整体发展
整体发展的相关文献在1984年到2022年内共计371篇,主要集中在教育、经济计划与管理、工业经济
等领域,其中期刊论文369篇、会议论文2篇、专利文献46730篇;相关期刊326种,包括四川党的建设(城市版)、理论视野、社会科学等;
相关会议2种,包括中国世界史研究论坛第七届学术年会暨吴于厪学术思想研讨会、“红河流域社会发展国际论坛”首届国际学术研讨会等;整体发展的相关文献由426位作者贡献,包括张菊荣、何书经、农春丹等。
整体发展—发文量
专利文献>
论文:46730篇
占比:99.21%
总计:47101篇
整体发展
-研究学者
- 张菊荣
- 何书经
- 农春丹
- 吴礼国
- 商玉贵
- 姜忠平
- 张小云
- 张彦辉
- 张有奎
- 徐艳红
- 惠蓉
- 李广林
- 李月胜
- 李辛津
- 李锦英
- 杜建军
- 杨超
- 林淑芳
- 柯森
- 汤燕
- 王兰兰
- 王昕
- 胡德坤
- 范晓霞
- 赖娟
- 闫碧玮
- 颜景旺
- 黄毅锋
- Billerbeck
- Darin
- 丁宝森
- 丁继慧
- 乔兆红
- 于培伟
- 于文生
- 于晓晶
- 于继洋
- 任伟
- 任翔
- 任金良
- 何侃
- 何元庆
- 何建民
- 何邦来
- 侯丽珠
- 侯娟
- 侯燕
- 倪文倩
- 倪金涛
- 倪鑫
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陈建龙;
邵燕;
张慧丽;
张璐;
李峰;
王新才;
党跃武;
陈大庆;
王波
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摘要:
教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《大学图书馆现代化指南针报告》,报告主要采用德尔菲法对34位图书馆学、情报学领域的专家和学者进行了三轮意见征询,集成专家智慧,总结出大学图书馆现代化在核心理念、主要目标、实际问题、理论问题、关键要素和生态关系等方面的发展趋势,为实现大学图书馆内涵式发展、整体发展、高质量发展、科学发展、可持续发展提供方向指引,成为新时代新征程上大学图书馆谋划新思路、推动新发展、构建新格局的“指南针”。
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张娟黛
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摘要:
新课程改革对数学课堂教学的革新已采取了相应的措施,学生大都是通过习题来巩固数学知识、发展数学技能,所以习题的设计应当关注学生的整体发展,通过有效的练习,学生能自主地、愉悦地在练习中体验到解决数学问题的成就感。
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殷满成
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摘要:
坚持德智体美劳“五育融合”整体发展,是帮助学生形成正确的价值观念、必备品格和关键能力的有效举措。新时代的教育工作要以人为本,扭转只重视智育而不重视学生全面发展的功利化倾向,这就需要充分发挥家庭、学校和社会三方合力育人的重要作用。
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栾云杰
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摘要:
随着市场经济的转型,推动社会各行各业的快速发展,企业管理者要在思想上达到一种共识,即管理会计在内,财务会计在外的思想,管理会计和财务会计分别以内部管理和对外报告为目标,按照各自的核算方法体系,进行双重核算。随着金融创新的不断发展,管理会计和财务会计正在逐步趋于融合,本文就当前经济市场现状简要分析并探索企业财务会计在与管理会计相融合的相关策略,为企业指明发展方向,促进企业稳步地发展。
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颜景旺
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摘要:
文章立足张道一先生有关"中国艺术学"理论的思考,从历时性的视角切入,依据艺术学理论走过的百余年"中国化"历程与其在不同时期的研究导向和目标使命,将中国艺术学理论的整体发展划分为三个层级,即艺术学理论在中国的建立;具有中国取向与中国特色的艺术学理论研究;通向艺术学理论的"中国学派"之路。本文认为,中国的艺术学理论发展正处在第二层级,应继续巩固第一层级,深入发展第二层级并在此基础上以大力生产具有中国话语的"学说"为奋斗目标,为迈向第三层级做好充分的学术准备。
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颜景旺
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摘要:
文章立足张道一先生有关"中国艺术学"理论的思考,从历时性的视角切入,依据艺术学理论走过的百余年"中国化"历程与其在不同时期的研究导向和目标使命,将中国艺术学理论的整体发展划分为三个层级,即艺术学理论在中国的建立;具有中国取向与中国特色的艺术学理论研究;通向艺术学理论的"中国学派"之路.本文认为,中国的艺术学理论发展正处在第二层级,应继续巩固第一层级,深入发展第二层级并在此基础上以大力生产具有中国话语的"学说"为奋斗目标,为迈向第三层级做好充分的学术准备.
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王智;
张旗
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摘要:
人才培养是我国高校的首要任务,高校立身之本在于立德树人,只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。当前我国高等教育正处于内涵式发展、质量提升、改革攻坚的关键时期。在人才培养中如何实现教育资源的均衡发展,做到教育公平,使高校学生能够在人才培养的过程中整体“脱贫致富”,提高高等教育的整体质量,改革人才培养的质量评价,是当前高等教育改革的关键点。
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赖娟
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摘要:
传统工艺代表中国传统文化的发展轨迹,是历史前进的烙印,更是民族智慧的结晶。基于这样的认识,在服装业秉持发扬传统工艺的精神,有利于服装业的整体发展。但是面对不断变化的社会和更加宽松的国际环境,服装业的发展势必要走出国门。因此,传统工艺也需要现代技术的加持,获得更长远的发展。
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吴亚春
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摘要:
环境是重要的资源,在课程游戏化不断深入的大背景下,这已成为幼教领域的共识。目前,各地幼儿园对沙水活动的价值认识越发深入,对沙水区也进行了优化和改造,但对沙水活动的应然价值追求还不够清晰准确,不能较好体现整体性、差异性,缺少课程意识,沙水活动的开展还存在领域性单一、指导随意、学习层次浅等问题。故而,沙水活动应链接《3~6岁儿童学习与发展指南》相关精神进行重构,着眼于儿童整体发展、差异性发展,体现课程意识,进行课程化实施。
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葛建红
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摘要:
学校体育是学校教育的重要组成部分,它与德育、智育紧密结合,肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命.学校体育的五大教育目标其中一个是为国家培养和输送体育后备人才,提高竞技运动水平,笔者认为,体育生是属于体育后备人才的一个范畴,作为特长生的教练员来说有必要对体育生的德育教育这一课题进行研究,因为它对实现学校体育教育目标和促进学校体育工作的发展和全面实施素质教育,构建和谐校园具有重要意义.