要： 水资源安全影响区域社会经济的健康发展,全球气候变化与人类活动已对流域水资源安全造成巨大压力.建立水资源、水环境及社会经济系统动力学(SD)模型,以层次分析法构建水资源脆弱性评价指标体系与评价标准,设置常规、技术革新型、经济优先型以及综合发展4种模式,采用综合指数加权法对2010-2035年南渡江流域水资源脆弱性进行评价预测并探究水资源脆弱性成因及机理.结果 表明:各产业生产用水、城乡用水、GDP增长率与流域水资源脆弱度呈正相关,污水处理率、三产/工业比例与其呈负相关;4种情景都经历中等、轻微和不脆弱3个阶段,整体脆弱度呈现下降趋势,且情景3、情景1、情景2、情景4下降幅度依次增加;情景3整体脆弱度最高,均值为43.81,情景4整体脆弱度最低,均值为33.48;综合发展模式最适合南渡江流域健康发展.

摘要： 情境教学的历史源远流长。我国情境教学最早追溯到春秋战国时期，比如孟母三千教学和断织教子等故事都是我国古代情境教学的典型案例。在国外，苏格拉底的产婆术、杜威的实用主义、苏霍姆林斯基的自然教学等都提倡情境教学。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出：“情感体验和道德实践是最重要的道德学习方式。所以教师要善于使用教学情境并且注重创设教学情境，以此来帮助学生加深理解和感悟，在加深情感体验的同时加深对内容的理解和记忆。”因此，我们应该积极适应新课程改革的要求，在道德与法治课堂教学中，努力创设情境，以生动形

摘要： 通过教学设计反思和再设计,探讨基于情景设计真实化原则,如何巧妙实现文化意识的培养.认为在小学英语课堂教学中,教师应巧用信息资源展现"5W+1H",以真实情景巧妙带入文化信息,善用指令语引导学生关注与反思,做好适时撤离,实现文化意识培养.

摘要： 科学是幼儿园中五大领域活动的主要部分,在培育幼儿基本的科学知识与探索意识和丰富幼儿日常生活知识等方面,起到了巨大的影响。对知识发展水平还处在较低阶段且注意力不易于集中的幼儿而言,以传统的灌输式为先的自然科学教育模式,是十分单调、乏味且没有趣味可言的。所以,在顺应幼儿身体发展规律的基础上中将游戏化带入到幼儿科学教育中就变得尤为重要。正由于此原因,本篇将关于怎样进行游戏化的幼儿科学教育加以介绍,并希望给老师们更好地进行科学教育带来一点参考价值。

摘要： OBE理念即成果导向教育的理念,属于一种以学习成果为指导的教育理念。OBE理念下的大学语文为了让学生获得相应的情感体验,教师结合学生和作品的特点,有针对性地利用具体的案例,设置鲜活的场景,激发学生对文学作品里的人物、主题等方面完成情感体验。情景教学的具体实施方法有案例情景、故事情景、表演情景等方法,这些实施方法在促进大学语文课程教学目标的实现过程中加强了师生交流、沟通、合作,提高了学生的学习效率。

摘要： 近年来，各类重大突发事件频频发生，造成了重大的人员伤亡、财产损失以及环境破坏。究其原因就是我国的应急预案缺少科学合理的情景设置。本文从重大突发事件情景设置的内涵入手，分析了情景设置的内涵和表现形式，然后归纳了美国国土安全部2004年发布的6类15种情景造成的关键影响，最后得出了我国应急预案情景设置方面存在的问题，并提出了完善我国应急预案情景设置的对策，希望对我国应急预案编制有一定的裨益。

摘要： 政府作为应急响应的责任主体，不同的级别对应的突发事件的规模也不相同。因而，在政府应急预案的情景设置方面，各级政府只须且必须制定与自己作为责任主体相当的应急预案。政府级别与作为责任主体的突发事件情景规模的对应性，是应急预案管用与否的决定性条件。目前我国各级政府的应急预案，基本没有或很少规定对应的突发事件情景规模，使得预案的作用大打折扣。本文依据我国应急管理的相关法律法规，借鉴国外应急预案编制中情景设置的方法和经验，提出了我国应急预案情景设置的指导思想，主要原则和基本方法。

摘要： 本文针对目前情景分析法在旅游规划环境影响评价应用中存在的问题，通过阐释旅游环境研究中的旅游地生命周期理论,指出一个区域的旅游发展呈现阶段性和S型的发展趋势,单纯以现有规划设置的情景为基础进行环境影响预测和评价,会出现诸如空间范围设定不合理、驱动因子的识别不全面和减缓措施无针对性等问题。因此通过旅游地生命周期理论的应用,会在一定程度上解决这些存在的问题，为更合理地识别预测旅游规划环境影响具有一定的指导意义。

摘要： 物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验综合了实验原理、设计思想和方法、实验操作和观察、数据分析处理等多个方面的知识和能力.在教师的适度引导下,通过学生动手动脑,发现问题,解决问题,不但梅建了知识,提高了实践能力,还培养了学生的创新能力.学校的生源比较差,所以学习的主动性、积极性比较差.结合学校的实际情况,经过长期的探索,终于找到了探究实验课的学习方法,取得了较好的学习效果.

摘要： 物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验综合了实验原理、设计思想和方法、实验操作和观察、数据分析处理等多个方面的知识和能力.在教师的适度引导下,通过学生动手动脑,发现问题,解决问题,不但梅建了知识,提高了实践能力,还培养了学生的创新能力.学校的生源比较差,所以学习的主动性、积极性比较差.结合学校的实际情况,经过长期的探索,终于找到了探究实验课的学习方法,取得了较好的学习效果.

摘要： 物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验综合了实验原理、设计思想和方法、实验操作和观察、数据分析处理等多个方面的知识和能力.在教师的适度引导下,通过学生动手动脑,发现问题,解决问题,不但梅建了知识,提高了实践能力,还培养了学生的创新能力.学校的生源比较差,所以学习的主动性、积极性比较差.结合学校的实际情况,经过长期的探索,终于找到了探究实验课的学习方法,取得了较好的学习效果.

摘要： 物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验综合了实验原理、设计思想和方法、实验操作和观察、数据分析处理等多个方面的知识和能力.在教师的适度引导下,通过学生动手动脑,发现问题,解决问题,不但梅建了知识,提高了实践能力,还培养了学生的创新能力.学校的生源比较差,所以学习的主动性、积极性比较差.结合学校的实际情况,经过长期的探索,终于找到了探究实验课的学习方法,取得了较好的学习效果.

摘要： 以河南省郑州矿区为研究对象，采用HJ2.2-2008推荐的估算模式法SCREEN3与总量分析相结合的方法对矿区规划建设的高架源及中低架源大气环境影响进行预测分析，基于不同情景研究矿区空气环境质量变化趋势.预测分析结果表明，在矿区SO2排放总量最大的情景下，SO2排放总量2010年和2020年分别比2005年增加2005.7t/a和4624.6t/a，占剩余环境容量的2.8％和6.5％，规划项目实施后矿区空气环境质量将维持现有水平，不会恶化.

摘要： 以河南省郑州矿区为研究对象，采用HJ2.2-2008推荐的估算模式法SCREEN3与总量分析相结合的方法对矿区规划建设的高架源及中低架源大气环境影响进行预测分析，基于不同情景研究矿区空气环境质量变化趋势.预测分析结果表明，在矿区SO2排放总量最大的情景下，SO2排放总量2010年和2020年分别比2005年增加2005.7t/a和4624.6t/a，占剩余环境容量的2.8％和6.5％，规划项目实施后矿区空气环境质量将维持现有水平，不会恶化.

摘要： 以河南省郑州矿区为研究对象，采用HJ2.2-2008推荐的估算模式法SCREEN3与总量分析相结合的方法对矿区规划建设的高架源及中低架源大气环境影响进行预测分析，基于不同情景研究矿区空气环境质量变化趋势.预测分析结果表明，在矿区SO2排放总量最大的情景下，SO2排放总量2010年和2020年分别比2005年增加2005.7t/a和4624.6t/a，占剩余环境容量的2.8％和6.5％，规划项目实施后矿区空气环境质量将维持现有水平，不会恶化.

摘要： 本发明公开了一种设置情景模式的方法、装置及移动终端，其中，该方法包括：为情景模式菜单添加自定义情景模式选项；在自定义情景模式下，设置具有预定时间长度和预定振铃类型的振铃，其中，预定振铃类型包括：静音、震动和响铃。本发明在情景模式的菜单下添加了一个自定义情景模式选项，用户可以在该选项下根据自身需求设置具有不同振铃类型的铃音，来满足用户的个人需求，提高了用户体验，解决了现有技术中，情景模式的振铃方式固定，无法满足用户实际需求，导致用户体验较低的问题。

摘要： 本发明实施例提供了一种情景模式设置方法及装置。其中，该方法包括：获得情景模式设置指令；确定情景模式设置指令所对应的情景模式参数值；基于情景模式参数值，调用预设音频管理AudioManager接口内的特定子接口，以将电子设备当前的情景模式设置为情景模式设置指令所对应的情景模式；其中，所述特定子接口包括：属于情景模式Profiled子接口的子接口和属于音频管理子接口的子接口。可见，通过利用本方案，可以降低应用软件关于情景模式设置的接口资源消耗，并且，简化应用软件关于情景模式设置的代码编写逻辑。

摘要： 本发明提供了一种情景模式的设置方法、装置及手机，所述设置方法应用于手机，所述方法获取当前的位置信息和时间信息；若所述位置信息和时间信息与预设参数中的预设位置信息或预设时间信息相匹配，则从预先存储的标定表中获取与所述位置信息或所述时间信息相匹配的预设情景模式；获取所述预设情景模式所对应的情景模式的参数；生成可操作的界面，所述界面用于展示所述情景模式的参数；接收用户对所述界面的操作指令，根据所述操作指令确定用户选定的情景模式的参数；将所述用户选定的情景模式的参数作为当前情景模式的情景模式的参数并按照该参数运行。用户可以不用打开设置界面，直接在提示界面上对情景模式参数进行设置，既方便又灵活。

摘要： 本公开涉及一种用于设置自动扶梯的情景检测模块的状态的方法和装置。该方法包括：获取所述自动扶梯的运行方向信息，和至少根据所述运行方向信息将用于所述自动扶梯的情景检测模块集合中的情景检测模块的状态设置为激活或禁用。

摘要： 本申请提供的情景模式自动设置方法，包括：获取乘客的出行信息，出行信息包括出行时间和/或特征信息；根据出行时间和预设提前时间量获取车辆启动时间；在车辆启动时，获取车辆环境信息；根据特征信息和车辆环境信息启动对应的情景模式，情景模式包括空调控制参数、灯光主题、车载屏幕显示主题、车窗的控制参数中的至少一项。本申请还提供一种应用上述情景模式自动设置方法的情景模式自动设置系统。通过上述方法及系统，本申请能够自动获取乘客的出行信息并根据乘客的出行信息自动启动对应的情景模式，操作简单，且能在方便乘客出行的同时提升乘坐人员的乘坐体验。

摘要： 一种房间情景模式设置方法，由房间控制装置来实现。所述房间控制装置中包括有多个分布单元，分布单元中包括有调光控制器和至少2个智能开关；所述智能开关能够被设置成为情景模式开关；所述智能开关还能够被设置成为电器控制开关。所述分布单元都包括有通信模块；所述通信模块为无线数传收发模块；所述多个分布单元之间的通信网络为分布式无线通信网络。所述房间控制装置无需控制主机，可以根据需要选择合适数量的调光控制单元、控制开关单元等相关分布单元通过分布式通信网络自行组成。所述房间控制装置无需服务器，也无需控制主机，即可实现情景模式的控制与设置。

摘要： 本申请提供了一种移动终端及其情景模式的设置方法，计算机可读存储介质，其中，设置方法包括：记录移动终端在情景模式下的多个使用信息；分析多个使用信息，得到情景模式的类别信息；建立情景模式与类别信息的关联表。本申请能够使得移动终端的情景模式适用于当前的使用情况。

摘要： 本公开涉及了一种移动终端及其情景模式设置方法、装置。所述情景模式设置方法应用于移动终端，包括：通过移动终端配置的传感组件对所述移动终端所在的场景进行感测，得到场景数据，所述场景数据指示了所述移动终端所在的场景；根据感测得到的场景数据由预设的移动终端场景集合中得到一候选移动终端场景，所述移动终端场景集合包含若干移动终端场景；按照所述候选移动终端场景在所述移动终端中设置对应的情景模式。采用本公开提供的移动终端及其情景模式设置方法、装置能够有效地解决移动终端中情景模式设置时手动操作过于繁琐的问题。

摘要： 本发明提供了一种情景模式的设置方法、装置及手机，所述设置方法应用于手机，所述方法获取当前的位置信息和时间信息；若所述位置信息和时间信息与预设参数中的预设位置信息或预设时间信息相匹配，则从预先存储的标定表中获取与所述位置信息或所述时间信息相匹配的预设情景模式；获取所述预设情景模式所对应的情景模式的参数；生成可操作的界面，所述界面用于展示所述情景模式的参数；接收用户对所述界面的操作指令，根据所述操作指令确定用户选定的情景模式的参数；将所述用户选定的情景模式的参数作为当前情景模式的情景模式的参数并按照该参数运行。用户可以不用打开设置界面，直接在提示界面上对情景模式参数进行设置，既方便又灵活。

摘要： 本发明公开一种移动终端的情景模式设置方法，该方法包括：接收用户输入的进入静音模式的设置指令；接收用户输入的静音模式的保持时间；将移动终端的情景模式设置成静音模式并启动计时；判断计时时长是否达到保持时间；若达到保持时间，则将移动终端的情景模式设置成响铃模式或振动模式，如此移动终端能够根据预设时间自动从静音状态切换回来，提升了用户体验。