明晰化

摘要： 本文基于《边城》四英译本平行语料库,以政治军事词汇翻译为研究对象,考察译本信息传递的明晰化差异。研究发现:历时看,《边城》四英译本政治军事词汇翻译的明晰化程度逐渐升高。受社会因素、文化身份因素和翻译思想因素等影响,四译本政治军事词汇的明晰化有较大差异。项美丽与邵洵美译本以归化与省译为主,体现出项美丽“异乡客”的身份;金隄与白英译本偏重直译,追求译文等效;戴乃迭与杨宪益译本采取相对保守的翻译方法;金介甫译本体现出尊重事实、注重细节的学者型翻译特点。本文尝试探索了翻译文本明晰率的计算方法与影响因素,对于中国文化外译研究有一定启发。

摘要： 《水浒传》作为中国四大名著之一早已翻译成多个版本。但每一版本的《水浒传》在语言风格上有所不同,所获评价也褒贬不一。本文将根据翻译普遍性的定义,选取沙伯理和赛珍珠两位译者的译本进行分析,找出译本中存在的普遍特性。并根据译本的普遍性特征,辩证地看待简约化、明晰化和规范化特征在两个译本中是如何体现出来的,以及对译文质量有何影响。

摘要： 秦山核电党委高度重视巡察工作,将巡察作为落实上级要求、做好巡视巡察上下联动的具体举措和必然要求,将精细化理念贯穿至工作全过程,以“定位明晰化、队伍正规化、管理精细化、运作系统化、品牌特色化”等“五化”为抓手,内外结合,上下联动,在推动党的政治建设、促进安全生产、提升管理绩效、加速战略落地等方面积极探索、大胆实践,着力打造以“领跑者”为主题的巡察文化。

摘要： 教学主张是教师在专业发展过程中,基于自身教学实践和对教学的理性认识,提炼总结的个体对教育教学哲学认识的核心观点(并以此指引自己的教学行为)。教学主张一般会从学科教学观、学生发展观、教育教学观等方面进行提炼。要形成自己的教学主张,教师首先需要坚持对一些本源性问题进行长期的思考,如“教学生什么”“教学活动的目的是什么”等等。教学行为是教学理念的外显,只有在长期的教学实践过程中,坚持对教学主张进行思考,并逐渐使之明晰化,才会使得我们的内部理念与外部行为相一致。第八轮课程改革以来,很多课改理念已为广大教师熟悉并接受。

摘要： 《普通高中语文课程标准》(2020年修订)明确把"思维的发展与提升"作为高中语文学科核心素养之一,"思辨性阅读与表达"成为了高中语文学习任务群之一。然而,现实中,语文教学对"思维发展与提升"不很重视,学生在阅读与鉴赏、表达与交流中表现出来的思维品质与高中学段的要求有很大的差距。思辨读写能力的形成不是一朝一夕的事情,需要教师积极探索一些应用性强、操作性强的实践路径和教学方法,形成典型而有价值的教学样式。

摘要： 执法权限法定化、执法行为规范化、执法责任明晰化、考核评议科学化——这是河南省开封市市场监管局在制定行政职权清单目录和行政职权运行流程图过程中贯穿的原则。2020年以来,开封市市场监管局坚持把法治思维贯穿于市场监管工作始终,把各项工作纳人法治化轨道,依法履行部门职能,扎实推进法治政府建设,取得了显著成效。

摘要： 内蒙古林西县以“五化”建设为抓手,扎实推进未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作。提高政治站位,“五化”建设强推动。组织机构高标准化,成立以县委书记、政府县长为组长的领导小组;办事机构实体化,小组办公室设在县委政法委,实体化运行;职责任务明晰化,制定任务清单、措施清单、责任清单,将未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作纳入平安建设考核。

摘要： 统编教材把"复述"作为单元要素进行集中学习,指向学生语言能力不断提升目标,这是在故事内容充分了解和把握基础上的详细表达,是内化课文语言、学习表达、助力言语智慧提升的过程。通过整体联动,单元要素梯度化;问题探究,复述要求明晰化;支架搭建,具体策略情趣化,体味复述的情趣,助力学生语言能力培养。

摘要： 安徽合肥:“五化”创新夯实财政专项资金监管安徽省合肥市落实落细国家、省、市"过紧日子"要求,近日出台《合肥市本级财政专项资金监督管理实施细则》,多领域创新细化制度约束,加强专项资金全流程监管,切实防范资金使用风险。一是监管职责"明晰化"。按照"谁申请、谁实施、谁负责"的原则,进一步明晰县(市)区政府、财政部门、专项资金主管部门、项目实施单位资金管理职责。

摘要： 互联网时代,线上医疗平台应运而生,这个过程使中国的医疗现状发生了深刻变化,医疗的整体效率进一步提升。经过几年的发展,人们会习惯在生病之后用手机和网络来寻求帮助,线上移动医疗已经走入越来越多的家庭。在此之下,移动医疗的概念渐渐明晰化。线上医疗服务的"网络问诊"。

摘要： 本发明是海水淡化水矿化一体化系统及海水淡化水矿化一体化系统的使用方法。经海水蓄水池沉淀、净化去除海水中的杂质后的海水淡化水通过输送管路与矿化室上部的进水管相连接，矿化室由矿化室前室、矿化室后室和过度室组成，通过矿化室隔板和矿化室底板分割成矿化室前室、矿化室后室和过度室，过度前室和过度后室之间设置过度室连接管，矿化室底部设置矿化室主体支撑脚，矿化室主体支撑脚支撑矿化室和跌宕室，矿化室上部的一侧设置进水管进入矿化室前室的上部，另一侧设置矿化室出水管进入跌宕室。本发明结构合理，设计科学，使用方便，制作简单，占地面积小，简化操作运行过程，把膜曝气与矿化有机地结合在一起，提高了矿化效果，缩短矿化时间。

摘要： 本申请实施例公开了一种文本简洁明晰程度评价方法及相关设备，将待评价文本分别输入至预先训练完成的目标文本内容评分模型以及目标文本视觉评分模型，从而目标文本内容评分模型对待评价文本的文本内容进行识别和计算，得到待评价文本的内容评分，目标文本视觉评分模型对待评价文本的文本图像进行识别和计算，得到待评价文本的视觉评分，综合内容评分和视觉评分确定待评价文本的简洁明晰程度，实现了基于内容维度和视觉维度对文本的简洁明晰程度的综合评价，实现了对文本简洁明晰程度的量化，使得文本简洁明晰程度的评价不会受到人员知识水平和阅读习惯等主观因素的影响，使得文本简洁明晰程度的评价标准实现统一，评价结果更加客观。

摘要： 本发明公开了一种生长轮不明晰树木年龄的化学鉴定方法，涉及林业技术领域。本发明方法如下步骤：选取待测树木试样，先用砂纸打磨，再用酒精刷涂试样表面，然后用氢氧化钠溶液刷涂试样表面，得到预处理试样；对所述预处理试样的表面刷涂三氯化铁溶液或硫酸铜溶液，预处理试样表面的生长轮附近呈现黑色且生长轮现象清晰可见。本发明方法可更加直观快捷准确的确认树种的树龄。

摘要： 本发明描述了一种提供可从吸收制品的顶面看到的信号的吸收制品，该信号表明所述制品的某个功能性益处。所述信号通过使用多条视觉上明晰的纤维发出，这些视觉上明晰的纤维与制品顶面的相邻背景颜色视觉上不同。

摘要： 本发明提供了一种非织造材料，所述非织造材料提供可从其顶部表面看见的信号，所述信号指示所述非织造材料的功能性有益效果。通过使用多根与所述顶部表面的相邻背景色在视觉上不同的视觉上明晰的纤维来传达所述信号。

摘要： 本发明涉及一种具有明显轮廓的多色发泡体制造方法，该方法包括预料过程，添剂过程，混炼过程，挤料过程，披覆、切料过程，以及发泡成型过程。

摘要： 披露了一种用于负极的预锂化及预钠化的方法，包括以下步骤：将隔板插置在锂离子供应金属片和负极之间以制备第一简易电池；将所述第一简易电池浸入用于预锂化的电解质中；对浸入所述用于预锂化的电解质中的所述第一简易电池进行初始电化学充电，以对所述负极进行预锂化；将隔板插置在钠离子供应金属片和经预锂化的负极之间以制备第二简易电池；将所述第二简易电池浸入用于预钠化的电解质中；和对浸入所述用于预钠化的电解质中的所述第二简易电池进行二次电化学充电，以对所述负极进行预钠化。还披露了一种通过该方法获得的预锂化及预钠化负极和一种包括所述预锂化及预钠化负极的锂二次电池。

摘要： 披露了一种用于负极的预锂化及预钠化的方法，包括以下步骤：制备负极，所述负极包括负极集电器和形成在所述负极集电器的至少一个表面上的负极活性材料层；将包含锂金属粉末、聚合物粘合剂和分散介质的组合物施加到所述负极活性材料层上并对其进行干燥，以形成锂金属层；将包含钠金属粉末、聚合物粘合剂和分散介质的组合物施加到所述锂金属层上并对其进行干燥，以形成钠金属层；和将具有所述锂金属层和所述钠金属层的所述负极浸入用于预锂化及预钠化的电解质中。还披露了一种通过该方法获得的预锂化及预钠化负极和一种包括所述预锂化及预钠化负极的锂二次电池。

摘要： 本发明提供了种子丸粒化包衣制备方法及丸粒化种子、丸粒化粉‑杀虫剂‑丸粒化粉包裹结构的应用。本发明在种子的外表面依次包覆丸粒化粉、杀虫剂、丸粒化粉，所述丸粒化粉中包括水杨酸。通过添加适量的杀虫剂与适量的丸粒化粉混合对种子进行包裹，使制备得到的丸粒化种子中，药剂的添加量适中，有利于在种子萌发和幼苗生长阶段消除虫害的影响；同时，通过添加适量重量的丸粒化粉进行包裹，使包裹得到的药剂紧实，不会脱落，能够进一步地防治各作物的虫害，并降低幼苗后期预防虫害的难度和次数。

摘要： 本发明公开了一种制备固定化酶或固定化蛋白质的方法以及固定化酶或固定化蛋白质。所述方法包括：将SpyCatcher共价结合在载体上；构建在N端或C端融合有SpyTag的目标酶或目标蛋白质；使共价结合有SpyCatcher的载体与融合有SpyTag的目标酶或目标蛋白质相互接触。所述固定化酶或固定化蛋白质包含载体、与所述载体共价结合的SpyCatcher、和在N端或C端融合有SpyTag的目标酶或目标蛋白质，所述目标酶或目标蛋白质通过所述SpyTag与所述SpyCatcher共价结合而固定在载体上。本发明还是涉及一种共价结合有SpyCatcher的载体及其用于从蛋白质混合物中将N端或C端融合有SpyTag的目标酶或目标蛋白质选择性固定化的用途。