艺术设计专业

摘要： 产教融合背景为高职艺术设计专业人才培养创造了新的契机。面对战略性新兴市场对人才需求的日益提高,国家对高职院校人才培养的重视度越来越高。对于高职艺术设计专业来说,应当高度重视培养一批行业所需的应用型人才,加强与企业之间的合作,同时在“逐层递进”实践教学模式的引导下定向对学生进行培养。

摘要： 艺术设计是一门专业性极强的学科,根据社会需求,艺术设计专业需要在产学结合的模式之下以面向市场适应市场的方向展开教学,培养符合市场发展的实用型人才。为提高教学质量需要研究本学科的教学思想,对教学内容进行深度挖掘,探索符合社会发展的创新人才培养途径,采用高质量的教学策略实施综合实践教学。以项目为导向的教学模式,是当下高校实现高质量教学的必要途径,需要教师设计与教学内容相关的项目,引导学生通过实践探究等途径完成高质量学习。

摘要： 结合实际的地区非遗元素作为分析对象,分析地区非遗元素在艺术设计类专业教学中的具体应用途径,帮助教师提升自己的教学效果的同时,为学生的专业能力提供一定的帮助和指导。

摘要： 当下,线上教学成为艺术设计专业教学的重要组成部分,如何在艺术设计专业有效实施课堂思政逐渐引起关注。通过在线问卷,对学生的在线学习情况、态度等进行调查、分析。针对目前的教学情况,就艺术设计专业在线课程思政解决的问题,从讲授、实验实践、结合时政等方面寻求解决办法。

摘要： 目前,中职教育中存在课程内容与职业标准脱节、教学过程与生产过程脱节、教师创造力培养观缺失三个问题,这在一定程度上影响了学生的发展。中职美术设计专业研究性学习课程的开展应建构纵向和横向相结合的课程体系,以提高学生的实践能力和创造力为课程目标,创设活动载体、项目主线的路径,并通过教学改革为其构建提供保障。

摘要： 在教育部高等教育司提出“新文科”建设的背景之下,结合高校美育教育的实际调研反馈情况,针对艺术设计类专业学生提出“三维艺美”的全新美育教育培养模式。从三个维度阐释美育教育的途径,分别是“美画一格”“美文一理”“美言一论”,从而将美育教育渗透到艺术设计类专业学生的全方位培养中去,全方位地提升美育教育的效能。

摘要： 在数字化、全球化的视野下,我国企业格局发生了变化,对于人才技能的要求也越来越高。“四新经济”驱动着职业教育理念的迅速变革,职业教育体制更加完善,开始迈入提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段,这对优化专业设置、推动专业升级和数字化改造提出了更高的要求。1+X证书制度正是在职业教育的改革进程中应运而生。职业教育中的艺术设计专业课程应该以“课证融通”为导向,进行教学实践改革。在实践中,番禺职业技术学院艺术设计学院以“1+X”证书制度为抓手,在艺术设计类课程教学中积极探索,以科技赋能,大力推进“课程革命”,形成校企合作、共享共建的实践教学开发新机制。

摘要： 围绕艺术设计专业创新型教学团队建设,从教学团队的概念、特征和团队教学案例展开讨论,帮助专业教师队伍建设和创新性人才培养。

摘要： 量规是目前国外教学实践中常用的教学评价工具,把它引入课堂学生评价中,将有力推动以往游离于课堂学习之外的学习评价融入教师的教学与学生学习中,增强评价的评学、促学功能,促进学生的全面发展。文章结合量规在设计专业实践教学评价中的实际应用及研究,阐述了量规教学评价路径设计的基本流程,研究了教学评价维度的确立方式以及量规元素的取值权重和评价方法,并分析了量规在实践教学评价体系中的评价效果,以期为设计专业实践教学评价提供量规范例,为教师进行客观教学评价设计新路径。

摘要： 高职艺术专业是以培养技能为主要目标的一类高等职业技术教育,通过对学生进行科技竞赛训练,能够促进其在就业过程中掌握更多的知识。现如今,随着经济社会的快速发展,高职艺术专业在我国高等教育中占有越来越重要地位,但目前我国艺术设计专业实践教学方面还存在着诸多问题,这是亟需完善和改进的。文章首先介绍了科技竞赛对高职艺术专业建设的重要性,接着提出了以科技竞赛为切入点、引领高职艺术专业建设的具体策略,以期为相关的高职艺术专业教育提供一定借鉴。

摘要： 中外合作办学是产生于经济全球化和高等教育国际化的背景下,它融合西方优势教育资源,是有效结合中外教育管理体制优势的过程.艺术设计专业人才培养工程应逐步与国际标准、国际惯例以及世界设计教育改革发展的主导趋势和潮流相互衔接和融通;只有这样才能紧跟世界科学文化发展的趋势和前沿,通过中外合作办学找到高职院校艺术设计专业发展的特色,建立一整套适合知识经济时代和信息社会时代需要的高职院校艺术设计专业人才培养系统,培养出真正达到国际化要求的现代艺术设计人才,逐步缩小与西方发达国家的差距,为提高中国设计的整体水平起到积极的推动作用.

摘要： 实践教学在高校艺术设计专业培养过程中起着非常举足轻重的作用,艺术设计专业以培养实践设计人才为目标.本文从实践学习的基本原理入手,理解实践知识获取的原理,并在研究国内艺术设计实践教研现状的基础上,总结通过实践教学体系的优化、"双师型"教师、工作室制、模拟项目、产学合作项目、设计比赛并行互补的实践教学模式与内容的搭建,建设多维度综合实践教学体系.

摘要： 随着信息化时代的到来人们足不出户,便可看百家书、学百家言,了解万千社会,信息技术对于教育的影响也日益加深,国内外教育改革的新浪潮,也在信息化的大环境下如火如荼地发展起来.信息技术和课程资源整合已经在当今这个时代成为现实,微课程、MOOC、翻转课堂就是基于这种信息化大环境下而产生的全新教学方式和教学理念.本文着重探索在信息化的大背景下,翻转课堂教学模式在高校艺术设计专业中的应用和融合.

摘要： 随着信息技术的快速发展,应用互联网进行的在线教育已经成为当前发展的趋势.地方高校担负着地方文化传承与创新使命,基于本土文化创意人才的教学模式研究,有利于推动本土文化的传播,实现地方高校与地方文化的融合与创新.本文在对当前在线教育发展研究的基础上,剖析地方高校面临的机遇与挑战,并提出地方高校培养本土文化创意人才的教学模式构想.

摘要： 随着社会经济文化的不断发展,人们对艺术类人才的需求也不断的增加,高职艺术类专业是培养艺术人才的主要途径之一.但传统的人才培养模式无法满足当前社会及行业对艺术类人才的需求,供给与需求之前的矛盾正在呈现日渐加剧的趋势.本文探讨新形势背景下高职艺术类实行现代学徒制人才培养模式的必然性和可行性,并基于现代学徒制人才培养模式下尝试提出具有可借鉴性和推广价值的艺术类人才培养方法.

摘要： 本课程是为建筑学、城乡规划、工业设计专业一年级秋季学期开设的学科基础课.本文针对工科院校建筑以艺术设计专业“设计表现基础教学”课程改革问题,对国内外教育现状和存在的问题与挑战进行了深入探讨与研究.

摘要： 现代艺术设计色彩教学为适应艺术设计的发展和要求,经广大的设计者和教育工作者多年开发和总结,找到了一种新的教学模式——色彩归纳教学.现色彩归纳课程作为艺术设计专业的基础课程,越来越受到师生们的重视,色彩归纳是以绘画写生、世界经典名画、照片为基础,依据艺术设计专业自身的特点与要求,运用色彩归纳的提炼、概括、简化等手段,再现空间,着重强调物象的形式美感以及色彩的统一、对比协调关系,其目的是更好地培养艺术设计者对色彩的创造和表现能力.

摘要： 教学改革是一项复杂的系统工程,高等院校艺术设计教学改革应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构,通过改革更新并确定新的培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面的系统整合,努力实现人才培养模式的多元化,提出以就业为导向,以技术应用型人才培养为主线的综合素质培养模式.

摘要： 教学改革是一项复杂的系统工程,高等院校艺术设计教学改革应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构,通过改革更新并确定新的培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面的系统整合,努力实现人才培养模式的多元化,提出以就业为导向,以技术应用型人才培养为主线的综合素质培养模式.

摘要： 教学改革是一项复杂的系统工程,高等院校艺术设计教学改革应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构,通过改革更新并确定新的培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面的系统整合,努力实现人才培养模式的多元化,提出以就业为导向,以技术应用型人才培养为主线的综合素质培养模式.

摘要： 本发明涉及一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台支撑框体、支撑腿、主动轴、绘图台；绘图台底部前后两端分别与主动轴和从动轴通过连接杆活动连接；支撑框体内设有用于驱动绘图台的角度进行调整的主角度调整装置和用于对绘图台的角度进行微调的角度微调装置；在使用时通过主角度调整装置对绘图台的角度进行调整后，然后通过角度微调装置进行微调，保证绘图台的角度能够达到最佳角度，使设计人员在绘制图纸时更加的舒适，绘制的设计图纸更加的精确，在对绘制台的调整时，通过手动按压或拉动的方式进行调节，更加方便。

摘要： 本发明属于建筑设计设备技术领域，公开了一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台，包括柜体，在柜体顶部左右滑动连接有左工作台和右工作台，在左工作台的左端部设有左折光组件，在左折光组件的前端设有前后滑动的激光滑座，在激光滑座上安装有激光源，在右工作台的右端部前后滑动连接有条形滑板，在条形滑板上设有右折光组件；在柜体顶部内中部设有隐藏工作台，所述隐藏工作台与柜体顶部上下滑动连接，当左工作台和右工作台分别向两侧滑开时，隐藏工作台在弹簧的作用下升起而与左工作台和右工作台形成一个整体工作台；本发明实现手工绘图草稿、激光横线打格、计算机绘图和手工绘图草稿实时参考对比为一体的多功能环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台。

摘要： 本发明公开了一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台，包括铁质绘画支撑板，所述铁质绘画支撑板的底部活动接触有顶部为开口设置的安装箱，铁质绘画支撑板转动安装在安装箱的顶部一侧，铁质绘画支撑板的顶部磁吸固定有两个磁铁压条，安装箱的右侧固定连接有顶部为开口设置的放置箱，所述安装箱内设有角度调节机构，安装箱的下方设有高度调节收纳机构。本发明设计合理，便于根据使用需要对铁质绘画支撑板的支撑高度和倾斜角度进行调节，方便不同的人员舒适使用，四个行走轮的设置，便于对整个装置进行移动，且便于在调节支撑高度时，同步实现对行走轮的收纳，提高停放稳定性，降低使用过程中的位移风险，满足使用需求。

摘要： 本发明涉及一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台支撑框体、支撑腿、主动轴、绘图台；绘图台底部前后两端分别与主动轴和从动轴通过连接杆活动连接；支撑框体内设有用于驱动绘图台的角度进行调整的主角度调整装置和用于对绘图台的角度进行微调的角度微调装置；在使用时通过主角度调整装置对绘图台的角度进行调整后，然后通过角度微调装置进行微调，保证绘图台的角度能够达到最佳角度，使设计人员在绘制图纸时更加的舒适，绘制的设计图纸更加的精确，在对绘制台的调整时，通过手动按压或拉动的方式进行调节，更加方便。

摘要： 本实用新型公开了一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图装置，属于环境艺术室内设计技术领域，包括移动底座，所述移动底座的上方设有绘画板，且绘画板的边缘一侧固定连接有边板，所述绘画板与移动底座之间设有两个配合用于调节倾斜度的连接板，且绘画板与移动底座之间的两侧均设有用于加强稳定性的稳固件，所述稳固件由榫接的榫杆和榫套组成，所述榫杆的顶部与绘画板的底部铰接，所述榫套的底部与移动底座的顶部连接，所述移动底座的底部开设有两个移动槽，且移动槽的内周设有便于移动和固定的控制组件。该环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图装置，不仅能够对倾斜度进行调整，且便于进行移动和固定。

摘要： 本实用新型公开了一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图装置，包括装置的基座、装置的安装座、用于对基座进行辅助支撑固定的辅助支撑固定结构、用于放置绘图用纸的承载座、用于对绘图用纸进行压紧限位的限位压紧结构以及用于安装限位压紧结构的移动座结构，所述基座的底部在靠近于其四个内角处均安装有带有刹车装置的万向轮，所述安装座通过支撑腿固定安装于基座的上端表面，所述辅助支撑固定结构安装于基座的上端表面以及底部，所述承载座通过角度调节机构安装于安装座的上端表面处。本实用新型操作简单，使用方便，可以对基座进行辅助支撑固定，避免了影响到后续的绘图工作，且便于对不同尺寸的绘图用纸进行压紧固定，实用性较高。

摘要： 本实用新型公开了一种艺术设计专业建筑室内设计多功能绘图台，包括第一箱体，所述第一箱体的上表面四角分别设有第一套柱，四个所述第一套柱的内部分别设有第二套柱，四个所述第二套柱的内部设有螺纹槽且螺纹安装有第一螺杆，左侧两个所述第一螺杆的下端分别设有第一锥齿轮，四个所述第一螺杆的下端分别设有皮带轮，前侧两个所述皮带轮和后侧两个皮带轮之间连接有传送带，两个所述第一锥齿轮上分别啮合连接有第二锥齿轮，两个所述第二锥齿轮之间连接有双向同步电机，通过按动控制按钮来控制双向同步电机来带动第一螺杆旋转，实现对第二套柱伸出高度的调节，设计巧妙，而且桌面使用平稳，可以适用于不同体型和不同身高的操作者。

摘要： 本实用新型公开了一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台，涉及绘图台技术领域,包括底座，底座为空心，底座内水平方向设有双头螺杆，双头螺杆两端均贯穿底座且与底座转动连接，双头螺杆两端均套设有滑块，滑块位于底座内部，滑块远离地面一侧铰接有交剪式伸缩架，交剪式伸缩架贯穿底座且与底座滑动连接，交剪式伸缩架远离滑块一端滑动连接有画板，画板可与底座远离地面一侧卡接，底座靠近双头螺杆两侧均设有L形支撑架，L形支撑架一端与底座铰接，另一端与地面抵接，在一定运动下，L形支撑架远离地面一侧可与画板抵接，L形支撑架靠近地面一端均卡接有固定板，固定板之间可卡接。

摘要： 本实用新型涉及环境艺术设计技术领域，且公开了一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台，包括支撑板，所述支撑板的底部固定连接有万向轮，所述支撑板的顶部固定连接有固定支腿，所述固定支腿的一端固定连接有固定座。该环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台，达到了该环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台功能多样的目的，解决了一般的绘图台功能比较单一的问题，在人们绘图过程中可调节一定的角度供人们进行观看，进一步也大大减少了人们在绘图时疲劳感，提高了人们的工作进度，给人们在绘图的过程中带来了便利，从而满足了人们的使用需求，使人们在使用该环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台更加的顺心。

摘要： 本实用新型公开的属于绘图台技术领域，具体为一种环境艺术设计专业建筑室内设计用多功能绘图台，包括支撑座，所述支撑座外侧壁顶部焊接所述连接架，且多个所述固定块外侧壁底部均设置所述移动机构，通过连接架上开设的五个凹槽，使支撑架的底端可以卡在不同的凹槽内，从而调整绘画板与连接架的倾斜度，从而调节绘画的角度，当需要对设备整体进行调节工作高度时，通过电动伸缩杆带动安装板沿安装架向下或向上伸出，从而带动设备整体上升或者下降，达到调节高度的效果，使用方便，且滚轮的设置，方便对设备整体进行移动，操作简单，实用性强，同时，在固定图纸时只需要通过固定铁板在绘画板上开设的滑槽内左右移动，就能将图纸抚平和拉紧。