费时低效

摘要： 在小学英语教学中,词汇教学是重点也是难点,由于词汇是英语学习的基础,是词组、句子的基本构成,学生只有具备较大的词汇量,才能深入理解句子意思。然而当下,小学生在词汇学习上普遍存在费时低效的问题,虽然投入大量时间、精力但效果并不明显,作为教师,应当发挥自身引导作用,结合小学生认知特点和思维能力给学生传授科学的学习方法,文章就如何改变小学生词汇学习费时低效的局面展开研究。

摘要： 小学生课内阅读教学不扎实,轻视课外阅读,生活体悟少,写作训练浅尝辄止,造成写作教学费时低效.走出作文教学困境,务必要培养学生作文的兴趣,把说文与写文相结合,为学生提供良好的阅读空间,让学生走出课堂,感悟生活,搜集写作素材,全方位打开写作通道.

摘要： 当前,书法已得到教育部门、学校、教师、学生以及家长的高度重视,但书法教学手段尚有待进一步优化。例如,有些教师依然采用示范、临帖这种单一教学模式,显得滞后了。“互联网+教育”时代,笔者对书法教学潜心研究与实践,运用一些先进的信息技术引领书法教学,实现教学效果从“费时低效”到“互动高效”的完美转变。

摘要： 小学生课内阅读教学不扎实,轻视课外阅读,生活体悟少,写作训练浅尝辄止,造成写作教学费时低效。走出作文教学困境,务必要培养学生作文的兴趣,把说文与写文相结合,为学生提供良好的阅读空间,让学生走出课堂,感悟生活,搜集写作素材,全方位打开写作通道。

摘要： 写作是高中英语教学一个十分重要的组成部分,但目前的高中英语写作教学现状不容乐观、费时低效,对其进行改革是迫在眉睫、势在必行,具有重要的现实意义。鉴于目前高中英语写作教学低效费时、学生深感痛苦的现状及存在的诸多问题,对其进行必要的改革已经是势在必行、迫在眉睫。

摘要： 多少年来,语文教育一直在批&评和反思中前行,教学花样百出,每每翻新,今天这样一个新成果,明天那样一个新实验,但学生们的语文素养却每况愈下,这是不争的事实。语文教学费时低效的表现学生学习效果差今天的学生从小学到大学本科毕业,用了16年的黄金年华,却不及旧时只读了几年私塾的童子那样能出口成章、下笔成文,更遑论在经史子集里的较量了。大学生的毕业论文错别字连篇,病句不少,教授批阅时得先改错别字。

摘要： 词汇是英语教学的重点和难点,学生投入大量的精力依然不能很好地掌握和运用所学词汇,因此有必要分析"费时低效"现象的成因,提出相应的对策.

摘要： “语文的外延等于生活”。语文与其他学科的根本区别在于它融入了生活中人们的爱与恶、喜与怒、悲与欢等不同的情感。教学是一门艺术，罗丹说：“艺术就是感情”，语文教学更是如此。语文课上如果没有情感的交流，必定枯燥无味，味如嚼蜡，处于费时低效的状态。在语文教学中，我

摘要： 如果设计得当，压轴题将是中考备考的优质教学资源．数学压轴题通常是指整套试卷中的最后一道解答题．对于压轴题，学生又爱又怕，爱是因为该题满分为12分，为什么怕呢？恐惧源于陌生，纵观初中数学6册教材，没有一道与之类似的例题和习题．面对压轴题，教师左右为难，不讲吧，分值高，舍不得；讲吧，“工程浩大”，若讲法不当，费时低效．

摘要： 本发明公开了一种基于计费云会议的入会链接方式及计费时长确认方法，其特征在于：在云会议主持人确认参会人员到会情况后，由云会议主持人向客户端发出开始会议的指令；云会议主持人客户端收到开始会议指令后，再将所有参会人员的客户端链接到用于为云会议提供各类功能支持的功能服务器上；计费云会议系统确认参会人员的入会链接；并同步启动云会议的计费计时系统；直至云会议主持人通过客户端向功能服务器发出会议结束指令；计时系统收到云会议主持人的结束指令后，同步关闭云会议的计费计时系统，并计算出对应的计费时长，上述方法具有能更好的节约功能服务器资源，并且降低用户使用成本的基于计费云会议的入会链接方式及计费时长确认方法。

摘要： 提供了一种用于自适应地控制蓄热型加热器的计费时间的方法，该方法包括：确定加热器的储蓄能量需要；确定加热器的背景热需要；基于储蓄能量需要和背景热需要来确定每日能量需要(DER)；以及在预定时间处确定每日运行时间(DRT)，以基于每日能量需要(DER)来计算用于随后时间段的计费时间。

摘要： 本发明涉及车载ETC技术领域，尤其是涉及一种防止车窗起雾且在收费时减少拥堵的车载装置，包括机身以及位于所述机身内的第一移动腔，所述第一移动腔内可上下移动的设置有第一移动块，左右两侧端壁处固设有开关箱，所述开关箱内可左右移动的设置有推杆，外侧端壁内设有第一电源，所述第一电源与摆放于所述机身下侧的左右对称的第一加热块通过电线电联，本发明提供一种防止车窗起雾且在收费时减少拥堵的车载装置，该发明通过不同的单向轮带动ETC设备至收费腔内进行插卡收费，可及时退出，借助吸磁板保护设备通电的各处不受强磁力影响失控，在车前侧窗三侧加入加热板，使寒冷天气时，车窗外部与内部热空调温度相近，阻止车窗起雾。

摘要： 本发明涉及移动通信设备技术领域，且公开了一种避免高空调节天线角度费时费力的支架调节装置，包括底座，所述底座的顶部固定连接有粗杆，所述粗杆的左侧活动连接有摇杆一，所述摇杆一的右侧固定连接有转动杆一，所述转动杆一远离摇杆一的一侧固定连接有驱动齿轮。该避免高空调节天线角度费时费力的支架调节装置，转动摇杆一，此时驱动齿轮带动从动齿轮转动，进一步使得细杆带动基站天线水平转动，从而达到了快速便捷的调节天线水平角度的效果。转动摇杆二，此时锥齿轮一带动锥齿轮二转动，进一步使得滑动块在滑槽内部上下运动，此时基站天线的倾斜角度可以调节，无需工人在高空施工，从而具备了安全便捷的调整天线角度位置的效果。

摘要： 本发明公开了一种基于计费云会议的入会链接方式及计费时长确认方法，其特征在于：在云会议主持人确认参会人员到会情况后，由云会议主持人向客户端发出开始会议的指令；云会议主持人客户端收到开始会议指令后，再将所有参会人员的客户端链接到用于为云会议提供各类功能支持的功能服务器上；计费云会议系统确认参会人员的入会链接；并同步启动云会议的计费计时系统；直至云会议主持人通过客户端向功能服务器发出会议结束指令；计时系统收到云会议主持人的结束指令后，同步关闭云会议的计费计时系统，并计算出对应的计费时长，上述方法具有能更好的节约功能服务器资源，并且降低用户使用成本的基于计费云会议的入会链接方式及计费时长确认方法。

摘要： 本发明涉及移动通信技术领域，且公开了一种解决线缆剥皮时无法自动抽离和较为费时费力的装置，包括外壳，外壳的内部开设有滑槽，该滑槽的尺寸与线缆的尺寸相互适配，将线缆插入外壳内部，通过第一转盘、摆杆、推杆和制压板的配合使用，使得在进行剥皮时代替镊子等夹具，自动进行夹持，不需要人工操作，更加的省时省力，通过限位杆、第一连杆、下切板、上切板和圆盘的配合使用，使得在进行线缆剥皮时自动进行环形切割，利用圆盘的旋转将内芯自动拉出，更加的省时省力，通过第二转盘、第三转盘和移动块的配合使用，使得将自动夹持和自动切割两个步骤进行联动，从而完成整个剥皮过程，提高整个装置的联动性，使得操作更加简单。

摘要： 本发明涉及光纤技术领域，且公开了一种解决光纤剥皮较为费时费力且自动化程度较低的装置，包括底座，利用底座对移动块进行支撑，所述底座的内部活动连接有移动块，利用移动块的移动带动夹板同步进行移动，通过移动块、拉杆、异型杆和夹板的配合使用，使得在进行光纤剥皮时代替镊子自动进行夹持，不需要人工操作，从而更加的省时省力，通过辊轴、转盘、制动杆、固定块和第二圆盘的配合使用，使得在进行光纤剥皮时可以自动将内芯抽出，更加的省时省力，提高光纤的剥皮效率，通过转轴、限位套和第一圆盘的配合使用，使得将内芯的自动抽出和外皮的夹持两个步骤进行联动，从而增加整个装置的联动性，使得操作更加的简单。

摘要： 本发明实施例提供一种用户消费时长预测方法、装置、电子设备与存储介质；方法包括：获取目标用户的特征信息以及目标内容的特征信息；将目标用户的特征信息以及目标内容的特征信息输入预先训练的用户消费时长预测模型，得到目标用户对于目标内容的消费时长预测值；其中，所述用户消费时长预测模型用于，根据所述目标用户的特征信息以及所述目标内容的特征信息在多个维度的相似度，得到目标用户对于目标内容的消费时长预测值；所述多个维度的相似度是基于多个目标用户子向量与多个目标内容子向量之间的距离得到的，所述多个目标用户子向量是通过拆分所述目标用户的特征向量得到的，所述多个目标内容子向量是通过拆分所述目标内容的特征向量得到的。

摘要： 本发明公开了一种道路拥堵计费时间确定方法和装置、存储介质及电子设备。其中，该方法包括：获取第一车辆驶入收费区域的第一时间和第一时间所在的第一位置信息，从收费区域中获取至少一辆车的位置信息，根据该车辆的位置信息以及该车辆与第一车辆之间的距离，确定出第一车辆的第二位置信息；在第二位置信息与第一位置信息之间的差值小于等于预定阈值的情况下，确定第一时间为第一车辆在收费区域的计费开始时间，达到了根据拥堵区域中的车辆辅助定位车辆的定位数据，进而根据定位数据确定车辆的拥堵计费开始时间的目的，从而解决了现有技术中，车辆定位数据不精准导致的道路拥堵计费时间有误，进而导致计费有误的技术问题。

摘要： 本发明提供了一种基于浏览消费时序数据的用户需求分析方法及装置，所述方法包含：获取监测期内用户的历史行为数据，根据所述历史行为数据中用户的交易行为发生情况分别截取预定周期内用户的行为数据构建正样本数据和负样本数据；对所述正样本数据和所述负样本数据进行数值化处理生成数值序列，对所述数值序列进行向量化处理生成正负样本集矩阵；通过所述正负样本集矩阵训练并验证基于深度学习长短期记忆神经网络构建的学习模型获得需求分析模型；采集用户的待测行为数据，根据所述待测行为数据和所述需求分析模型获得用户需求。