高中英语教育

摘要： 高中英语核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。读写能力是贯穿学科学习始终的基础学习能力,在高中英语教学过程中,如何以核心素养的培养为导向开展读写教学研究,是广大教育者的共同研讨课题。在本文中,笔者将结合自身经验,浅谈高中英语读写教学现状、提升读写教学实效性的意义和策略,与广大高中英语教育者共勉,希望对读者有所启迪。

摘要： 《高中英语课程标准》提出英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力等。在实际英语教学过程中,教师不仅需要传授知识,还需要培养学生文化意识,所以高中英语教学和艺术课程的融合不仅可以实现某种程度上的整合。也能进一步扩大学生课堂学习范围,让高中英语更符合学生学习需要,调动学生学习积极性与兴趣。

摘要： 高中英语教育教学研究的一个重要内容是如何整合课程内容六要素。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出,教师应在主题意义引领下,依托不同类型的语篇,有效整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略,设计一系列学习理解、应用实践、迁移创新等有情境、有层次,融语言、思想和文化于一体的学习活动,促进学生核心素养的发展。

摘要： 引言随着我国教育的深化改革,新课程改革对学生的教育提出了更高的要求,教师要着重要培养学生的核心素养,促进学生全面发展。其中情感教育是实现学生素质教育的前提,教师不仅要倾向于培养学生的知识技能,还要兼顾学生的情感态度发展。本文主要探讨了情感教育在高中英语教育中的应用,制定了有效的教学策略,以供参考。

摘要： 近些年来,在新课程改革的推动下,高中时期的英语教师在教学方式方面面临着很大挑战。改变以前的教育方式,并且结合当前的时代需求进行教育方法创新。高考是学生阶段的一个重要考试,英语是高中学生学习的一门关键课程,在高考中占有很重要的比重。但是在现实的高中教学中,教师和学生都深受应试教学的影响,在进行英语教学中使用的方法比较落后,而且教学效率不高,不能更好地满足现代的教育需求。

摘要： 引言素质教育中提出教师要培养学生每个学科的核心素养。随着该理念的提出与深化,高中英语教师们大都已经开始进行课堂改革,创新教育方法等。本文作者针对英语课堂中的多数问题,具体阐述了如何在英语课堂中使用微课教学法,提高课堂效率,希望能够为广大高中英语教师提供有力的帮助。

摘要： 在高中英语教育教学中,最为基础的四项英语技能为听、说、读、写,其中英语听说技能是最为关键的英语交际能力,因此依据英语语言的交际性而言,需对高中生展开英语听说能力的培育。基于此,本篇文章通过高中学生英语学科听说能力存有的问题,展开具体的分析与探究,并且为提升高中学生听说能力提出相对的对策。

摘要： 根据社会近几年的发展,社会上对人的素质和文化要求也越来越高,对各大学校的教育工作也是非常的重视。新课程不断地改革与创新,对高中英语教育工作也加大了难度,而高中这个阶段对学生来说又非常的重要,英语这门学科在高中课程中又占据着很重要的部分。

摘要： 2017版课标对于普通高中英语课程总目标的描述是:"普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,在义务教育的基础上,进一步促进学生英语学科核心素养的发展,培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。"为了实现普通高中英语课程的总目标,《课标》提出了普通高中英语课程的具体目标:"基于课程的总目标,普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。"

摘要： 由于时代和社会的进步与发展,国家和国家的交流和交易越来越频繁,英语作为国际语言的重要性越来越大。在教学生英语的过程中,教师应该提高教学效率,并在英语教学中培养学生的英语核心素养。在核心素养方面,高中英语教育应该在教育概念、教育目标和教育策略方面进行全面的改变,以便高中生更好地成长和学习。

摘要： 本实用新型公开了一种高中英语教学触摸式英语发音装置，涉及高中英语教学装置技术领域，具体为一种高中英语教学触摸式英语发音装置，包括收纳箱，所述收纳箱的顶部开设有收纳槽，所述收纳槽的内底壁固定连接有固定块，所述固定块的一侧固定连接有固定柱。该高中英语教学触摸式英语发音装置，通过发音装置、显示屏、扫描开关、播放开关、收纳箱、固定孔、支撑柱和放置板之间的配合设置，教师在进行教学时，可以将资料放置在放置板上，发音装置通过扫描识别装置，将资料上边的信息扫描至发音装置内部，然后通过显示屏将扫描的信息显示出来，来对学生进行英语教学，老师可以不使用板书，极大的节省了板书浪费的时间。

摘要： 本实用新型公开了一种初中英语教育单词拼组装置，包括底部固定箱，所述底部固定箱的上表面转动连接有转动柱，转动柱的顶端固定安装有装置板，装置板的正面嵌设有二十六个英语字母放置框，且英语字母放置框的内壁插接有磁性字母块，装置板的背面开设有矩形槽，矩形槽的内顶壁和内底壁均开设有滑槽，两个滑槽的内壁均滑动连接有滑动块。该初中英语教育单词拼组装置，在实际使用的过程中，老师能够在单词意思书写板上写下单词的意思，使学生个根据单词的意思从二十六个英语字母放置框内取出该单词所对应的磁性字母块，并将其按照顺序磁性吸附在磁板上，从而让学生自动动手对单词进行拼组，有效的加深了学生对该单词的记忆，提高了单词的学习效果。

摘要： 本实用新型公开了一种矫正发音的高中英语口语训练设备，包括头戴支架，所述头戴支架顶部的两侧设有播放器，一组所述播放器的底部设有麦克风，另一组所述播放器的底部设有控制调节组件，两组所述播放器相互靠近一侧的外侧设有固定架，两组所述固定架相互靠近的一侧设有弹性垫，两组所述固定架外侧相互靠近的一侧设有转动槽；本实用新型通过调节盒、控制器、卷线盘、连接线、卡槽、卡块、转杆、卷簧、滑动杆和弹簧之间的互相配合，装置使用时，可根据使用需求调节控制器的长度，便于使用者操控装置进行训练，调节十分方便，无需再反复抬手对装置进行调节操作，提升了装置使用时的便捷性。

摘要： 本实用新型公开了一种高中英语课堂教学用的画线装置，属于英语课堂教学用具领域。一种高中英语课堂教学用的画线装置，包括固定座，所述固定座右壁呈线性等间距固设有多个支撑板，所述支撑板上方设有活动板，所述固定座右壁相对于活动板左端的位置开设有板槽，所述活动板底面与板槽底面之间固设有伸缩杆，所述伸缩杆外部套设有拉伸弹簧，所述活动板右端通过边板固设有卡块，所述支撑板顶面中部与活动板底面中部呈对称结构固设有两个夹板，所述夹板内壁固设有挤压垫，所述挤压垫内壁开设有防滑槽。本实用新型能方便快捷的辅助教师进行四线格的绘制，令教师对学生书写的教学更加的准确，有助于提高示范效果，规范了学生对英语书写方法的学习。

摘要： 本申请公开了一种高中英语阅读用书籍支撑装置，包括条形块、矩形条槽、T型条块、条形铁片、侧托块、条形凹面、条形槽、条形夹块、L型扣压块、放置槽、复位弹簧组、导向滑槽、长螺杆、转轴、直角梯形滑块、圆转把、轴承、短柱、扭力弹簧、矩形磁铁、条形磁铁、橡胶片和半球槽。本申请结构合理，通过将位于条形块两侧的两个侧托块旋转90°经矩形磁铁吸附在条形铁片上，达到将侧托块展开的效果，有利于对展开的书本两侧部分进行托举，避免翻开的书本意外合起的情况，能够增强放置书本的稳定性，能够将螺纹连接的直角梯形滑块沿着导向滑槽向前或向后移动，能够调整条形块与T型条块之间夹角大小，达到调整放置书本倾斜角度的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种提高记忆效果的高中英语学习板，涉及学习板技术领域。包括底板，所述底板上开设有储存槽，所述储存槽内固定安装有转轴，所述转轴上转动连接有保护壳，所述底板侧壁固定安装有固定块，所述固定块上开设有卡槽，所述保护壳上固定安装有卡块，所述卡块和卡槽相匹配，所述保护壳上开设有凹槽，所述保护壳侧壁开设有滑槽，所述保护壳两侧开设有贯穿槽，所述保护壳上设置有固定机构和联动机构；本实用新型通过设置的联动机构，可以自动点击电子产品，使电子产品调换下一个单词进行播报，有助于学生专注进行默写，从而达到提高学生对英语单词的记忆效果。

摘要： 本实用新型公开一种高中英语单词组合记忆用的学习用具，包括显示屏和学习操作主体，所述学习操作主体下端四角固定连接有用于支撑工作的支撑地脚，所述学习操作主体左端后侧设有用于充电工作的USB充电接口，通过弹簧的伸缩，就会使得十字形插柱在防脱槽内部进行伸缩工作，从而就会使得十字形插柱可以快速的与旋转连接座中的卡孔进行卡接工作，同时也方便旋转轴在旋转孔内部进行旋转工作，使得十字形插柱与对应的卡孔进行卡接工作，这样就可以快速的完成角度调节工作，并且避免出现旋转下落的现象；通过内螺纹孔，方便显示屏与卡柱式固定座进行拆装工作和更换工作，从而提高工作人员的更换效率，同时也避免照成旋转轴的损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种新型高中英语教育的多功能指示笔，属于媒体电子教学和办公文具用品相关技术领域。一种新型高中英语教育的多功能指示笔，包括笔杆、按钮，笔杆中部设有调节手轮，调节手轮下方设有螺纹杆，螺纹杆外侧套设有挡板A，挡板A前侧设有粉笔，粉笔前部设有挤压块，挤压块内设有滚珠，挤压块右侧设有弹簧A，笔杆内设有U盘，笔杆后侧设有挡板B，挡板B前部连接有插杆，挡板B内设有弹簧B，弹簧B前方设有卡块，卡块后部连接有推块，笔杆左部开设有插槽，插槽左侧设有卡槽，插槽内设有弹簧C；本装置能够方便使用者进行使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高中英语教育用扩音器，包括机体、扩音件、防尘机构和清洁机构，所述机体上固定连接有把手，所述扩音件固定安装在机体内，所述防尘机构安装在机体内，用于防止扩音过程中粉尘进入到机体内部，所述清洁机构安装在机体上，用于快速清洁机体表面的粉尘，此高中英语教育用扩音器，解决了现有高中英语教育用扩音器使用时扩音孔内容易进入粉尘，难以清洗的同时容易导致扩音器使用寿命降低的问题，该装置操作便捷，可以在扩音器使用的同时防止粉尘进入到机体内部，延长了机体的使用寿命，同时不影响扩音器的正常使用。

摘要： 本实用新型公开了一种新型高中英语教育的多功能指示笔，包括笔杆，所述激光发射器设置在笔杆的最前端，所述激光发射器的下方设置有按钮，所述按钮的对面设置有长尾夹，所述按钮的下方设置有LED指示灯，所述LED指示灯的下方设置有无线信号接收器，所述无线信号接收器的对面设置有电池，当需要使用鼠标功能时，移动指示笔笔杆使鼠标光标移动到需要点击按钮，再选择点击鼠标左键或右键按钮就可以了，当需要切换至退出功能和一键静音功能时，可以长按确定按钮两秒时间，鼠标左键按钮功能和鼠标右键按钮功能会分别被切换为退出功能以及一键静音功能，再需要切换为鼠标功能时，可再长按确定按钮切换回来，按键的增多，使得讲师完全可以抛弃鼠标来讲课。