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全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会

召开年：2006
召开地：武汉
出版时间： 2006-07

主办单位：全国高校实验室工作研究会

会议文集：实验技术与管理

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1.'机械制造实习'国家级精品课程建设
- 傅水根
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：介绍了清华大学基础工业训练中心"机械制造实习"国家级精品课程建设的理念、课程教学目标,以及取得的标志性成果.
2.加大改革力度,创新实验室建设机制
- 张文桂;陈曾川;杨平;李晓宇
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：介绍了在"以人为本,以学生为本"理念的指导下,针对如何搞好大众教育背景下的精英教育、加强学生创新意识和工程实践能力培养的问题,按科学发展观的要求,科学制定实验室建设发展规划,建立和完善保障机制,狠抓建设目标落实的做法和经验.
3.中级化学实验的研究型教学模式的改革实践
- 王国平;雷群芳;王琦
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：简要介绍了该校中级化学实验课程的情况,并着重对中级化学实验课程中的实验内容、开设的特色新实验、研究型教学模式、设备更新和实验队伍等5个方面做了探讨.
4.创新型人才培养与实验教学改革的探索与实践
- 龚仁喜;孟小碧;秦钢年
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：要建设创新型国家,培养创新型人才是关键.创新源于实践,因此,培养学生实践能力成为培养创新型人才的重要方面,构建创新型人才培养的实验教学体系,改革不利于创新人才培养的实验教学模式、教学内容及教学方法是培养创新型人才的重要基础工作.该文就该校电工电子实验中心的教学改革谈谈一些做法的体会.
5.贯彻落实科学发展观,培养创新型人才
- 施开良
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：讨论了科学发展观与培养创新人才的关系.指出了过去我国高校在人才培养方面没有解决好"科学发展"问题,要培养创新人才必须贯彻落实科学发展观.培养创新人才要坚持教育创新,把握人才培养的4个要素,即传授知识、启迪思维、培养能力、提高素养;要重视基础,但基础的内涵要扩展,抓好"五基"教学.提出了培养创新人才的教学质量观,并强调培养创新人才实验教学起着不可替代的作用.
6.构建实践创新平台,培养学生的创新能力
- 张金红;刘方;白艳玲;尹春燕;袁国骏;刁虎欣
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：详述了南开大学生科院生物基础实验教学中心从1999年起即实施教学实验室、科研室对本科生全方位开放.在开放实验室构建了"开放实验"、"开放实验必修专题"和"百项工程"多形式的本科生实践创新平台.形成了本科生创新人才培养体系.经近几年的实践,取得明显育人效果.
7.通过实验独立设课,系统培养农科大学生的综合能力
- 卢美英;潘介春
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：阐述了在高等农科教育中,实验课附属于理论课的种种弊端及其产生的原因,指出实验附属于理论课导致:重理论轻实践现象的形成;实验内容的不合理分割;实验内容难于适时合理安排及影响可操作性和真实性,不利于学生的综合能力的培养.还总结了两门实验课独立设课的做法与体会.
8.改革电子电路实验教学的实践与研究
- 陈跃华
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：从该院电子电路实验教学改革所经历的从实物实验到实物实验与仿真实验相结合,再到实物实验与仿真实验、网络相结合的3个不同阶段,探索把实物实验与仿真实验有机结合,以不断提高电子电路实验教学质量.
9.应对中学化学新教材,改革高师化学实验教学
- 曾懋华;赵三银;刘宏文;卢文贯
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：根据我国高师化学实验教学的现状和存在的主要问题,从高师的培养目标和化学实验教学如何紧密联系中学化学新教材改革等方面进行了比较全面的探讨.结合中学化学新教材的科学探究实验内容,提出了高师化学实验教学改革与创新的主要方法.
10.大学物理实验课开展个性化实验教学的实践与探讨
- 王家强
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：个性化实验教学是深化实验教学改革进程中大力推进实验室建设的重要内容.在大学物理实验课程的教学改革中,探索新形势下人才培养的多元化模式、适应分层次教学需求和学生个性化发展,开设个性化实验.对个性化实验教学实践中的一些问题进行了探讨,强调注重训练学生基本科学实验技能、掌握实验研究的基本方法、开展科学研究素质和工程实践能力的培养.
11.虚实结合,产学研结合,培养高等职业应用人才的实践与探索
- 李琳娜
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：介绍了海南职业技术学院经贸系的"虚实结合,产学研结合"的新型教学体系,论述了综合实践基地的模式、战略定位和建设原则,记述了"商务模拟公司"和"电子商务虚拟公司"的构建和功效.
12.机能实验学虚拟实验室的设计与应用
- 袁艺标;高兴亚;戚晓红;韩莹;陈华
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：阐述了虚拟现实技术和虚拟实验室的特征及发展趋势,从机能实验学虚拟实验室的设计与运用实际出发,详细介绍了机能学虚拟实验室的设计思想、技术关键、应用效果等.认为虚拟实验室是在CAI教学中技术含量较高的,已成为CAI教学研究的热点,也将在高校教学和数字化校园中发挥重要作用.
13.数字电路虚拟实验系统的设计与实现
- 孙燕莲;文福安
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：实验教学是网络远程教育的一个薄弱环节,随着远程教育的进一步发展,如何在网上做实验的问题亟待解决.该文以数字电路虚拟仿真实验系统为背景,研究并探索这个问题的解决途径.通过对国内外类似系统和电路实验的实际情况进行了广泛调查,对"数字电路与逻辑设计"课程的实验特点进行了全面研究,在此基础上提出了数字电路实验仿真系统的开发目标和设计方案,描述了系统的组成和功能.
14.柴油机分流稀释式颗粒测量装置的开发
- 常英杰;张小印;谢宗法;彭伟利
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：介绍了研制的柴油机排气颗粒小型测量装置,该系统尺寸小、重量轻、造价低、使用方便.经试验检验,该系统重复稳定件性能良好,能满足我国现行排放法规的要求,可以进行发动机颗粒排放的研究及教学试验,适合发动机生产企业和科研教学单位使用.该装置采用测量CO2浓度的分流稀释部分取样系统,用两台CO2分析仪分别测量发动机排气和稀释通道内混合气及稀释空气的CO2浓度来计算稀释比.分析了影响柴油机微粒测量的重要因素.
15.真实气体范德瓦耳斯方程实验仪
- 陈铭南;方恺;李五旗;何雨华
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：叙述了真实气体的状态方程--范德瓦耳斯(VanderWalls)方程,介绍了研制完成的真空气体范德瓦耳斯方程实验仪.该实验仪被应用于研究不同温度状态下真实气体的特性,测量范德瓦耳斯常数,并观察室温条件下的气液相变现象.
16.基础课实验教学示范中心建设的若干建议
- 杨英强;俞忠;陈巨兵;余征跃
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：结合国家基础课实验教学示范中心的建设和上海交通大学工程力学中心的实践,围绕创新型人才培养这个核心,就实验室师资队伍建设、加强仪器设备管理和建立新型的实验室运行机制等方面提出若干意见和建议.
17.谈开放性实验室与信息自动化建设
- 杜云海;刘一飞;王贺郑;刘冰雁;刘爱玲
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：研究开放性实验室的功能要求,探讨基于现代信息技术的实验室硬、软件建设,使高校教学实验室的开放性建设能够充分体现信息时代特征.构建透明服务体系,保证实验室与学生、教师和社会的信息沟通,尽可能使国有资产投入更有为效地为我国社会主义人才培养、科学研究和建设经济服务.
18.创建新型护理学专业实验室的探索与实践
- 单志军;张金勇;田迎春;刘淑香
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：文章在分析国内护理学专业实验室现状的基础上,根据护理学科发展的特殊性需求,结合该院实情,以本科教学水平评估为契机,加强了实验室的硬件系统和软件系统的建设,积极创建符合新时期人才培养目标的新型实验室体系,推动了护理实验教学的改革,实现了护理学实验教学的新突破,取得了阶段性成果.
19.实践与理论有机结合,培养学员创新能力
- 王冲;张志宏
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：创新能力主要包括创新精神和动手能力.通过实验教学与理论教学的有机结合,培养学员的创新精神,克服重理论轻实践的思想,注重理论联系实践.开展了设计性实验,提高学员动手能力.探讨了一套合理的评价机制,科学评价学员的真实水平,取得了较好的教学效果.
20.实验教学文理渗透,促进复合型人才的培养
- 昂海松;周克印
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：从培养高素质的"复合型人才"的目的出发,研究了文科类专业与理工科专业的实验教学的相互渗透的新路子.探索了航空航天科技实验、力学实验、物理实验等对文、经、管类专业学生培养的实践做法,以及文科、艺术类专业与理工科专业相互融合的实践教学新途径.教学改革的实践反映了文理渗透的实验教学对培养综合素质人才是很好的尝试.
21.更新教育思想,深化高校实践教学改革
- 宋毛平;俞海洋;刘一飞;张合福;刘爱玲
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：在分析传统实践教学存在的问题基础上,阐述了新的教育思想观念、现代的实践教学理念和改革思路.阐明了要培养高素质的、具有创新能力的高级人才,就要对实践教学进行全方位的改革.提出了符合创新人才培养要求的实践教学改革措施.
22.实验教学体系建设的思考与实践
- 屠萍官;陈坚刚;李英姿;林琳;王宏英;张荣庆
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：从生物科学实验教学体系的建设和改革思路人手,阐述了实验教学体系建设的指导思想和具体的实践创新,并指出了要把学生课外科研训练作为实验教学体系的补充,说明了人才队伍建设是实验教学体系建设的基础.
23.'立体交叉'准研究型创新实践教学模式的探索研究
- 吴文华;杨庆;沈青;沈新元;陈大俊;朱美芳
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：创新实践教学是促进大学生综合素质培养的重要教学环节.该文以大学生的创新能力形成和发展为主线,探索构建纵向创新实验教学体系结合横向创新实践教学的"立体交叉"型培养模式,以提高大学生的实践能力和创新能力.
24.本科教学中的实训导师制的探索
- 游红武;许雪峰;丁红钢
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：本文主要介绍了在本科教学中实行实训导师制,使学生在掌握理论知识的基础上、在实际能力上也能得到很好的训练.
25.微生物学实验教学中综合性实验的教学法研究
- 李苹;杨一平;秦建;王贵学
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：以综合性实验酸奶发酵过程及制品的分析检测为例,探讨了综合性实验教材与教案的改造方法.结果表明,综合性实验教学不但应该注重已学多知识点的有机结合,而且应该注意培养研究工作的协作精神,这样对学生综合素质的培养将起到更好的作用.
26.实训基地建设在我校实践教学中的探索与实践
- 方海涛;仵文杰
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：实践教学是高等职业教育中非常重要的教学环节,该文介绍了利用实训基地建设,改革实践教学内容与体系,并在实践教学中进行的一些探索与实践.
27.利用虚拟仪器构建温度测控实验平台
- 刘鸣;马真;孙群英
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：对虚拟仪器进行了简单的介绍,用Labview软件,结合硬件电路,构建一个虚拟仪器控制温度的实验平台,并对其开发的思路和实现的具体功能做了详细地介绍;参照实例,可以完成虚拟仪器、测量与控制等课程的各种综合、设计型的实验,培养学生的创新和创业能力.
28.大学物理实验辅助教学系统的开发
- 周海涛;董有尔
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：以VB为主要工具,设计开发了大学物理实验辅助教学系统,该系统涉及实验面广,内容丰富,操作简单明了;针对每一个实验,都具有完整的实验预习和数据处理功能.该系统的成功开发,为学生更好的自主完成物理实验,起到了非常有效的辅助作用.
29.土柱仪多参数测定的开发与应用
- 赵玉红;段长春;王福刚;姜纪沂
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：为测定土壤的持水度,自行设计加工了土柱仪实验装置.该实验装置既可测定岩土的持水度、给水度和容水度,又可测定水动力弥散系数,并可进行曝气充氧等试验.在实验室现有条件下,充分地发挥了仪器的使用率,在实验教学中取得了良好的效果.
30.翻新医疗设备用于影像实验室建设的探索
- 王振军;王君琛;刘昭;张新文;董明慧
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：推动影像系基础课(含技术基础或专业基础课)教学实验室的建设,利用翻新医疗设备在设置、教学、设备、环境、队伍、制度等方面普遍达到专业设置基本条件和要求,改善实验教学手段,加强实验室的规范化管理,提高实验教学水平和投资效益,更好地为培养合格人才服务.该项目资金投入小,教学效果好.
31.加强管理,深化创新机制,促进国防科技重点实验室持续发展
- 张伟;张纾;徐滨士
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：结合实验室建设和运行中的实际情况,介绍了装备再制造技术国防科技重点实验室,并总结了重点实验室建设和运行中的一些管理经验和体会,结合重点实验室的现状提出了今后工作的重点和目标.
32.高教园区实验室资源共享问题的探讨
- 叶秉良;戴文战;杨蔚琪
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：实验室资源共享是教育资源共享的重要内容,对深化高等教育教学改革,促进高等教育可持续发展具有重要的现实意义.文章在介绍浙江省下沙高教园区教育资源共享工作现状的基础上,分析了高教园区实施实验室资源共享的有利条件,并提出了实现实验室资源共享的相关措施.
33.以评促建,加强实验基础条件建设
- 姬长生;涂廷亚;张集
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：结合本科教学水平评估、促进办学基本条件建设的改革与探索,对学校在实验室建设与管理方面的工作实践进行了总结,具体包括以评促建、体制调整、投资配套、有偿占用、队伍建设、实验开放等.
34.新时期计算机实验室可持续发展策略之探讨
- 苗葳
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：探讨了理性化建设计算机实验室,整合设备、人员、信息,共享一个服务平台,扩宽服务范围,扩大服务项目,从单一的计算机实验课程教学型服务走向为学校所有专业学生提供计算机软件应用技术教学和研究的综合型服务.
35.高校实验室进入市场对外服务的诚实和公正
- 韩彦辉;杨桂金
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：论述了诚实和公正是高校实验室进入市场的基本要求,是树立实验室自我形象的行为准则,也是实验室行为自律的规范.指出了实验室应当建立有效的质量体系,并将质量目标定位在让客户感到公正、安全、放心、满意的程度上.
36.三阶互调截点测量方法探讨
- 吕航;屈民军
- 《全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会》 | 2006年
摘要：通过对1dB增益压缩和三阶互调截点IP3理论分析和验证,结合实际测试,探讨了1dB增益压缩和三阶互调截点IP3的测量方法.该测量方法无论对高频实验教学或实际应用都具有一定的实用价值.