设计组织
设计组织的相关文献在1980年到2022年内共计189篇,主要集中在教育、一般工业技术、建筑科学
等领域,其中期刊论文181篇、会议论文4篇、专利文献156597篇;相关期刊148种,包括城市建设、中国名牌、现代图书情报技术等;
相关会议3种,包括2011清华-DMI国际设计管理大会、2008年国际工业设计研讨会暨第13届全国工业设计学术年会、2010年国际创新设计与管理高峰论坛暨世界华人设计学术研讨会等;设计组织的相关文献由195位作者贡献,包括B·鲁宾斯基、E·京特、L·鲁宾斯基等。
设计组织—发文量
专利文献>
论文:156597篇
占比:99.88%
总计:156782篇
设计组织
-研究学者
- B·鲁宾斯基
- E·京特
- L·鲁宾斯基
- M·K·斯特林
- P·米库什
- 李天铎
- 裴爱平
- 褚沙舟
- Leeble
- 刘从俊
- 刘国豪
- 向云
- 方磊
- 李斌
- 李磊
- 李雅琼
- 钟铮
- 陈荟宇
- 高宇
- 黄新亮
- 黄金瓯
- Gao Binjian
- Lina
- Liu Jinshu
- S·高拉夫
- Zhang Lei
- Zhang Liqun
- Zhang Weiming
- 丁兰英
- 丛慧芳
- 伊丽莎白·沃伊克(Elizabeth Woyke)
- 何健翔
- 何方明
- 何洋
- 余璐芳
- 关丽伟
- 冯幼绒
- 刘伟斌
- 刘建
- 刘志光
- 刘文娟
- 刘文波
- 刘新超
- 刘珣
- 刘翠梅
- 刘胤
- 刘艳艳
- 刘金树
- 卢纯福
- 叶燕锋
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吴丽莉
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摘要:
小学语文教学中,教师有意识推出一些灵动的语文学习活动,能够调动学生的学习积极性,有助于培养学生的学科核心素养。在组织语文学习活动时,教师要在识字、诵读、演绎、鉴赏、读写等学习活动中做好渗透,为学生创造更多学习探索的机会。教师借助多种辅助手段展开活动组织,能够激发学生学习的兴趣,促使学生在实践性学习中落实学习目标,发展学科核心素养。
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朱竞翔;
何健翔;
朱亦民;
祝晓峰;
钟华颖
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摘要:
五位建筑师朱竞翔、钟华颖、朱亦民、祝晓峰、何健翔讨论了他们近期各自设计的五座校园建筑,议题涉及建筑系统、结构创新、设计组织以及南方性等。这些信息展示了追求工程效率、集成性之外,表达建构品质的追求,也呈现了超越预制的涉及气候、社会、记忆与南方性的。
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陈玉琢
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摘要:
语言是人们日常生活中重要的交流工具,幼儿园的幼儿正处于语言发展的关键阶段,因此在幼儿园教育中应该加强对语言教学活动的设计和组织,采取有效的方法和措施来全面提升幼儿园语言教学活动的质量,大力发展幼儿的语言能力。本文就幼儿园语言教学活动的设计与组织技巧进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
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李小丽
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摘要:
在幼儿园阶段幼儿学习过程中,关键经验是幼儿发展中非常重要的经验,而想要获得需要幼儿能够主动学习。但是,从当前的幼儿园科学活动设计和组织上能够看出,并没有明确活动目标,而且活动内容与幼儿的需求不符,这样就不能够取得理想的效果。因此,就应该在关键经验获得上科学合理的和实践幼儿园活动内容,这样才能够更好的帮助幼儿发展。
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杨彬
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摘要:
在初中体育课堂教学之前,教师需要带领学生开展预热活动.对预热活动进行具体设计和组织时,教师要精选活动内容、关注活动特点、丰富活动形式、创设活动情境、做好活动组织,以提升预热活动的品质,与课堂教学形成有机对接.
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方磊
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摘要:
灾害教育的学前化有利于提高人类在灾害中的抗风险能力.灾害叙事作为语言静态下的灾害教育,有利于提高幼儿园灾害教育的有效性.本文在提出灾害叙事内涵和类型的基础上,探讨幼儿园灾害叙事设计的原则与策略,构建幼儿园灾害叙事模式:确立活动目标、选择活动内容、采取活动方式及制定评价和调整活动的策略.
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方磊
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摘要:
灾害教育的学前化有利于提高人类在灾害中的抗风险能力。灾害叙事作为语言静态下的灾害教育,有利于提高幼儿园灾害教育的有效性。本文在提出灾害叙事内涵和类型的基础上,探讨幼儿园灾害叙事设计的原则与策略,构建幼儿园灾害叙事模式:确立活动目标、选择活动内容、采取活动方式及制定评价和调整活动的策略。
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栾芳
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摘要:
幼儿园作为一个教育型机构,很多时候都有必要组织一些大型活动,向社会展示教学成果和教育宣传.既然是大型活动,在人员和内容上都不会等同于小组活动或班级集体活动,必定是以整个幼儿园为单位,所有工作人员通力合作、共同完成的活动.
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顾濛
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摘要:
在小学英语教学中加入课堂活动组织设计,对于 提高学生的学习积极性,提高课堂效率有重要作用。小学英语 教师应该针对小学生的心理特征与年龄特征,组织设计课堂活 动,以提高学生的学习成绩。本文在研究英语教学课堂活动的 组织设计意义的基础上,提出组织设计英语课堂活动的有效 策略。
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摘要:
2018年12月12日,《风采童装》再次出击,bebe妈妈俱乐部北京海淀分部正式挂牌知萌迪生教育。本次出席的领导和嘉宾有《风采童装》杂志主编邹志萍,知萌迪生教育行政园长易育,世界绿色设计组织绿色儿童用品专委会副主席、《风采童装》杂志编委王鸿如以及词作家韩水平等。
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Liu Jinshu;
刘金树;
Zhang Liqun;
张立群
- 《2011清华-DMI国际设计管理大会》
| 2011年
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摘要:
本研究探讨了以下问题:什么是最适合多样化背景的组织的设计和管理流程;对具有国际背景的设计组织而言,什么样的设计流程、管理结构及研究方法才能有助于他们更好地适应本土市场;本土设计组织如何建立起国际信誉,以及设计流程如何影响企业的成功,并通过怎样的调整能更好地驱动企业的创新;在面向中国本土企业进行设计咨询服务时,什么样的研究方法和技术真正有助于企业设计创新.最后针对这些问题,探讨了在当今国内产业环境下所形成的设计团队的组织架构、管理流程及其内在的形成原因,并在此基础之上提出进一步提升各自的设计流程的效率及整体竞争力的相关建议.
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