农村儿童
农村儿童的相关文献在1966年到2022年内共计979篇,主要集中在预防医学、卫生学、信息与知识传播、教育
等领域,其中期刊论文950篇、会议论文28篇、专利文献64829篇;相关期刊653种,包括父母必读、文化月刊、江苏预防医学等;
相关会议26种,包括决策论坛—科学制定有效决策理论学术研讨会、全国中小型公共图书馆联合会2013年研讨会、江西省科协第二届学术年会暨华东地区第十一次流行病学学术交流会议等;农村儿童的相关文献由1397位作者贡献,包括宗介华、李玲、徐改玲等。
农村儿童—发文量
专利文献>
论文:64829篇
占比:98.51%
总计:65807篇
农村儿童
-研究学者
- 宗介华
- 李玲
- 徐改玲
- 本刊编辑部
- 甄龙
- 刘婧
- 吴梓梁
- 崔晞
- 常莹
- 张大军
- 徐微
- 徐鸣
- 杨桂伏
- 王棣
- 石长慧
- 翟凤英
- 蒋蔚海
- 蔺新英
- 赖永洪
- 赵延东
- 马多秀
- 丁钢强
- 丁震
- 万晋霞
- 万涛
- 严中光
- 严艺文
- 乔世延
- 于勤
- 付淑英
- 何祖安
- 刘伟
- 刘廷书
- 刘建新
- 刘晓芳
- 刘朝明
- 刘淑文
- 刘燕
- 史改菊
- 向后银
- 吴彥芳
- 吴晓霞
- 周灵君
- 周雪梅
- 娄钰
- 孔智瑶
- 孙吉萍
- 孙雷焕
- 宋惠玲
- 岳美丽
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欧淑玲
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摘要:
乡村振兴为我国农村儿童福利体系的发展提供了契机,但我国农村儿童权利保障问题仍突出,因此本文通过分析我国农村儿童福利体系保障现状,发现问题并进行思考且提出完善对策,以此助力乡村振兴事业的发展。
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李伟荣
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摘要:
家庭教育环境、亲情关怀氛围、学校教育环境以及社会文化氛围共同构成了学生学习、生活、成长的大环境。这就不得不让我们关注到生活在农村的孩子:有的家庭迫于经济压力,父母外出打工,只能将孩子留给老人照看;有的家长由于自身文化水平较低,对孩子的教育有些力不从心……基于以上种种因素,农村儿童的教育资源相对来说就不那么丰富,这便在一定程度上限制了孩子们创新思维的发展。
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秦治琳
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摘要:
本文以1991~2021年中国知网(CNKI)收录的农村儿童性教育相关文献作为研究样本,运用SATI软件进行可视化分析。结果表明,从发文时间来看,随着时间的推移,近三十年来关于农村儿童性教育研究的文献数量逐步增多,并且呈现波动上升的趋势。从发表期刊与核心机构来看,关于农村儿童性教育的研究更多倾向于公共卫生、教育、管理领域;研究机构之间存在一定的合作研究,但跨地区的合作研究较少。关于农村儿童性教育的研究热点主要包括以下五个方面:农村儿童性教育现状的研究、农村儿童性教育影响因素的研究、农村儿童性教育对策的研究、留守儿童是农村儿童性教育研究的重点对象、农村儿童性教育研究存在地区差异性。基于此,本文对未来研究提出展望。
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陆芳;
付淑英
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摘要:
为考察农村儿童社会性发展的现状,本研究编制了农村儿童社会性发展问卷,并对2681名农村中小学生进行了调查。结果发现,农村儿童社会性发展包括社会道德、社会态度、社会情感、社会行为和社会交往等五个方面,部分维度存在显著的性别和年级差异,非留守儿童的社会态度和社会交往水平明显高于留守儿童。该问卷具有良好的信度和效度,可以作为评估农村中小学生社会性发展的有效工具。
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王存霞
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摘要:
随着我国改革的深化和城市化进程的加速,农村劳动力不断向城市流动的同时,农村教育人才的流失也愈发明显。师资的缺乏和教师专业技能的不足,已成为农村教育面临的巨大挑战,因此,提升农村教师的职业技能和综合素养应成为我国基础教育研究的一个重要方向。儿童教育的一个重要任务就是对其语言文字理解和应用能力的培育,这也同样考验着教师的语言文字应用能力。对于心智发展尚不成熟、家庭教育辅助不足的农村儿童的教育教学,教师的语言力变得尤为重要。
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邱梅
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摘要:
幼小衔接是幼儿园到小学阶段的重要过渡,该阶段的教育教学效果如何,直接影响着幼儿能不能更好地适应小学生活,对于儿童发展具有非常重要的意义。笔者在幼儿教育实践中发现,一些农村幼儿园在幼小衔接方面功利性较强,仅看重眼前利益和短期收益,存在着教育小学化的现象。如何避免幼儿园小学化,在“双向衔接”视角下,从农村大班幼儿身心发展特点出发,对于农村儿童入学准备教育的策略展开研究,以提高农村幼小衔接的教育质量,是当前农村幼儿教师必须要面对的重要课题。
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万国威;
徐毅成
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摘要:
童年暴力是在世界范围内严重困扰儿童身心健康的顽疾,但有关我国农村儿童暴力经历及其对心理健康影响的讨论非常有限。本文依托在我国8个省份开展的实证研究,在性别视角下对2 409名农村男童与2 534名农村女童的童年暴力议题进行针对性讨论,得出了三个结论:一是农村儿童遭受到了较为普遍的躯体和情感暴力,男童比女童遭受到更多的暴力行为;二是童年暴力风险会给农村儿童的心理健康带来严重的负面影响,遭受童年暴力后女童比男童更容易出现抑郁情绪;三是良好的家庭关系能够有效抑制农村儿童的抑郁情绪,环境支持因素的作用则可能被高估,且男童与女童在心理伤害的修复过程中存在性别异质性。未来保护受暴力伤害儿童的社会政策应当在尊重性别差异的基础上逐步降低童年暴力的发生率,阻断童年暴力转化为儿童抑郁的途径,并注重提升现有心理康复机制的专业能力。
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黄云;
李婕;
何节义;
袁淑娟;
王万慧;
郑铭;
胡国清
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摘要:
目的了解利益相关者对农村儿童溺水干预措施的认识和偏好,为提出适用于中国农村地区儿童的溺水干预措施提供参考依据。方法组建专题小组进行半结构式访谈,采用Nvivo 12及主题框架分析法进行定性资料的编码和分析。结果宣传教育是最受利益相关者偏好和认可的溺水干预措施,成人利益相关者其次偏好的干预措施分别为在溺水高发时间对溺水高发地点进行巡查、树立警示牌、设置护栏、乘船时穿着救生衣、为学龄前儿童提供远离水域的安全场所并提供适当的儿童照护。由于经济条件、设施及场地缺乏等因素,在现有条件下为学龄儿童提供正规的游泳课程、普及安全救援和心肺复苏技能难以推行。结论基于农村地区的实际条件,利益相关者优先倾向实施低成本、专业技术和基础设施低要求的干预措施,对制定符合当地实际有效可行的综合干预策略具有参考价值,需进一步完善和充分发挥低成本干预措施的作用,多方引资促进有效干预措施的推行。
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李薇薇;
宋焕焕;
雷丹
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摘要:
湖北省襄阳市乐源社会工作服务中心(以下简称中心)在襄阳市民政局的指导下,充分利用社区社会组织和社会工作等资源,发挥服务提供者与策划人的角色,以服务对象需求为出发点,有针对性地为服务对象提供有效服务. 中心聚焦农村儿童服务,以需求层次为导向关注农村儿童多元化的需求,包括基本生活与学习、娱乐与兴趣培养、自我保护、社会交往、自我实现等几个方面,回应儿童需求、解决儿童问题.
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岳美丽
- 《决策论坛—科学制定有效决策理论学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
农村儿童是社会主义新农村建设的后备军,农村儿童素质的高低,关系到农村儿童的健康成长,关系到一代又一代新农民形象的培养,关系到我国社会主义新农村建设的成败.县级图书馆作为社会重要文化传播和教育的基地,在开展儿童阅读活动中承担着无可替代的作用和义不容辞的责任.本文对县级图书馆中农村儿童服务体系探讨,提出了利用原有设施,建立农村儿童图书流动点、举办形式多样的读书活动、重视农村儿童心理,开展阅读指导工作等建议以便于促进农村地区素质整体提高.
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Wang-Li;
王丽;
田向红;
TIAN Xiang-hong;
HE Zu-an;
何祖安;
HE Chang-yun;
何昌云;
DING Zhen;
丁震;
XIA Yun-ting;
夏云婷;
查玉娥;
ZHA Yu-e;
ZHANG Rong;
张荣
- 《中华预防医学会农村改水改厕专业委员会2014年学术年会》
| 2014年
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摘要:
目的:了解中国部分省份农村儿童隐孢子虫感染现况. 方法:采取随机整群抽样方法,抽取三个省份5458名儿童进行问卷调查,同时采集粪便样本进行隐孢子虫卵囊检测. 结果:三个省份5458名农村儿童隐孢子虫感染率为2.58%,其中一~三年级小学生和幼儿园儿童隐孢子虫感染率分别为2.72%和2.40%.湖北省、广东省和江苏省儿童隐孢子虫感染率由高到低依次为4.00%,2.40%和1.09%,差异有统计学意义(x2=32.38,P<0.01).近1年家庭饲养家畜的儿童隐孢子虫感染率为3.79%,近1年家庭没有饲养家畜的儿童隐孢子虫感染率为1.27%,差别具有统计学意义(x2=34.33,P<0.01). 结论:调查省份农村儿童隐孢子虫感染相对较高,影响因素可能涉及地区、饮用水,家庭饲养牲畜以及个人卫生习惯等.需加强宣传有效预防,控制和降低儿童隐孢子虫感染率.
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王晋
- 《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会》
| 2012年
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摘要:
电视是儿童社会化的重要载体,电视节目对儿童成长意义重大.以社会学视角观之,电视节目的城市化倾向对农村儿童成长别有一番影响.作为特殊受众的农村儿童极易对城市化倾向的电视节目产生隔膜,这源于城乡儿童迥异的社会记忆.它有意无意地对农村儿童构成"社会排斥".要改观不利影响,需走"差异化表达"之路,照顾到农村儿童的生活样态,使得农村儿童形成积极的社会认同.
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杨洁
- 《湖北省图书馆学会2011年学术年会》
| 2011年
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摘要:
课外阅读是儿童课内学习的延伸,是儿童生活的又一个新领域,然而,农村儿童的课外阅读现状与新的课程标准相差甚远.本文在对武汉市农村儿童课外阅读现状调研的基础上,通过分析与思考,引申出公共图书馆要在推进农村儿童课外阅读活动中承担起应有的社会责任.通过调查农村儿童课外阅读现状和农村图书馆(室)的建设现状,分析公共图书馆在推动农村儿童课外阅读活动中的责任,提出建立公共图书馆服务网络体系,开展图书流动服务,开展丰富多彩、形式多样的少儿读书系列活动。
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王晋
- 《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会》
| 2011年
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摘要:
电视是儿童社会化的重要载体,电视节目对儿童成长意义重大。以社会学视角观之,电视节目的“城市化”倾向对农村儿童成长别有一番影响。作为特殊受众的农村儿童极易对“城市化”倾向的电视节目产生“隔膜”,这源于城乡儿童迥异的社会记忆。“城市化”倾向的电视节目在改造农村儿童社会记忆之时,极易成为城乡权力争夺的工具,间接导致农村儿童认知上的低落,情绪上的自卑以及意志上的游移,电视节目的“城市化”倾向有意无意地对农村儿童构成“社会排斥”。随着社会运行的逐渐定型,上述的“社会排斥”从城乡相互“嵌入”的“准”理解逐渐过渡到城乡相互“断裂”的不了解。要改观电视节目的“城市化”倾向,需走“差异化表达”之路,照顾到农村儿童的生活样态,使得农村儿童形成积极的社会认同。
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谷丽芳
- 《2017家庭教育国际论坛》
| 2017年
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摘要:
自古以来,人们就深知家庭教育对孩子成长的重要性."父母是孩子的第一任教师.""新家庭·智慧爱","新"的含义,一为时代发展之新,二是家庭育儿之新,而家庭育儿的核心是爱.本文着重强调对爱的"度"的掌控,强调凸显科学发展观.这是发展中的农村学前教育面临的新的现实和挑战.中国是农业大国,农村适龄儿童的数量占学前教育的总数比重较大.发展具有中国特色世界水平的现代教育,农村学前教育不能停留在适龄儿童有园可入阶段,还要大幅度提高保教质量,尤其更要研究学龄前阶段家庭对孩子早期教育的重要性及其需要履行的责任和义务.1999年世界学前教育组织和国际儿童教育协会制定的《全球幼儿教育大纲》中指出:"儿童的发展是家庭、教师、保育人员和社区共同的责任,教师要和家长就儿童以及儿童家庭有关的问题经常进行讨论、交流."其中家庭排在首位,即家庭在儿童发展中的责任是不可替代的."新家庭·智慧爱"所指新时代家庭科学育儿的责任是承上启下、与时俱进,发挥家庭的独特作用.本文所提出的农村幼儿园家园共育,意在引起全社会对农村儿童的家庭教育的关注.
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尚煜;
李进华;
闫承生;
裴菊英;
李小萍;
刘静;
霍相杰
- 《全国妇幼保健学术交流会》
| 2011年
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摘要:
目的:了解河北省6~35月龄儿童贫血患病现状及其影响因素,为改善儿童贫血状况提供依据。rn 方法:采用分层整群随机抽样,对河北省24个县2506名6~35月龄儿童进行血红蛋白含量测定、体格测量和家庭问卷调查。rn 结果:6~35月龄儿童贫血人数671人,患病率为26.78%,以轻度贫血为主。男孩贫血360人,患病率为27.05%,女孩贫血311人,患病率为26.47%,差异无统计学意义(x2=0.11,P=0.74)。儿童贫血随月龄变化,患病率的高峰在12~18月龄,达35.29%。多因素logistic回归分析显示,儿童月龄(OR=0.69;95%CI:0.57,0.85),母亲孕期贫血(OR=38;95%CI:1.19,1.75),生长发育迟缓(OR=1.29;95%CI:1.03,1.64)均是儿童贫血的影响因素。rn 结论:河北省农村地区儿童贫血患病率较高,改善儿童贫血应以农村为重点,关键的目标人群是2岁以内儿童。