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民族体育

民族体育的相关文献在1984年到2022年内共计1473篇,主要集中在体育、旅游经济、世界各国文化与文化事业 等领域,其中期刊论文1428篇、会议论文36篇、专利文献17169篇;相关期刊524种,包括今日民族、贵州民族研究、搏击·武术科学等; 相关会议18种,包括2015第十届全国体育科学大会、2014年世界体育社会学大会、2014第二届海峡两岸体育运动史学术研讨会等;民族体育的相关文献由1725位作者贡献,包括陈青、饶远、丁玲辉等。

民族体育—发文量

期刊论文>

论文:1428 占比:7.66%

会议论文>

论文:36 占比:0.19%

专利文献>

论文:17169 占比:92.14%

总计:18633篇

民族体育—发文趋势图

民族体育

-研究学者

  • 陈青
  • 饶远
  • 丁玲辉
  • 胡小明
  • 王天军
  • 王萍
  • 陈立华
  • 王献升
  • 黄斌
  • 吴凡
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 刘春梅; 于志刚
    • 摘要: 体育外交已成为我国特色外交的重要形式之一,运用文献资料、历史分析法、逻辑分析法,对中吉深化全面战略伙伴背景下,双方开展体育外交可行性进行展望,我国柯尔克孜民族属于原生国界类跨境民族。吉尔吉斯斯坦和我国柯尔克孜民族具有同源性,和我国传统体育具有同源性,是进行体育外交的绝佳基础。因此以民族体育为出发点,在加强交流互鉴、深化合作的基础上,开展体育外交,并对影响因素进行分析。提出两国在民族体育方面合作发展的具体实现路径:通过体育外交,加强两国人文交流、推进两国柯尔克孜民族体育智库建设、举办民族传统节日活动,传承柯尔克孜传统文化、举办体育赛事,进行民族体育竞赛交流。推动中吉两国全面战略伙伴关系迈上新台阶。
    • 黎年茂; 谭文星; 韩争光
    • 摘要: 采用文献资料法、田野调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,选取隆林县德峨乡仡佬寨作为田野调查点,针对隆林仡佬族传统体育活动的传承与发展现状进行调查。结论:人口流失与村落凋零是传承困境形成的诱因、现代体育文化冲击是传承困境形成的主导、祭祀文化难以开发是传承困境形成的主体,三者共同构成隆林仡佬族体育文化传承之困境。固态保护与活态传承相结合是民族体育文化自信之“根”、以当地少数民族文化链为纽带建设世居民族博物馆是民族体育文化自治之“本”、依托少数民族博物馆搭建广西世居民族体育文化中心是民族体育文化自觉之“魂”三大困境消解之法,旨在推动广西人口较少世居民族体育文化的现代传承。
    • 陈云高; 邱良武; 吴疆
    • 摘要: 本文运用SWOT分析法,客观地对云南民族体育旅游的内部优势和劣势、外部环境带来的机遇和挑战进行了分析,在此基础上提出了发展云南民族体育旅游科学的策略选择。
    • 陈文华
    • 摘要: 茶马古道作为古代中国的一条重要贸易通道,不仅连接起了古代中国与亚洲西部以及南部国家之间的贸易往来,同时促进了多民族政治、经济、文化等方面的交流融汇。茶马古道的出现加快了不同民族多方面因素相互融合的进程。基于此,通过文献资料法、逻辑分析等方法对我国茶马古道少数民族体育文化进行了研究。
    • 韩灿
    • 摘要: 本研究采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数据分析法和专家访谈的方法旨在探讨湖南省湘西自治州“苗鼓”存在的问题和解决方法。湘西地区的人们对苗族鼓舞的了解不够深入,多数苗族中年和青少年对“湘西苗鼓”以及该项目文化的认知度极低,不利于“湘西苗鼓”的传承和发展。由于鼓文化发展单一的形式,而苗鼓作为湘西地区苗家文化的特色,开创苗鼓新时代鼓文化应推动苗族鼓舞与广大人民群众的喜好相结合;开闯符合新时代的苗鼓文化旅游产品,提高来苗寨游客的参与度;加大宣传力度和发展青年传承人的策略。
    • 韦金色; 黄茗; 姚敦瀚
    • 摘要: 本文以南宁沛鸿民族中学找准民族团结进步的教育切入点、坚持民族体育课程的实践探索为例,论述民族体育课程的开发与应用策略:开发、应用、推广抛绣球、壮拳等20多项民族体育校本课程,有效补充国家课程和地方课程内容,推动南宁市初中毕业学业水平考试体育与健康测试引入民族体育项目,彰显学校的办学理念和教育特色,促进学生健康成长。
    • 丁文明; 刘传勤
    • 摘要: 随着国外体育文化传入中国,民族体育文化因此受到强烈的冲击和洗礼,传承与发展出现空隙,因此,国务院、国家民委、国家体育总局、教育局等权威部门均出台相关政策——将民族体育引进校园。校园拥有民族体育传承的重要群体——学生,是民族体育文化最重要、最直接的传承阵地,是推动民族体育文化由“无意识自然传承”向“有意识自觉传承”转型的重要渠道。文章运用文献资料法和逻辑分析法对民族体育进校园的价值进行再认识,对其实施策略进行研究。因为这不仅关乎学校体育能否得到有效改进与提高,还关乎民族体育能否长久传承。
    • 王贵艳; 杨婷; 洪邦辉
    • 摘要: 为深入了解六枝特区关寨镇居都村仡佬族民族体育的开展,本研究采用文献法、调查法、数理统计法及逻辑分析法对居都村仡佬族“吃新节”中民族体育的开展进行了相关研究。研究结果表明:仡佬族“吃新节”历史悠久,有其自身特色;民族体育项目、体育文化、体育精神均融入了“吃新节”的节庆活动中;在“吃新节”节日中举办民族体育活动有着自身的价值;基于此,提出了居都村仡佬族传统节日中民族体育传承与发展的相关政策。
    • 田依林; 黄婉文
    • 摘要: 文章通过分析湖南省7个少数民族传统体育训练基地的基本情况、发展的困境、民运会上的表现和其在新时代背景下的定位,认为对湖南省少数民族传统体育项目训练基地的陆续建立,极大程度地促进了湖南省在全国少数民族运动会争夺奖牌的能力。但在新时代背景下要想更好的促进湖南省民族体育的发展:(1)政府和基地还应该加强对民族体育文化的宣传,增强群众民族意识、增加少数民族传统体育项目训练基地与基层基础设施的建设;(2)要优化民族传统体育人才培养路径注重运用短期培训、网络课程的优势;(3)要使民族传统体育与学校体育学科核心素养衔接,在学校开设民族传统体育课程、训练队、社团来传承民族传统体育文化;(4)增强少数民族传统体育训练基地在当地的作用助力“乡村振兴”。
    • 周欢; 吴秋来
    • 摘要: 在当前全民健身和体育强国发展战略背景下,民族体育赛事项目的积极开发能够实现多元化经济效益和社会功能。文章采用文献资料法等,研究民族体育赛事项目的开发与保护发展路径。主要结论:民族体育项目具有资源品种的多元性、多民族性与多文化性、精神价值的多样性、地域性与可更新性等特征。但是因为缺乏整体上的科学规划,品牌竞争力较弱,市场管理相对混乱,运营管理人才严重缺乏,制约了民族体育赛事项目发展。建议:可以通过注重民族体育赛事项目开发的整体规划,加大营销宣传与品牌建设投入,提高市场运营管理水平,引进和培养民族体育赛事项目开发与保护的专业人才,加大民族体育赛事项目的数字化传承保护工作等措施,来对民族体育赛事项目进行有效的开发与保护。
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