身临其境之感

摘要： 红色文化诞生于波澜壮阔的革命年代,具有鲜明的时代特色,是我国社会主义先进文化的重要组成部分,是提升文化自信的支柱。红色文化资源是营造德育教学氛围的重要载体。借助地域优势,合理运用本土红色资源,能够让学生有身临其境之感,加深学生对革命精神的理解,有利于学生形成良好的品德。

摘要： 2022年5月30日,三生(中国)2022元宇宙嘉年华盛大启幕。3D沉浸式会议体验、布局清晰的战略规划、重磅嘉宾与精英云集的智慧碰撞,组成了三生首届元宇宙盛典精彩纷呈的阵容。三生首次使用元宇宙世界打造线上嘉年华,不仅打破了地域限制,给参与者带来身临其境之感,也代表着三生对于科技创新引领企业发展的坚定信念。

摘要： 1 引言教学情境化,知识生活化,是课程改革以来教师们的共识,只有创设生活情境,才能更好地将数学知识与生活实际相结合,让学生在情境中体会学习知识的过程,培养学生运用知识的能力.在教学中,我们也发现目前教师都非常注重情境的创设,但是往往有些情境流于表面,学生不愿搭理.究其原因,这些情境是教师自己创造出来的,不符合生活实际,难以激发学生的兴趣.那么如何才能创设更加符合学生生活体验的情境,真正提升学习效果呢?首先需要教师有一双善于发现的眼睛和一个有趣的灵魂,创设的情境要体现趣味化、生活化等特点.教师要善于利用生活中的实际情境进行联想和改编,让学生有身临其境之感,同时感觉到有趣味性,才能真正激发学生探究的欲望[1].笔者拟从优化教材情境的角度,结合教学实践,谈一谈自己的做法,供大家参考!

摘要： 语文作为义务教育阶段的重要学科,在当前减负增效背景下,更加需要探索行之有效的措施,实现课堂教学质量的提升,让学生能够于课堂之上吸纳知识、消化知识,让学生能够在轻松愉悦的课堂教学氛围中感受语文知识的学习之乐。课堂情境化教学模式的应用则让学生产生身临其境之感,让学生能够真正融入到情境之中体会文本之内涵,实现了寓教于乐的学习效果和目的,有助于学生语文知识的渗透理解与掌握。

摘要： 客观记录性——摄影区别于绘画等其他艺术形式的本质属性。会议影像即时记录会议活动中片刻的现状,既符合摄影实况,又与摄影审美的实践相一致。近年来,随着信息化建设的不断推动,传统会议影像的模式已经发生了颠覆性的改变。当今,会议影像服务不仅仅要用镜头来定格会议活动的“瞬间美学”,更要通过照片直播、视频直播、全景VR等数字化技术手段,以身临其境之感弥补未参会者的遗憾,为追溯者提供可以永久留存的可视记忆。本期,我们邀请到多位影像服务商,共同探讨会议影像服务实践中的改革与创新。

摘要： 其曾先后从事舞台美术、装潢设计、商业美术、陶瓷设计工作。曾师从何海霞。初观程光贤先生的作品会被其雄浑壮阔、苍远豪迈的气势所吸引,并产生一股身临其境之感,仿佛置身于画中的自然山水之境,能给人此种感受,足以证明程先生画作艺术境界之高,功力之深,技法之巧,内涵之深,实乃当代民族山水画坛的领军人物之一。其画作线条刚毅,笔法精湛,墨色晕染之间使山水云霭虚实相生,若隐若现,渲染出一种空灵、深邃的艺术氛围,营造出雄浑幽深的自然意境。其画作无论是大幅或者小幅,都会给人一种大气磅礴、变幻莫测的艺术美感。同时其作品用笔温润沉着,结构细致严谨,既有传统山水画的神韵,又透出强烈的时代气息。

摘要： 2月18日,随着奥铃团队登上“天下第一雄关”居庸关长城,奥铃推出的“卡友春节七天乐——奥铃带您逛京城”圆满收官。初一到初七这7天,奥铃通过直播的方式带领卡友纵览京城美景,从天安门、故宫、前门、鸟巢、三里屯到首都“菜篮子”新发地、颐和园、长城,去到每一个地方,奥铃借助精心的策划、精彩的互动、深度的讲解,尽量给卡友身临其境之感。

摘要： 语言具有画面感,是优秀记叙文的第一特征。在写作记叙文时,若能够用文字"刻画"出一种画面,再现一个场景,使"文中有画",甚至创设一种类似于电影画面的立体情境,让读者有身临其境之感,那么你的文章也能脱颖而出。1等待朱家角大清邮局遗址,摄影爱好者云集。我冥思苦想,希望拍出历史感,但拍了很多张都不满意。一条狗踱过来,我与主人商议,请他喊狗入镜。他爽快答应,我很欣喜。但肉肠当前,狗也不为所动。我无计可施,瞟到妹妹的拉杆箱,灵机一动。

摘要： 作者从"砖头路""小区里的路""商业步行街"三个不同的视角,从视觉、听觉和嗅觉三个不同的维度,描绘了自己所熟悉的、蕴含了青春感情的街景。文章描写细腻入微,用词活泼可爱,整体基调亲切灵动,富有生活气和烟火味,读之令人有身临其境之感。

摘要： 现场教学的直观性、具体性、形象性,让学员有了身临其境之感。那种平时无法想象的冲击力和震撼力,在学员心理上产生强烈共鸣,使大家的政治意识和精神素养在情知合一、情理交融中得到升华。

摘要： 本发明公开了一种身临其境还原自然环境的VR体感设备，包括VR一体机，所述VR一体机内部设有显示装置、雾化装置、发热装置和发音装置，且显示装置、雾化装置、发热装置、发音装置和VR一体机电连接，通过设置雾化装置、发热装置和发音装置来模仿自然界中的温度，湿度和声音，身临其境还原自然环境的VR体感设备将自然界环境中的多项环境指标还原，形成视觉/听觉/体感多项环境体验，实现了元宇宙的沉浸式体验和使用交互，解决了现有的VR装置缺乏自然界的真实感受比如温度和湿度的技术问题。

摘要： 用于使用多个叙事设备提供身临其境式叙事环境的技术。每一个叙事设备可以被配置为基于故事的当前情景以及响应于刺激事件来执行一个或多个动作。这些动作包括声觉效果和视觉效果中的至少一个效果。实施例还提供了控制器设备，该控制器设备被配置为基于故事的当前情景，通过调整多个叙事设备中的每一个设备的刺激事件和效果来管理故事的重放，从而创建交互式和身临其境式叙事体验。

摘要： 本发明提供一种线束的车身临时固定结构，其在不能确保相对于被固定部的安装面成为同向的多个固定部的固定结构中，不改变被固定部，就能够以较低的成本临时固定保护器。具有：与铅垂线交叉并配置在车身面板(41)的下表面侧的安装面(43)；垂直设置于与安装面交叉的车身面板的固定面(44)上的柱状螺栓(51)；具有能插通沿车身面板布线的线束的筒状部(13)的保护器(11)；设置于筒状部的长度方向中间部、并以在安装于车身时固定部(47)的表面及背面沿与安装面交叉的方向延伸的方式形成的固定凸缘部(29)；和为了插通柱状螺栓而设置于固定部、且与安装面相对一侧的端缘切除形成为开放的U形切口的螺栓插通孔(53)。

摘要： 本发明公开了一种身临其境还原自然环境的VR体感设备，包括VR一体机，所述VR一体机内部设有显示装置、雾化装置、发热装置和发音装置，且显示装置、雾化装置、发热装置、发音装置和VR一体机电连接，通过设置雾化装置、发热装置和发音装置来模仿自然界中的温度，湿度和声音，身临其境还原自然环境的VR体感设备将自然界环境中的多项环境指标还原，形成视觉/听觉/体感多项环境体验，实现了元宇宙的沉浸式体验和使用交互，解决了现有的VR装置缺乏自然界的真实感受比如温度和湿度的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种MR身临其境麻将设备及其系统中，通过在真实的麻将牌上呈现虚拟牌面数据来还远真实的场景，利用麻将机的洗牌系统来完善虚拟麻将的运动效果，可以仅适用四分之一的麻将牌数量完成四人麻将游戏，用户通过显示单元来接收游玩信息，通过MR系统将虚拟图像信息投射在标识框内，完成增强现实(AR)的功能，标识码主要用于MR系统识别不同的麻将牌所对应的信息，并根据对应的信息赋予对应该标识码的牌面数据。也可以完全使用虚拟现实技术(VR)模拟麻将牌的位置，来实现麻将游戏。上述的MR是包括AR和VR的混合虚拟现实技术，其程序和硬件可采用现有技术。

摘要： 本发明公开了基于情感监护与实时互动的身临其境教学方法与系统，可以应用到备课、授课等领域。本系统包括有教师端(机房教室)、学生端(机房教室)、网络层(网络中心)、服务层(教育机构)和核心层(教育机构)。本系统使PDA、计算机或手机可以通过Internet网络或GSM、CDMA、3G手机网络，在编程课堂中实现学生端同步显示教师端内容，实现教师与学生的双向互动，帮助教师更加充分的讲解知识，节省精力，并且可以帮助学生理解知识，使学生能够熟练运用，从而建立学生成就感和自信心。同时还可以通过学生的提问反馈，实时监控学生学习情况和情绪状态，以帮助教师更好的调整授课模式与进度。

摘要： 用于使用多个叙事设备提供身临其境式叙事环境的技术。每一个叙事设备可以被配置为基于故事的当前情景以及响应于刺激事件来执行一个或多个动作。这些动作包括声觉效果和视觉效果中的至少一个效果。实施例还提供了控制器设备，该控制器设备被配置为基于故事的当前情景，通过调整多个叙事设备中的每一个设备的刺激事件和效果来管理故事的重放，从而创建交互式和身临其境式叙事体验。

摘要： 本发明涉及身临其境的显示体验。提供了保持可由逻辑子系统执行的指令的数据保持子系统。该指令可被配置为将主图像输出到主显示器以供由主显示器显示，并将外围图像输出到环境显示器以供由环境显示器投影到显示环境的环境表面上，以使得外围图像看上去是主图像的延伸。

摘要： 本实用新型公开了一种MR身临其境麻将设备及其系统中，通过在真实的麻将牌上呈现虚拟牌面数据来还远真实的场景，利用麻将机的洗牌系统来完善虚拟麻将的运动效果，可以仅适用四分之一的麻将牌数量完成四人麻将游戏，用户通过显示单元来接收游玩信息，通过MR系统将虚拟图像信息投射在标识框内，完成增强现实(AR)的功能，标识码主要用于MR系统识别不同的麻将牌所对应的信息，并根据对应的信息赋予对应该标识码的牌面数据。也可以完全使用虚拟现实技术(VR)模拟麻将牌的位置，来实现麻将游戏。上述的MR是包括AR和VR的混合虚拟现实技术，其程序和硬件可采用现有技术。

摘要： 本实用新型公开了一种手机远境及低矮境拍境器，包括一带调整槽的L形夹持架（7），其特征在于：夹持架内固定有拉簧，通过拉簧连接有一带滑杆（9）的夹持块（10），一镜头支撑板（8）通过螺钉（6）和螺母（5）与L形夹持架在调整槽位置垂直固接，镜头支撑板一端设有一安装孔（4），安装孔内嵌装一带通孔的镜头座（3），镜头座上连接一转角镜（2），转角镜上连接一远景镜头。所说的转角镜为一带有连接头（2‑1）并有两垂直相通通孔的镜筒（2‑2），镜筒內嵌装有一呈45度倾斜放置的反光镜片（2‑3）。所说的远景镜头包括带连接头（1‑3）的镜筒（1‑2）、镜盖（1‑1），镜筒内嵌装有前镜（1‑4）和后镜（1‑5）。