半命题作文
半命题作文的相关文献在2000年到2022年内共计583篇,主要集中在教育、常用外国语、文学理论
等领域,其中期刊论文583篇、专利文献54260篇;相关期刊252种,包括创新作文:初中版、优秀作文选评:初中版、作文成功之路:教育教学研究等;
半命题作文的相关文献由440位作者贡献,包括罗小军、黄松海、冯述田等。
半命题作文—发文量
专利文献>
论文:54260篇
占比:98.94%
总计:54843篇
半命题作文
-研究学者
- 罗小军
- 黄松海
- 冯述田
- 刘芹
- 王礼平
- 吴培光
- 曹津源
- 李立军
- 金星闪
- 周远喜
- 冰儿萧萧(图)
- 李弗不
- 王代福
- 陆可爱
- 雷江
- 魏得强
- 黄书满
- 万安
- 冯汝汉
- 冰儿萧萧
- 刘正艳
- 刘高伟
- 曹保顺
- 李华明
- 李辉
- 王学华
- 王晓峰
- 王霞
- 翟暾
- 董新明
- 谢记军
- 赖积华
- 赵桂珠
- 阎永锋
- 于丽华
- 傅望华
- 周文体
- 周春林
- 唐惠忠
- 姚芳
- 姜有荣
- 应允兰
- 张国学
- 张志先
- 徐月香
- 徐连梅
- 晓君
- 李仰臣
- 李明辰
- 李阳海
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曹津源
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摘要:
指津课堂一、追求真情性表达。表达真情的语言,不在于多用“啊”之类的叹词,也不在于多出现“爱”“赞美”一类的词语,而在于一个词:真情。能把真情原汁原味表达出来的语言,才有动人的美。山东临沂有位考生写半命题作文“瞬间的”,拟题《瞬间的选择》,写“我”和一位女生在图书室邂逅,第二次又巧遇,于是发生了下面的故事。
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孙杨;
杨丽佳
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摘要:
“我学会了”是一个半命题作文。那么这次习作,同学们又该用怎样的文字把自己学习本领的过程有序地写清楚写生动呢?第一招:选材--让故事更新颖看到“我学会了”,你的脑海中浮现出学习什么本领的情景呢?书中第一部分呈现了六幅图片--弹琴、拍照、挤奶、借书、洗碗、种花,一看到这些图,是不是马上唤起你对生活的回忆和体验?
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曾月娥
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摘要:
在同学们的家庭生活、校园生活、社会生活中,一定见过某一个人陶醉、生气、伤心时的样子。今天,我们就来写一写"他了"这篇作文。这是一篇半命题作文,横线上可填的词语很多,除了开头的列举以外,还可以填"兴奋、开心、吃惊、得意、发怒、惭愧、后悔"等,可见选材的范围是很宽的。有的同学可能会觉得范围太宽,反而不知道怎么去选。如果这样,那就从"喜、怒、哀、乐"这四个字入手去选吧,从中选出来的材料都可以概括成一个词语填在题目中的横线上。
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毛永健
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摘要:
每年的中考,半命题作文几乎占了半壁江山,但是此题型出现在2020年全国新高考Ⅱ卷中,却是极为罕见的。通过深度剖析一篇高分作文,以期可以将情境任务型半命题作文写作的"填空、语境、任务、表达"四个重要支点的相关技法分享给各位考生。
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周春林
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摘要:
一、2021年中考作文的命题方向笔者对2020年全国各地中考作文题目梳理和分析后认为,2021年中考作文的命题方向大致如下——(一)题型,在稳定中求变化,在变化中显特色可以预见,2021年中考作文在命题上大体会继续保留各考区的一贯特色,稳中有变,变中求新.变化主要体现在应用性和灵活性上,全命题作文、半命题作文、话题作文、新材料作文这四大普适性题型将并存.
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摘要:
模拟考题每个人都有自己的情绪变化,或喜,或怒,或悲,或陶醉,当身边的人有了这些情绪变化时,一定能给我们留下深刻的印象。请以《他___________了》为题作文,字数不少于600字。思路点拨这是一则半命题作文,首先应把题目补全,比如《他生气了》《他成功了》《他后悔了》等。有了题目,接下来就是选择材料。比如写《他生气了》,那么就要写一件具体的事情,这件事可能是“他”和同学们发生了误会,可能是“他”考试没考好,可能是“他”的东西不翼而飞。
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阿依努尔·阿巴别克
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摘要:
新课改背景下,教师需发挥引导作用,指导学生想象和联想,围绕写作主题开阔教学思路,这样才能优化小学高年级作文教学方案,切实提升半命题作文教学的效率和质量.基于新课程理念要求,优化思维引导方法作为应用联想教学法的重要途径和方式,是教师在现代教育领域中面临的全新研究课题.新时代的思维引导方法以培养学生的想象力和创造力为基本切入点,融合现代教育新思路和新模式,指导学生根据半命题作文题目合理地想象和分析,以便获得清晰、明确的作文思路.本文主要从半命题作文的特点以及联想教学法的科学应用两个方面分析.
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马智杰
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摘要:
走出高考考场已近30载,尽管当年高考的半命题作文己成追忆,但那卷面铅印“历史上的今天”史料我却依然历历在目,记忆犹新。因为那时的高考是在7月7号开始,所以我内心难以忘却的其实是“七七卢沟桥事变”的素材作文。今年刚刚经历了高考的女儿,作文材料是我党的第一代领导人--毛泽东于1917年发表于《新青年》的《体育之研究》。
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赵任宏
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摘要:
文题写作指导"_____让生活更美好"是统编教材六年级上册第三单元的文题,属于叙事抒情类.从题目可以看出,可写内容和我们的生活密切相关.那么,如何恰当选材,写好生活中的小事,表达情感呢?一、审清题意,立意明确要写好半命题作文,第一关是审清题意.审题就是要抓住半命题中的关键词,探究题目的深意.
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熊雨竹
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摘要:
记叙类半命题作文的拟题,往往兼顾着命题人的出题意图与在一定限制下作者的写作自由,是带着镣铐跳舞的典型。好的作文题给读者的感觉应如初闻王熙凤登场,人未到,声先扬——先声夺人。那么,怎样才能做到先声夺人呢?一、语言建构与运用层面:陌生化(一)陌生的搭配好的作文题,其语言效果可以适当追求"陌生化",比如说,改变一些固定的思维方式或习惯性搭配,对一些词语的使用打破常规,采取超常甚至反常用法。有创意的半命题作文题,其命题的用词与空白处内容在常规情境下不可搭配。在陌生化意图的处理下,二者在语法搭配上的关联性愈小,其形式愈新。
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- 江苏工程职业技术学院
- 公开公告日期:2018-09-07
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摘要:
本发明公开了一种半毛半麻半棉半丝新型纱线及其生产工艺。本发明通过对不同纱线的设计,利用纤维的颜色特征,利用棉、毛、丝、麻的不同性能特点,再通过纱线设计研制开发一种兼具棉、毛、丝、麻四种纤维特性的新型花式纱线,纱线中色彩的可控制性强,既满足市场对功能性需求,又具有时尚特征,色彩丰富,给纺织品设计提供了更多的选择空间。本发明中纱线兼具棉、毛、丝、麻四种纤维特性,又具有时尚特征,风格独特,本发明中吸湿性好、具有很好的保健功能,并且具有抗菌、抑菌的功能。
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