创新基地
创新基地的相关文献在1998年到2022年内共计623篇,主要集中在工业经济、世界各国经济概况、经济史、经济地理、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文617篇、会议论文5篇、专利文献5179篇;相关期刊386种,包括中国高新区、国际技术贸易、中国德育等;
相关会议5种,包括第十三届中国科协年会、2008年科技教育发展战略国际研讨会、第三届全国高等学校智能建筑教育与学术研讨会等;创新基地的相关文献由658位作者贡献,包括刘彦、尹仕、段小华等。
创新基地
-研究学者
- 刘彦
- 尹仕
- 段小华
- 肖看
- 周晓明
- 曹煜中
- 王贞炎
- 程广宇
- 仇冀宏
- 任忠明
- 余为
- 冷雪
- 刘卫华
- 刘录山
- 向长城
- 吴吉平
- 周乃新
- 唐志晗
- 夏继军
- 姜志胜
- 孔祥贺
- 孙伟
- 孙锦程
- 张伟
- 张剑
- 张国云
- 张开诚
- 张新华
- 张旭
- 张炯
- 张芳
- 彭耿
- 方壮
- 方月华
- 本刊记者
- 李国臣
- 李实
- 李晓宁
- 李绪元
- 杜艳
- 柯智
- 柴波
- 梁勇
- 梅运军
- 段芳
- 毛卫华
- 池永贵
- 汤迎红
- 潘理
- 潘立
-
-
-
-
摘要:
燕山大学机械工程学院创新基地成立于2008年,是专门用于学生发明制作的开放性实验室,现有实验室面积200多平方米,实验室设备总值达100余万元。创新基地以“激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力”为目标,倡导和鼓励学生发展个性,积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛及各类社会实践活动,全面实施创新创业教育,营造良好的创新创业分为,为学生提供广阔的创新创业平台。
-
-
-
-
-
摘要:
互联网+中国制造2025产教融合创新基地是石家庄学院与北京华晟经世信息技术股份有限公司校企合作共建的科研和学生实习实训基地.基地于2017年10月建设完成,总投资1600余万元,建筑面积1100平方米.基地由6大核心部分构成:工业机器人实训平台、自动化电子装配产线、自动化工程设计中心、企业生产管理信息中心、云计算中心、自动化灌装产线,为学校智能制造领域应用技术人才培养提供了有力支撑。
-
-
-
-
摘要:
重庆邮电大学马克思主义理论学科依托学校信息学科优势,重点关注信息技术革命背景下马克思主义理论创新和思想政治教育工作实践创新研究,打造“信息技术+马克思主义理论”的新文科特色。通过构建“信息技术+”的人才培养模式,培养“精通马列理论、熟悉网络社会、掌握信息技术、善做思政工作”的高级人才,提高马克思主义理论类人才“理论引领信息、信息服务社会”的能力。
-
-
徐涛
-
-
摘要:
国家正大力提倡科技兴国的方针和政策,建立环境科技创新基地培养人才,优化其管理模式,是对科技兴国的积极响应,负责该基地的团队和工作人员要充分地把握近些年环境科技创新基地的发展特点,根据国家对创新型人才创新能力的培养目标,提出一些有效的环境科技创新基地管理和运行模式的改革措施,这样才会更好的促使我国环境科技创新进步。
-
-
-
-
摘要:
4月20日,海南省委常委、儋州市委书记、洋浦经济开发区工委书记杨晓和带队赴中国热带农业科学院(简称:中国热科院)儋州院区考察调研,先后参观天然橡胶新型种植材料创新基地、联昌试验站旧址,就进一步加强双方合作,推动儋州热带特色高效农业发展和品牌化建设进行座谈交流。中国热科院党组书记崔鹏伟,副院长张以山出席活动。
-
-
-
嵇晓平;
孙杰宝;
郭志昌;
张达治
-
-
摘要:
基于国家重大发展战略需求和高校人才培养目标,数学思维能力和创新能力的提高,是高校创新人才培养的当务之急,也是重中之重。文章研究目前国内高等院校学生数学创新创业培养模式,并结合哈尔滨工业大学培养现状,提出建设数学创新基地的解决方案,并加以实践,成果显示,这种方式对于推动高校培养大批综合素质较高、尤其是具有拔尖创新能力的人才培养,具有很好的效果。
-
-
-
-
摘要:
燕山大学机械工程学院创新基地成立于2008年,是专门用于学生发明制作的开放性实验室,现有实验室面积200多平方米,实验室设备总值达100余万元。创新基地以“激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力”为目标,倡导和鼓励学生发展个性,积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛及各类社会实践活动,全面实施创新创业教育,营造良好的创新创业氛围,为学生提供广阔的创新创业平台。
-
-
周詹
-
-
摘要:
毕业生增加167万,叠加疫情影响,2022年的高校毕业生就业确实有点难。不过,一份文件的出台,让他们多了一种选择和可能。2022年6月29日,科技部等七部门《关于做好科研助理岗位开发和落实工作的通知》公布,要求统筹推进科技研发、高新技术企业成长、高新技术产业发展和科研助理岗位开发工作,发挥科技计划和创新基地平台依托单位的引领作用,大幅增加科研助理岗位数量。近年,我国将开发科研助理岗位作为促进毕业生就业的重要手段。科研助理到底发挥了什么作用?如何提升科研助理岗位的吸引力?我们请院士专家谈谈切身体会。
-
-
汪忠德
- 《第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会》
| 2017年
-
摘要:
本文分析了研究生培养机制改革的必要性,介绍了石油院校石油学科研究生创新基地建设的基本情况;提出了建立石油学科研究生培养创新基地五项具体措施,即成立研究生教育创新工程管理小组、建立研究生进入创新基地制度、实行“学校导师+基地导师”的双导师制、实行定期“研究生学术报告会”制度、实施基地科研创新激励机制;同时提出了加强构建实施研究生培养质量保障体系,即落实研究生创新计划项目的筛选、加强基地导师队伍建设、加大投入力度、完善培养制度,创新培养模式等措施;总结出石油院校石油学科研究生培养创新基地取得的初步成果,促使石油学科研究生教育质量的全面、协调、可持续与和谐发展.
-
-
刘腾喜;
侯鹏飞
- 《2008年科技教育发展战略国际研讨会》
| 2008年
-
摘要:
研究生培养创新基地是研究生创新能力培养实践的极好平台,如何建设好和利用好基地,全面开展研究生创新能力培养工作是本课题重点研究的问题。探讨基地建设的教学体系、科研体系、管理体系、研究创新能力构成和有效的培养机制,探讨合作培养工程创新人才的方式方法,在实践的基础上总结经验和成果.
-
-
-
-
-
-