您现在的位置: 首页> 研究主题> 人文理念

人文理念

人文理念的相关文献在1999年到2022年内共计953篇,主要集中在建筑科学、体育、信息与知识传播 等领域,其中期刊论文901篇、会议论文52篇、专利文献659篇;相关期刊659种,包括才智、华章、考试周刊等; 相关会议48种,包括第九届地方院校校长论坛、2015第十届全国体育科学大会、中华中医药学会第十六次推拿学术研讨会等;人文理念的相关文献由1060位作者贡献,包括唐帆、刘荣章、史朝彬等。

人文理念—发文量

期刊论文>

论文:901 占比:55.89%

会议论文>

论文:52 占比:3.23%

专利文献>

论文:659 占比:40.88%

总计:1612篇

人文理念—发文趋势图

人文理念

-研究学者

  • 唐帆
  • 刘荣章
  • 史朝彬
  • 张丽
  • 李峰
  • 汪浩洋
  • 群山
  • 赵安启
  • 于虹
  • 侯东昱
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 刘海天
    • 摘要: 《群书治要》是一部系统总结唐前历史文化、堪称“百科全书式”的匡政巨著。魏徵既是《群书治要》的核心编撰者,亦是“贞观之治”的首功之臣。魏徵位居宰辅,其政论涵盖治国理政各个领域且多为唐太宗采纳,其政论与《群书治要》的相关度甚高,可见《群书治要》的历史作用。《群书治要》对“贞观之治”的影响主要关乎治体的引领,体现在以经典人文理念实现高屋建瓴的指导,以数千年历史兴衰作为鉴戒垂范,以统一与多元兼容的政治格局和权变思维推进大一统盛世出现。《群书治要》既是贞观君臣施政的重要理论依据,也是今人深入理解“贞观之治”成因的重要文献依凭。
    • 李元亮
    • 摘要: 人文理念,就是倡导以人为本的管理模式。人文理念倡导用情感来管理人,根据人的需求和动机来采用多元化的管理方式,实现人的发展,提高行政管理效率和管理质量。在知识经济的发展下,关于小学管理工作的创新,受到了社会的广泛关注。本文分析了人文理念的价值与内涵,探讨人文理念在小学行政管理中的应用方式。
    • 杨春吉
    • 摘要: 高考语法填空题旨在通过阅读一篇关于人与自然、人与社会、人与自我为主题的短文,在具体语境中考查学生综合运用英语语法的能力。语法填空所选用的语篇将鲜明的时代特征、人文理念与英语语言能力考查相结合,对提高学生的英语素养及人文素质起了推进作用。
    • 郑军
    • 摘要: 在现代建筑的发展中,绿色建筑的发展已经成为当今社会关注的焦点。在设计过程中秉着实用、生态绿色的设计理念,需要坚持以人为本的人文设计理念,追求绿色建筑与人类和谐发展的设计原则,从而创造出更加舒适的绿色建筑设计内容。然而,在设计的过程中,其设计方法较为多变,因此需要进行深入研究,以达到环保、节能和贴近自然、与自然和谐共处的人类社会发展目的。
    • 李茜
    • 摘要: 文学作品不仅深度展现着人类文明与地域文化的传承演进,更承载着各时期民族文化的质性特征。江西美术出版社出版的文聘元所著的《西方地理通史》一书,系统讲述了西方各国的自然地理环境及社会变革,并对其人文理念,文化风潮的形成、发展进行深度探索,以西方地理的典型特征对其民族风采、文学形态及哲学观念等多种人文学科领域的塑造、构建逻辑进行论述,向读者传达了西方文化历史发展的核心,为当今人类的文化发展奠定了坚实的理论基础。因此,从地理角度研究西方文学,应尤其对英美文学作品中的地理文段深研细论,以科学的改革规划为目标,努力汲取其中的精华。
    • 韩创举; 郭涓普
    • 摘要: 各大高校宿舍普遍实行封闭式校园管理模式,有效地避免了各类风险,但也给大学生管理工作带来了一系列问题,从而衍生出网络舆情、人文关怀和综合素质培育的缺失等问题。信息化时代的大学生生活环境发生了翻天覆地的变化,传统高校管理方法、思政教育和应急处置等都需要与时俱进地加以改进,尤其在疫情反复情况下,高校学生宿舍门禁管理工作要以人为本,秉持生命至上的人文理念和服务意识,充分研判疫情期间的学生心理变化和发展需求,通过科学化和人性化管理实现教育教学工作的顺利开展。
    • 吴海先; 杨丹凤; 林春国
    • 摘要: 目的:分析基于人文理念的整体式关爱护理模式对结核病合并艾滋病患者的干预价值。方法:本研究选取2018年1月至2021年3月我院收治的结核病合并艾滋病患者共70例,按随机数字分配法分为对照组和观察组,对照组33例,给予常规护理,观察组37例,给予基于人文理念的整体式关爱护理模式,对比两组患者护理前后的生活质量、心理状况及治疗依从性。结果:护理后,观察组的SF-36评分及SAS、SDS评分优于对照组(P<0.05);观察组的治疗依从率为91.67%优于对照组72.73%(P<0.05)。结论:在结核病合并艾滋病患者的治疗中采用基于人文理念的整体式关爱护理模式可有效提高患者的生活质量、改善不良心理状况,提高治疗依从性,值得推广。
    • 王芳
    • 摘要: 当前,以学生为中心的教育理念已经在各大课堂中成为主导,教师立足学生个人做好文章,着眼于学生人文素养教育,全方位、多角度培养学生的人文素养。小学语文教学也立足这一人文教育理念,并采取切实的教学方法和手段落实理念,在语文课堂教学中突出学生主体地位,充分发挥其学习的积极性,从而促进学生学习能力的提高以及综合素质的提升,助力学生身心健康成长。
    • 史奥
    • 摘要: 社会经济的不断发展,使人们生活水平得到极大提升,对自身居住环境也提出更高的要求,尤其是在建筑室内环境艺术设计方面,将人文理念融入到其中,可以更好满足人们生活工作需求,并提高建筑室内环境艺术设计水平,开展人文理念下建筑室内环境艺术设计策略研究就显得十分有必要。本文尝试从人文理念的内涵及设计原理入手,对建筑室内环境艺术设计渗透人文理念的重要性及需要遵循要求进行细致阐述,并围绕建筑室内环境艺术设计现存问题,提出深化思想认识、考虑用户需求、合理空间布局、加强意境创建、重视内部装饰等应对策略,希望能够为人文理念在建筑室内环境艺术设计中有效应用提供参考和借鉴。
    • 李结女; 陈一凡; 邓四英; 谢秀妮
    • 摘要: 目的:探讨以人文理念为基础的针对性护理对慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)患者心理状态与生活质量的影响。方法:选择2020年4月至2022年4月我院收治的80例AECOPD患者,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。对照组应用常规护理,观察组以人文理念为基础实施针对性干预。比较两组心理状态、肺功能及生活质量。结果:护理后,观察组心理状态项目评分均低于对照组(P<0.05);护理后,观察组肺功能指标水平均高于对照组(P<0.05);护理后,观察组生活质量量表(SF-36)总评分高于对照组(P<0.05)。结论:以人文理念为基础的针对性护理对AECOPD患者干预效果较好,患者经护理后心理状态与肺功能明显改善,生活质量显著提高,可考虑推广应用。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号