玩具材料

摘要： 一、户外运动区的内涵与价值户外运动泛指一组在自然环境中举行的、带有探险或体验探险的运动项目。其中包括登山、攀岩、悬崖速降、皮划艇、潜水、帆船、定向运动等项目。户外运动大多带有探险性,有很大的挑战性和刺激性。区域是指范围、界限,一定的地域空间,而户外运动区则是指将户外场地划分为多个区域,每个区域内有不同的户外运动的项目内容。本文中的“户外运动区”特指将园所户外场地划分成不同区域,每个区域投放不同的游戏器械、玩具材料,幼儿自主选择区域进行运动。

摘要： 今年2月教育部颁布了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)。《评估指南》坚持以儿童为本,“相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者”,把环境创设作为五大评估内容之一,要求“合理规划并灵活调整室内外空间布局,最大限度地满足幼儿游戏活动的需要。除综合活动室外,不追求设置专门的功能室。”“提供必要的遮阳遮雨设备设施,确保特殊天气条件下幼儿必要的户外活动能正常开展。”“玩具材料种类丰富,数量充足,以低结构材料为主……”《评估指南》引导幼儿园创设丰富适宜、富有童趣、利于支持幼儿学习探索的教育环境,保障保育教育工作科学实施。

摘要： 木屋、沙坑、水池、土坡、草地、大树……这是孩子们百玩不厌的游戏环境。泥巴、砖头、竹筒、楼梯、轮胎、滚筒……这是孩子们爱不释手的玩具材料。孩子们在自主、自由的游戏中,获得经验,体验自主,表达见解,迎接挑战,自由呼吸,拔节生长,真的是好要得很呢!

摘要： 随着幼儿园课程改革的发展,教师观察幼儿的能力日益增强,幼儿多元化学习的需求也被教师发现和理解,如何支持幼儿的多元化学习也成为教师深入研究的课题。教育部近期颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》中,将幼儿园的环境创设作为评估的一项重点内容,并在环境创设方面,围绕“空间设施、玩具材料”提出两项关键指标和四个考查要点.

摘要： 一、活动缘起区域游戏中的建构区是中班幼儿最喜欢的游戏之一,他们在建构区中总能有很多奇思妙想。最近我们班的孩子们对幼儿园门口的高架桥很感兴趣,开始挑战用有限的材料建造曲折的高架桥。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:"多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料"。

摘要： 大四班来了一款新玩具“小小机械师”,可以让幼儿在与玩具材料的互动中体验力的传动现象。这款玩具比较复杂,为降低游戏难度,教师只投放了最基本的核心材料--手摇轮、传动带、圆盘轮,鼓励幼儿自己试一试可以怎么玩。

摘要： 现阶段,随着人们生活水平的不断提升,对玩具材料的安全程度提出了更高的要求,进而也投入了更多的精力到有害物质检测当中.玩具材料中经常使用的纺织品和皮革材料的安全性,越来越引起重视.作为当前最常见的一种检测方法,ICP-MS分析手段在其中发挥了至关重要的作用.基于此,文章对电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)的工作原理展开分析,并对玩具材料中纺织品和皮革中的重金属元素及有机锡化合物检测进行讨论,从而在实现多元素分析的同时提升检测效率.

摘要： 从青春飞扬到不惑年华,任婉霞在重庆市沙坪坝区实验幼儿园(以下简称沙实幼)走过二十余载。从教师到管理者,她见证了这二十余年来沙实幼的发展历程,包括两次改迁、三个分园的建立、成立幼教集团……她能清晰地记得幼儿园每一个节点的成绩、记得幼儿园里每一个区域的功能和玩具材料,甚至几乎记得每个孩子的名字,唯有对自己的功绩,她只是简单几句寥寥带过:“我只是做到了自己的本分罢了。”

摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:要多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料,在保证安全的前提下,鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。学期初,幼儿园在给各班配备玩具材料时留下了许多大纸箱,我觉得扔掉太可惜便将其带回了班里。虽然没有想好如何使用这些纸箱,但却隐隐掠过一个想法:如果把这些纸箱交给幼儿,他们会用来做什么呢?

摘要： 本发明公开一种环保型玩具塑胶材料及玩具，涉及塑胶玩具技术领域。该装置包括板面，板面的下表面安装有底座，底座的侧面装配有车轮，板面的上表面装配有玩具主体。该塑胶玩具在进行更换时，通过转动板面底部安装的底座一侧的连接头，使得连接头带动螺纹杆进行转动，进而使得螺纹杆外表面螺纹套接的两组L形块向远离螺纹杆的一端移动，使得L形块从玩具主体的下端固定安装的固定块中移出，此时可将玩具主体从板面上取下，进而更换新的玩具主体，从而再次吸引儿童的注意力，延长板面的使用期限。

摘要： 本发明公开了一种温变玩具的生产工艺及其生产玩具用的材料的生产方法，包括原料的加工、模具定型、脱模和玩具后续处理，首先我们将温变粉和玩具本体使用的原料组合一起，通过搅拌机搅拌，将原料搅拌均匀，然后将加有温变粉的原料加入到模具中进行模具定型，这里的定型包括外形的定型和厚薄的定型，外形的形状通过模具本身的机构形状来定型，厚薄的定型通过加工中心的转速来定型，定型完了之后，将模具进行快速的冷却，冷却后将在模具中的定型玩具取出，取出后通过自然冷却，然后人工进行不合格产品的筛选。

摘要： 本发明公开了一种搪胶玩具的生产工艺及其生产玩具用的材料的加工方法，包括原料的加工、模具定型、脱模、玩具后续处理和玩具外表面的色彩喷涂，首先我们将玩具本体使用的原料组合一起，通过搅拌机搅拌，将原料搅拌均匀，然后将原料加入到模具中进行模具定型，这里的定型包括外形的定型和厚薄的定型，外形的形状通过模具本身的机构形状来定型，厚薄的定型通过加工中心的转速来定型，定型完了之后，将模具进行快速的冷却，冷却后将在模具中的定型玩具取出，取出后通过自然冷却，然后人工进行不合格产品的筛选，筛选出来的合格产品送到喷涂车间进行喷涂，这里的喷涂是根据客户需求的颜色喷涂到玩具的外表面，所述的喷涂是用喷涂液喷涂。

摘要： 本发明公开了一种温变玩具的生产工艺及其生产玩具所用材料的生产方法，包括原料的加工、模具定型、脱模、玩具后续处理和玩具外表面的色彩喷涂，首先我们将玩具本体使用的原料组合一起，通过搅拌机搅拌，将原料搅拌均匀，然后将原料加入到模具中进行模具定型，这里的定型包括外形的定型和厚薄的定型，外形的形状通过模具本身的机构形状来定型，厚薄的定型通过加工中心的转速来定型，定型完了之后，将模具进行快速的冷却，冷却后将在模具中的定型玩具取出，取出后通过自然冷却，然后人工进行不合格产品的筛选，筛选出来的合格产品送到喷涂车间进行喷涂，这里的喷涂是根据客户需求的颜色喷涂到玩具的外表面，所述的喷涂是用喷涂液喷涂。

摘要： 本发明提供了一种木粉塑料复合材料及采用该材料制造宠物玩具的方法。木粉塑料复合材料包括以下重量份数的组分：木粉30‑50份，塑料粉50‑70份，硅烷偶联剂1‑2份，聚氨酯粘合剂5‑10份，增稠剂2‑5份，夜光粉3‑4份，抗菌剂1‑3份，三防整理剂2‑3份。本发明提供的宠物玩具用木粉塑料复合材料，环保无毒害，对环境、人体、宠物不会产生不良影响，质量轻，具有抗菌、防水、防油、防污性能，实用性较强，且可在夜晚发光，较为新颖。

摘要： 本发明公开了一种层状材料及用该层状材料制成的玩具，所述层状材料包括从上到下依次设置的EVA面层、第一粘合剂层、非实心PP基层、第二粘合剂层、EVA底层。用该层状材料制作的玩具具备良好的轻便性、缓冲性、可插接性、结构性、环保性、耐候性、防水性和经济性。

摘要： 本实用新型公开了一种层状材料及用该层状材料制成的玩具，所述层状材料包括从上到下依次设置的EVA面层、第一粘合剂层、非实心PP基层、第二粘合剂层、EVA底层。用该层状材料制作的玩具具备良好的轻便性、缓冲性、可插接性、结构性、环保性、耐候性、防水性和经济性。

摘要： 本发明披露了一种适于利用玩具材料去除器去除覆盖在玩具车上的可去除材料层的玩具车工具箱。玩具车工具箱包括：玩具车，用可去除材料层覆盖；及玩具材料去除器，通过靠着玩具车摩擦玩具材料去除器，去除所述可去除材料层，直到露出玩具车的替换表面。可去除材料包括脱水水性涂料、污垢、及可去除涂料。玩具材料去除器包括化学抛光剂、布、水、酒精、蜡、手工缓冲装置、及机动化缓冲装置。露出的替换表面包括用于制造车本体、永久涂料层、和可抛光涂料层的材料。并且，玩具车工具箱包括用于在去除可去除材料后定做玩具车的可拆卸地连接的部分。

摘要： 本发明公开一种可生物降解改性淀粉基玩具材料及其玩具的制备方法，包括以下步骤：按重量份计，将5‑8份氯化钆、2‑4份氯化铈、6‑12份氯化钇加入至50‑70份水中，然后向其中加入4‑8份环烷酸和2‑12份异辛酸，混合搅拌均匀后，将混合液的温度升至70‑85°C后，保温1‑2小时，然后冷却至室温，向其中继续加入2‑5份聚乙烯亚胺和2‑5份聚乙醇胺，混合搅拌均匀得改性剂；将淀粉和改性剂在70～100°C下混炼，得热塑性改性淀粉；将热塑性改性淀粉、聚乳酸、抗氧剂、增塑剂和稳定剂，加入至高速混合机中混合，采用三螺杆挤出机，经挤出后冷却、烘干、切粒。本发明方法有效提高淀粉基玩具材料的加工成型性能以及耐水性能，使其制备出断裂强度优异的可生物降解淀粉基塑料玩具。

摘要： 本发明公开了一种改性塑胶材料玩具生产工艺及材料的加工处理方法，包括制备抗菌玩具材料，将原料进行改性处理,改性处理后放入到注塑机内部热熔，根据玩具设计需要，将热烘型离型胶水作为离型剂，通过丝网印刷机印刷在给定材质、形状的织物材料内外两侧，将给定材质、形状的织物材料放入模具内固定，确保材料不出现位移情况，合拢模具，将塑胶材料直接注塑在织物材料表面，固化成型后将模具放入到恒温箱内部恒温加热脱模，形成一次注塑件，将注塑件外部的包覆的织物通过剥离机取下。本发明可生产一次注塑成型的塑胶玩具，生产方法简单，玩具材料经过改性后韧性强，抗磨损能力强，抗菌性好，保障儿童的身体健康。