班风学风

摘要： 笔者作为班主任接手了一个新的高二班级。为了把学生的思想高度统一起来,将优良的班风学风树立起来,笔者决定从思想教育入手,召开了一次九一八事变主题班会,将此次班会命名为“不忘初心、牢记使命、勿忘国耻、牢记民族精神”。笔者设计了一个PPT,先给学生们放了一段九一八事变整个发生过程的视频,其间日军的种种暴行看得学生们群情激愤。笔者暂停了播放,提出了一个问题:为什么我们的同胞会遭受如此的蹂躏.

摘要： 非正式群体作为班级的“细胞”,它的影响力直接关系到班集体是否健康并和谐发展。在班级管理工作中,班主任要注意引导非正式群体,利用非正式群体的学生的心理归属、爱、自尊需要的团体意识,统一成员的行为,加强正向目标引导,进而促进班级生态发展。

摘要： 从纺织类企业转型升级对高素质技术技能人才需求出发,探讨了人才培养过程中班主任工作的积极作用和现实意义,从立德树人促进人人成才的站位出发,分析了班级管理工作中的主要问题,提出了“知生爱生”、“助学助人”、“立德力行”的观点,为中高职衔接贯通培养班级班主任工作提供了现实参考。

摘要： 非正式群体作为班级的“细胞”,它的影响力直接关系到班级是否健康和谐发展。班级非正式群体的特性决定了其具有引导性和转变性,班主任在管理非正式群体时,要“大胆创新积极探索,支持建设积极型非正式群体;动之以情晓之以理,教育改造消极型非正式群体;转换角度独辟蹊径,尝试发挥群体成员作用”。

摘要： 班级精气神是体现整个学校的校风校貌。有了精气神的班级,就会追求理想、积极向上,班级精气神的管理研究就是提升班级凝聚力和学生高尚人格的精神,改正学生不良习惯,端正学生学习态度,把班级塑造成朝气蓬勃、乐学进取、精神气爽的精气神班级,为推动学校教育教学的整体发展和教学质量的提高。班级如何培养学生成为高尚人格的学生,塑造班级成为社会所期望的具有良好班风学风的班级呢?笔者从教十几载中感悟出了几点体会。

摘要： 一、培养学生良好的行为习惯教育家叶圣陶先生说:教育就是习惯的培养。每接手一个新班,培养学生良好的行为习惯是我首先要抓的工作。因此,平时我狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设,强化要求学生执行小学生日常行为规范,从细处着手,从小事抓起。每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查:学习文具摆放得是否整齐,桌凳是否在一条线上,坐姿是否端正……

摘要： 近年来,高职院校毕业生质量愈发受到关注,既要掌握良好的专业技能又要有道德和职业素养,这样才能更好的走向社会,参与社会竞争.高职院校人才的培养离不开良好的斑风学风.本文通过对高职院校班风学风现状及原因分析进而提出高职院校班风学风的建设路径.

摘要： 新生班级的组建是所有新生班主任最头痛的一件事。为了减轻新生班主任的一些负担,重庆市棊江职业教育中心掀起了学陶思陶用陶的热潮,把陶行知先生的“小先生理论”用在新生班级的组建上,运用学生辅导员的引领,使其在新生军训期间发挥主导作用,帮助新生更快地适应新学校的生活,从而实现更好地管理新生,形成良好的班风学风:为辅导员今后可持续发展打下坚实的基础。

摘要： 在班级管理中,注重优良班风、学风的建设,可以为学生更好的学习与成长营造良好的教育环境,能够激发学生学习的积极性和主动性,提高班级的凝聚力.捆绑式评价策略的运用,有助于优秀班集体的尽快形成.文章以捆绑式评价助力优良班风学风的形成为研究对象,对如何利用捆绑式评价提升班级管理效果,提出了五点建议,希望对相关人士提供帮助.

摘要： 近年来,随着经济结构的变化和人民对教育的高度重视,农村越来越多的青壮年农民进城务工和家庭经济状况良好、教育状况也相对优越的学生进程就读,导致农村中学学生的整体素质明显下滑,管理难度不断增加,以至于很多人都害怕当班主任。但是,这是我们面临的工作现实,是无法回避的,班主任工作也是必须有人干的。下面,我就根据多年的班主任工作经验,谈谈怎样搞好农村初中班主任工作。

摘要： 公开一种移动式空气声学风洞和测试车辆风噪的方法。移动式空气声学风洞包括模块化建筑结构。风洞在装配厂室外和地面上现场地装配在一起，并且为了运输而拆卸为子装配件。单独的控制室包括风扇控件、声学测量控件和用于视觉观察的窗口。移动式发电机向配备有声学抑制特征的风洞供电。模块化建筑结构和控制室能够以经济有效的方式运送。

摘要： 本发明涉及一种测风塔的测风方法及抗风影测风塔，所述测风塔包括竖直设置于地面上的塔筒，塔筒的测风高度处设有水平设置的安装杆，安装杆可绕塔筒轴线旋转的安装于塔筒上，安装杆的第一端设有测风仪、第二端设有对重块，所述的安装杆上设有竖直设置的挡风板；对安装杆施加外力后检测安装杆的旋转进行监测，并依据安装杆的旋转角度检测值得出测风塔的测风高度面处的风向。通过对施加外力的安装杆随风旋转过程进行监测，以使得安装杆构成测风塔的风向标，令仅需对安装杆改变转动方向时的方位、或最终静止时的方位进行检测，就可得出预安装杆同方向的风向，进而使得测风仪安装平面就具备了测量风向的功能，实现了对测风塔处风向进行精确测量的目的。

摘要： 本发明公开了一种煤粉锅炉的二次风配风装置及调整方法，配风装置包括风源、多根送风管、二次风测量装置、煤粉浓度和流速测量装置以及PLC控制器。每根送风管连接风源和一个对应的燃烧器，均设有一个二次风调节门；PLC控制器根据每个煤粉管内的煤粉含量、空气含量以及每个送风管内的二次风量计算出每个燃烧器内的空燃比或过量空气系数，调整二次风调节门使各燃烧器之间的空燃比偏差小于±10%或达到最佳值。本发明，因为PLC控制器可依据每个燃烧器的空燃比或过量空气系数实际测量结果对二次风门的开度进行调整，增加或减小每根送风管的送风量，从而优化每个燃烧器的空燃比或过量空气系数，实现最佳的燃烧效果，提升煤粉锅炉的安全性、经济性和环保性。

摘要： 本发明涉及一种钢轨淬火机床专用控风喷风装置及控风喷风方法，由淬火冷却控风装置、淬火冷却喷风装置和PLC控制器构成；所述淬火冷却控风装置中储气罐设有总进风管路，多根出风支管分别通过各自电气比例阀自上而下与储气罐连通，测温仪出风支管通过电气比例阀与储气罐连通，多个压力传感器分别与电气比例阀出口连通，多个压力传感器的信号输出端接PLC控制器的信号输入端，PLC控制器的信号输出端接电气比例阀信号输入端；所述淬火冷却喷风装置中燕翅型箱上的进风口成阶梯状排均布箱体上部，喷风口蜂巢式分布在燕翅型箱喷风面上。

摘要： 公开一种移动式空气声学风洞和测试车辆风噪的方法。移动式空气声学风洞包括模块化建筑结构。风洞在装配厂室外和地面上现场地装配在一起，并且为了运输而拆卸为子装配件。单独的控制室包括风扇控件、声学测量控件和用于视觉观察的窗口。移动式发电机向配备有声学抑制特征的风洞供电。模块化建筑结构和控制室能够以经济有效的方式运送。

摘要： 本发明提供了班风生成与评价的方法及系统，涉及信息处理技术领域，包括：基于班级对每次课程的随堂参数进行累计统计，生成教学质量信息；将教学质量信息与预设教学质量条件进行比较，生成班级学风信息；对每名学生的班级表现记录进行统计，生成辅助质量信息；将辅助质量信息与预设辅助质量条件进行比较，生成班级德风信息；对班级学风信息和班级德风信息进行综合分析，生成班风信息；对多个平行班级的班风信息进行评价，生成班风评价报告信息。本发明可以提高对班风评估的客观性、准确性和全面性。

摘要： 本发明涉及医药技术领域，具体涉及一种利伐沙班片的制备方法及利伐沙班片、利伐沙班口服药。利伐沙班片的制备方法包括将利伐沙班与海藻酸混合后进行干法制粒并压片的步骤。通过在利伐沙班中加入海藻酸，同时采用干法制粒工艺进行制粒再进行压片，从而使得得到的利伐沙班片具有溶出速度快且均一性好的优点。

摘要： 本发明公开了一种报班转班退班方法，包括报班、转班和退班。该报班转班退班方法减少人为手动的参与，只需输入姓名或者其他信息查询到学员和对应的班级，杜绝了手动录入的原始缴费退费办理容易出错的可能。高效率的提升了信息化业务操作办理能力。

摘要： 本发明涉及一种测风塔的测风方法及抗风影测风塔，所述测风塔包括竖直设置于地面上的塔筒，塔筒的测风高度处设有水平设置的安装杆，安装杆可绕塔筒轴线旋转的安装于塔筒上，安装杆的第一端设有测风仪、第二端设有对重块，所述的安装杆上设有竖直设置的挡风板；对安装杆施加外力后检测安装杆的旋转进行监测，并依据安装杆的旋转角度检测值得出测风塔的测风高度面处的风向。通过对施加外力的安装杆随风旋转过程进行监测，以使得安装杆构成测风塔的风向标，令仅需对安装杆改变转动方向时的方位、或最终静止时的方位进行检测，就可得出预安装杆同方向的风向，进而使得测风仪安装平面就具备了测量风向的功能，实现了对测风塔处风向进行精确测量的目的。

摘要： 本发明涉及一种测风塔的测风方法及抗风影测风塔，所述测风方法如下：对任一测风塔的测风高度面处，相对测风塔轴线对称排布的、距离测风塔距离相等的至少两个测风点进行风向和风力测量，并将两个测风点处分别测得的风力值和风向值相结合，以得出实际测量风力和风向。通过对测风高度面上不同位置处的风力和风向进行检测，并依据检测值得出实际测量风力和风向，使得实际测量数值综合了塔筒各个方向的测量值，令测量结果更为精确，降低了塔筒风影对测量结果产生的影响。