集体凝聚力

摘要： 幼儿园家长工作的出发点在于充分利用家长资源,实现家园合作共育。然而,在工作的过程中,教师们有很多困惑,如:家长学校形式单一,沉闷无趣,应付性较强;疫情防控期间,网络上隔屏互动,缺乏集体凝聚力,等等。针对以上种种情况,我们从多维角度细致梳理问题,积极寻求有效的家园共育措施与方法。其中,成立“星火”义工团是我园疫情防控常态化背景下开展得比较成功的家园互动措施之一。

摘要： 2017年初,"最多跑一次"被写入浙江省政府工作报告,并迅速成为各行业服务品质改革高潮的发起点。同年,团浙江省委号召各级"青"字号集体凝聚力量,全面助力"最多跑一次"改革,行动代号——"跑小青"!从此,"跑小青"就成为了浙江青年为民办实事、青春担当优质服务的代名词。

摘要： 拔河,是我校冬季体育节的传统项目。在我看来,这不仅是体现集体凝聚力的赛场博弈,而且学生在赛前的准备、赛时的表现和赛后的反思,也是一份非常宝贵的教育资源。胜中取法,触类旁通初一,经过四场艰苦鏖战,我班终于夺得拔河冠军。孩子们第一次收获努力付出后的喜悦,我以此为契机激励孩子们:成绩源于团结和坚持,拔河如此,学习也是如此,生活更是如此。孩子们,你们真棒!自此,班集体的凝聚力和耐力有所提升。

摘要： 随着现代企业制度的不断建立与完善,企业文化作为建筑施工企业"软实力"的集中体现,已经成为推动企业稳健可持续发展的主要能动力.其中,优秀的企业文化在凝聚职工动能、引导职工价值导向、激励职工工作及精神动力等方面发挥着越来越重要的作用.对此,在当前的新形势下,如何以企业文化建设为抓手,不断增强职工的集体凝聚力,成为当前紧抓企业文化建设的关键.

摘要： 集体凝聚力是指集体成员之间为实现集体活动目标而实施团结协作的程度,其外在表现为向心力、凝聚力和1+1>2的效果,价值表现为团队的灵魂塑造、组织高效运转的保障,特征表现为高度统一性、高度自主性、高度责任感等。无论是对于管理者,还是执行者,只有做到“四实”,才能形成良好的凝聚力,只有形成良好的凝聚力,一个集体,一个团队的凝聚力才会显著提升,一个集体才能长久存在。

摘要： 班级是学校的基本组成单元,是一个群体组织.集体凝聚力对班级管理工作具有重要作用,提高集体凝聚力是形成良好班风和打造优秀班集体的出发点和重要途径.提高集体凝聚力,让全体同学都参加到班级事务的管理中来,让同学们都感受到自己是班级的主人,从而促进良好班风的形成.通过树立集体观念和开展集体活动、班级记录来增加个体的归属感;通过确立共同愿景、互助合作和班级网络平台来增加集体的认同感,以此增强集体凝聚力.

摘要： 一、德育在体育教学中的具体表现(一)团结协作、顽强拼搏精神"体育与健康"课程是户外性课程,讲求的是学生之间的群体性活动,很多体育项目均是以小组合作的方式开展。在实际教学过程中,体育教师应将体育教学活动与集体利益和爱国精神进行有机结合,提升学生的责任意识,树立爱国观念。此外,体育教师还可以借助评比、竞争等方式激发学生的参与意识,评比的方式能够让学生真切意识到自身实力对集体成绩的影响,进而加强与集体的融合度,能够在较短的时间内形成较强的集体凝聚力,有助于培养学生的责任感。

摘要： 集体凝聚力和良好的班风密不可分,打造集体凝聚力是优秀班集体和良好班风的关键.以我所在的高职护理班为例,本人认为以职业为导向,确定班级目标为集体凝聚力之指引;公平公正处理学生矛盾,铺就集体凝聚之路;以强而有力的班级干部队伍为集体凝聚力之保障;而班主任善用激励更是增强班级凝聚力的持续动力.

摘要： 校园欺凌属于近年来社会比较关注的问题,初中生正处于培养正确人生价值观的重要阶段,校园事件的频繁发生非常不利于学生身心健康发展,初中班主任与各科教师需要做好班级管理工作,杜绝校园欺凌事件的发生,为学生营造一个健康的生活、学习环境.

摘要： 本文通过对"合作学习法"在初三体操教学中的实验研究,旨在探寻合作学习法在初三体操教学中实施的可行性及实效性.以期通过合作学习法在体操教学中的运用,可以有效缓解初中体操教学中器材设施的不足;提高学生的体操技能水平,培养学生学习体操的兴趣;培养学生正确的合作竞争意识和集体凝聚力;提高中学体操教学质量.

摘要： 在过去一年的班主任工作中，作者以一个刚参加工作的教师身份体会了这项工作的酸甜苦辣，也获得了不少宝贵的工作经验，并总结出做好班主任工作的首要是搞好班级建设，具体可从四个方面着手：明确班建目标；选好班级干部；增强集体凝聚力；培养规范意识。

摘要： 本发明提供一种能够在短时间内将混合物体均匀地混合到胶凝聚集体中的混合方法。将混合物体混合到胶凝聚集体中的方法包括冷冻胶凝聚集体；使已冷冻的聚集体融化以获得溶胶；将得到的溶胶与混合物体混合；以及由其中已经混合有混合物体的溶胶重新构成为胶凝聚集体。

摘要： 本发明以褐藻类、特别是准备废弃的褐藻类为原料，能以低成本得到凝聚能力无偏差的均质的凝聚剂。本发明用酸的水溶液处理褐藻类，对于用酸的水溶液处理的该褐藻类进行水洗，干燥水洗的褐藻类，将干燥的该褐藻类粉碎成粉末状，得到褐藻类粉末。然后，将粉碎成粉末状的该褐藻类粉末和钠的化合物粉末混合，得到凝聚剂。也可以在将钠的化合物混合在褐藻类状态下粉碎褐藻类得到凝聚剂。该凝聚剂由用酸的水溶液处理的褐藻类的干燥粉末和钠化合物粉末的混合粉末组成，该混合粉末中包含的钠化合物粉末优选比例为5～10重量％。

摘要： 本发明提供一种具有更高凝聚能力的植物来源的凝聚剂及凝聚剂混合物。本发明的植物来源的凝聚剂的胶体当量值为-1.5mEq/g至-0.2mEq/g，且2重量％的水溶液的粘度为6.0×10-3Pa·s(6.0cP)以上。此外，本发明的凝聚剂混合物包含本发明的植物来源的凝聚剂和合成高分子凝聚剂，该合成高分子凝聚剂的胶体当量值为-4.5mEq/g至-1.2mEq/g，且0.2重量％的水溶液的粘度为1.3×10-1Pa·s至4×10-1Pa·s(130cP至400cP)。

摘要： 本发明公开了一种基于国有企业发展凝聚力和组织管理的数治评价体系，其技术方案要点是包括有数据采集模块、数据处理模块、工作评价模块、员工数据库、工作表彰模块以及工作展示平台，数据采集模块用于获取员工数据库中的员工信息；数据处理模块根据员工的归属地信息进行分类；工作评价模块根据员工信息和员工归属地信息进行评价操作，生成优秀国有企业基层组织和优秀个人员工；工作表彰模块用于根据优秀国有企业基层组织生成总区表彰，根据优秀个人员工生成分区表彰；工作展示平台根据员工归属地信息构建员工地图，根据优秀国有企业基层组织在员工地图上标注出优秀标志，该数治评价体系能够对工作各种数据进行整合，对组织全体员工进行合理评价，大大节省工作人员的工作量。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的视频流中群体情绪与凝聚力检测方法及装置：从摄像设备中获取视频流；将视频流输入到训练好的全局神经网络模型中进行全局的情绪与凝聚力检测分析，获取基于全局视频流的分析结果；对视频流进行人脸检测，将检测到的人脸图像进行剪裁并对齐，将对齐的人脸图像输入到训练好的人脸神经网络模型中进行人脸的情绪与凝聚力检测分析，获取基于人脸视频流的分析结果；对视频流进行躯干图像检测，将检测到的躯干图像剔除背景生成姿态特征图像，将姿态特征图像输入到训练好的姿态神经网络模型中进行姿态的情绪与凝聚力检测分析，获取基于姿态视频流的分析结果；对分析结果进行融合，得到最终群体情绪与凝聚力检测结果。

摘要： 本发明公开了一种在线社交网络中节点相似性与凝聚力并重的信息传播方法，包括如下内容：(1)在给定拓扑的社交网络中，基于节点的相似性与凝聚力，结合PageRank改进算法，按影响力对节点进行排序，并选择种子节点；(2)设计面向社交网络信息传播的信任度更新规则与并行推荐规则，模拟信息在真实世界的传播过程；(3)采用真实数据集，分析传播结果与传播发起者、迭代次数间的关系。本发明考虑了传播发起者对传播结果的影响，设计了普通节点的信任度动态更新规则与并行推荐规则，能够最大化受影响普通节点的数目，提升信息传播的速率与范围。

摘要： 低凝聚力粘结剂是属于结构和地质力学模型试验中为模拟岩石凝聚力C值的粘结剂技术领域。

摘要： 本发明提供一种能够在短时间内将混合物体均匀地混合到胶凝聚集体中的混合方法。将混合物体混合到胶凝聚集体中的方法包括冷冻胶凝聚集体；使已冷冻的聚集体融化以获得溶胶；将得到的溶胶与混合物体混合；以及由其中已经混合有混合物体的溶胶重新构成为胶凝聚集体。

摘要： 提供了方便且快速测量血小板凝聚能力的方法。这种血小板凝聚能力分析方法包括：向含血小板样品添加血小板诱导物质和钙盐的步骤；搅拌含血小板样品的步骤；以及获取含血小板样品的电特性和/或粘弹性的测量数据的步骤。

摘要： 本发明提供一种具有更高凝聚能力的植物来源的凝聚剂及凝聚剂混合物。本发明的植物来源的凝聚剂的胶体当量值为-1.5mEq/g至-0.2mEq/g，且2重量％的水溶液的粘度为6.0×10-3Pa·s(6.0cP)以上。此外，本发明的凝聚剂混合物包含本发明的植物来源的凝聚剂和合成高分子凝聚剂，该合成高分子凝聚剂的胶体当量值为-4.5mEq/g至-1.2mEq/g，且0.2重量％的水溶液的粘度为1.3×10-1Pa·s至4×10-1Pa·s(130cP至400cP)。