高中阶段学校

摘要： 晋教〔2022〕7号各市教育局:为进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革,促进义务教育优质均衡发展和高中阶段教育多样化有特色发展,省教育厅研究制定了《高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》,现印发给你们,请认真贯彻实施。

摘要： 未来如何规划,职场是什么样的,我目前的职业目标适合自己吗?带着这些疑问,来自上海23所高中阶段学校的50名学生,于2021年3月13日开始参加为期4天的"生涯发展训练营"活动。3月13日,营员们在老师的引导下思考"如果明天不上学,我想做什么""如果没有收入,我能做什么"这两个问题,以正视和了解自己的兴趣爱好与能力。在模拟面试环节,营员们生平第一次写简历、与HR面对面交流,提前体验了一回求职面试。

摘要： 在英语早读课上,学生不仅能够对于自己所掌握的基本语言知识进行进一步的夯实,而且也可以全面提升自己的英语听、说、读、写等多方面的技能。从当前高中阶段学校开展英语早读课的整体情况来看,效率并不高。有一些教师只是安排了学生完成相关的英语早读课任务,但是,却并没有对学生的实际的学习情况进行监测,也没有在学生完成有关早读学习任务的过程中进行有针对性的指导和帮助等,从而导致学生英语早读学习效果较差。

摘要： 1.《实施办法》出台的背景和改革目标是什么?2018年3月,本市出台了《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《中考改革方案》),明确了3项主要的改革任务:一是“完善初中学业水平考试制度”;二是“完善初中学生综合素质评价制度”;三是“深化高中阶段学校招生录取改革”。截至目前,本市已经配套出台了《上海市初中学业水平考试实施办法》《上海市初中学生综合素质评价实施办法》等文件。此次出台的《实施办法》是为了进一步深化招生录取改革研究制定的。

摘要： 各区教委,燕山教委:为落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(教基〔2019〕15号),《北京市教育委员会关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(京教基二〔2018〕16号),切实做好本市初中学业水平考试工作,市教委制定了《北京市初中学业水平考试实施办法》,现印发给你们,请认真组织实施。

摘要： 为切实减轻低保对象和特困人员教育支出负担,进一步完善全市教育精准资助政策措施,近日,重庆市民政局、市财政、市教委出台文件,向全市高中阶段在校低保对象和特困人员免费提供教科书。市嘶照每生每学年平均400元的标准,对学生就读所在高中阶段学校进行补助,补助资金由市级财政全额承担。

摘要： 2月22日,天津市教委发布《天津市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,这标志着天津市中考改革正式启动。此次改革主要有3点变化:国家课程方案所设定的科目均纳入初中学业水平考试范围;除原有的语文、数学、外语、体育与健康、化学、物理外,以原始分呈现的历史、道德与法治成绩,和以等级形式呈现的地理、生物成绩,也作为高中阶段学校升学录取依据;体育与健康成绩总分值由30分提升为40分。

摘要： 本发明公开了一种提高中厚板粗轧高温延伸阶段单道次压下率的方法，包括粗轧整形阶段、粗轧展宽阶段、粗轧高温延伸阶段，所述粗轧高温延伸阶段结束后的中厚板板坯的厚度为中厚板成品的厚度的1.3～3.0倍。本发明的方法特别适用于提高中厚板粗轧高温延伸阶段单道次压下率。

摘要： 一种对流体进行磁/静电/电磁处理的方法，其包括三个在空间上和在时间上分离的独立阶段，其中，在第一阶段中，向处于循环中的工作流体施加磁/静电/电磁场以得到经过直接电离的流体。该由第一阶段生成的经过直接电离的流体可以被立即使用或在用于第二阶段之前被储存起来。在第二阶段中，将经过直接电离的流体用作对正常的未电离流体进行间接电离的催离素或电离剂，该间接电离是通过按照经过直接电离的流体和正常的未电离流体之间预定的混合比和混合方法对经过直接电离的流体和正常的未电离流体进行混合来进行的。在第三阶段中，所得到的经过混合或间接电离的流体直接用于合适的应用中或储存在贮槽中供以后使用。根据本发明的实施方式，所提出的方法中的三个阶段在空间上和时间上彼此完全分离，无需处理装置与混合装置位于同一位置(空间上分离)，也无需同时生产经过处理的流体和经过混合的流体(时间上分离)。本发明的可能的应用包括但不限于所有以往的对流体进行直接和立即的磁/静电/电磁处理的应用如水处理、烃类燃料处理。

摘要： 本发明公开了一种用于K12教育阶段学校多人脸识别的方法，将人像模板库以及人员信息库存储于云服务器；拍摄区域内获取人像信息，区分符合条件的人体五官特征和人体活动特征；符合条件的人体五官特征则拍摄成照片，上传至本地服务器中；符合条件的人体活动特征则自动跟踪行人轨迹，对行人进行拍摄，并上传至本地服务器；本地服务器对照片或视频中检测到的一个或多个人脸进行提取，调取云服务器的人像模板库，与照片或视频中的人脸图像逐一进行比对，进行人脸锁定；将图片或视频归类至成功锁定的人员名下，并把预设的特效与非目标的人脸图像区域进行合成，遮挡无关人员的面部特征，推送至指定人员。

摘要： 本发明提出一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统。为确保数据不被非授权访问，设计了基于角色的最小权限访问控制；为实现多阶段考试，设计了各专业独立的考试阶段；为实现代理外校选拔学生，设计了主专业和代考专业关联；为实现一次考试多专业打分，设计了科目与专业的一对多关联；保证考试公平合规，设计了随机检录分配考生到考场，为特殊要求设计了定向检录；为打分纸上留痕，设计了各专业考官纸质打分表；为防止登分出错，设计了两次录入校验；为容错，设计了三段密码修改成绩的安全入口；为多考点成绩汇聚，设计了导入科目成绩，并映射到考生专业成绩，划定分数线缴费后开始新一轮考试，解决多轮考试选拔人才问题。

摘要： 本发明提供了一种K12阶段重复学校识别方法、装置、设备及存储介质，该方法包括：接收待查询的学校信息以及行政级别区域信息；从数据库中获取与所述行政级别区域信息对应的学校名称列表；基于预设的判别模型，将所述学校信息与所述学校名称列表中的学校名称进行判重识别，以获取与所述学校信息匹配的学校名称；以及输出所述匹配的学校名称。本发明能更有针对性的进行重复学校识别，提高了识别率，能够更好的满足实际应用的需要。

摘要： 本发明公开了一种提高中厚板粗轧高温延伸阶段单道次压下率的方法，包括粗轧整形阶段、粗轧展宽阶段、粗轧高温延伸阶段，所述粗轧高温延伸阶段结束后的中厚板板坯的厚度为中厚板成品的厚度的1.3～3.0倍。本发明的方法特别适用于提高中厚板粗轧高温延伸阶段单道次压下率。

摘要： 一种对流体进行磁/静电/电磁处理的方法，其包括三个在空间上和在时间上分离的独立阶段，其中，在第一阶段中，向处于循环中的工作流体施加磁/静电/电磁场以得到经过直接电离的流体。该由第一阶段生成的经过直接电离的流体可以被立即使用或在用于第二阶段之前被储存起来。在第二阶段中，将经过直接电离的流体用作对正常的未电离流体进行间接电离的催离素或电离剂，该间接电离是通过按照经过直接电离的流体和正常的未电离流体之间预定的混合比和混合方法对经过直接电离的流体和正常的未电离流体进行混合来进行的。在第三阶段中，所得到的经过混合或间接电离的流体直接用于合适的应用中或储存在贮槽中供以后使用。根据本发明的实施方式，所提出的方法中的三个阶段在空间上和时间上彼此完全分离，无需处理装置与混合装置位于同一位置(空间上分离)，也无需同时生产经过处理的流体和经过混合的流体(时间上分离)。本发明的可能的应用包括但不限于所有以往的对流体进行直接和立即的磁/静电/电磁处理的应用如水处理、烃类燃料处理。

摘要： 一种用于K12教育阶段学校的高低双目摄像装置，由于两个安装板在对接处可以相互摆动，因而可通过调节两个安装板之间的夹角，以调整其上摄像头的拍摄角度，从而实现既能近距离或同等距离拍摄任一高度人员的面部生物信息，又可以在原安装位置直接通过调节安装板摆动角度以调节其上摄像头的拍摄角度，确保拍摄画面中能够拍摄到人员的面部生物信息，且拍摄画面足够清晰，确保所拍摄画面能够获得准确的面部生物信息以及准确识别出所拍摄人员的身份。

摘要： 本实用新型涉及一种高中学校化学实验烧杯清洗装置，包括第一底座、第二底座，所述第一底座左侧与第二底座右侧固定连接，所述第一底座顶部对称挖设有开口，所述开口之间挖设有滑动凹槽，所述滑动凹槽内部滑动连接有滑动块，所述滑动块顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆顶部固定连接有放置板，所述放置板顶部设有弧形凹槽，所述第二底座顶部固定连接有放置架，所述放置架之间固定连接有旋转电机，所述旋转电机顶部固定连接有安装板，所述安装板顶部固定连接有水泵，所述旋转电机四个拐角处均设有连接杆，所述连接杆右端固定连接有固定板，减少了对烧杯的手动清洗的时间，操作简单，大大提高了清洁效率，能够对烧杯进行保护。

摘要： 本实用新型公开了一种可提高清洗效率的高中学校实验用烧杯清洗装置，包括控制台、开关按钮、堵水嘴和驱动电机，所述控制台的前侧安装有防护罩，且防护罩的内侧设置有开关按钮，所述装置主体的内部开设有第一清洗槽和第二清洗槽，且第一清洗槽内安装有堵水嘴，所述第二清洗槽的内部设置有支撑架和漏水口，且支撑架上开设有限位孔，所述支撑架的中间设置有转动杆，且转动杆的上端通过固定螺栓安装有清洗毛刷。该可提高清洗效率的高中学校实验用烧杯清洗装置，在装置主体的内部设置有第一清洗槽和第二清洗槽，可以使烧杯进行两次清洗工作，从而既保证了烧杯的清洗质量，又可以使烧杯清洗一次完成，提高了装置的工作效率。