学校教育资源

摘要： 红色资源是优质的学校教育资源,在青少年的思想取向、政治认同、道德修养、心理健康等方面都有着重要的价值,能够陶冶青少年的身心。本文选择八路军西安办事处纪念馆和周边学校为案例,着眼红色资源与区域学校教育的共生性关系,评估红色资源在区域学校教育中价值实现的途径、成效,依据红色资源价值实现的主体、客体、介体和区域诸要素提出优化策略,这样既能够加深师生对红色资源价值的认识,又能够拓展学校教育的视野和边界。

摘要： 历史文化名人是中华优秀民族文化的一种形象符号,代表着中华文明进步的基本力量,具有重要的教育资源价值。但是,许多学校有历史文化名人教育资源开发的意识,无正确开发策略,没有真正实现名人文化课程的教育效应。读名人诗文、塑名人雕塑、讲名人故事、编名人读本……这些是最常见的有历史文化名人资源的学校所开展的育人活动。但仅有这些远远不够,学校还应秉持课程的理念将历史文化名人引入学校教育资源,推进名人资源的课程化。

摘要： 时下,强调家庭教育的育人作用和家校共育协同机制建设的重要性,已然是教育的重大课题。《中华人民共和国家庭教育法(草案)》明确指出:“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入学校工作计划。”注重家校协同机制建设,成为延伸学校教育资源、巩固学校教育质量的重要方式。如何指导服务家庭教育,农村高中学校需要从以下四个维度深入思考。

摘要： 苏赫姆林斯基说过:最完美的教育是学校和家庭教育的结合。家长义工进校,既是营造良好的家校关系,更是扩大学校教育资源,形成家校教育合力的重要途径。一、贫困地区家长义工的现状问题欧美、日本、香港等发达地区,家长义工普遍参与学校教学等管理,并发挥了重要作用。

摘要： 《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》要求扩大优质教育资源潜力,发挥优质学校教育资源的带动作用,探索集团化办学模式,提倡对口帮扶,以强带弱,整体提升地区学校办学水平,无疑是一个可行的思路。近二十年来,鄂尔多斯市东胜区教育水平不断提高,办学条件大幅度改善,教育质量显著提高,东胜教育事业发展迈上了新台阶。目前,全东胜区各级各类学校有134所,在校学生和幼儿人数8.4万多人。

摘要： 刘庆昌在《教育科学研究》2018年第12期上撰文指出袁从理论上讲,校本课程是一种“课外”课程,这里的“课外”意为“国家课程和地方课程之外”。可以想象,校本课程开发在内容上也许具有相当的选择自由,但在时间、空间和其他教育资源上的选择自由是较为有限的。

摘要： 笔者就多年来学校校本课程开发与编写和学校精品课程建设等方面的实践与探索,谈点肤浅看法,仅供同仁们参考。

摘要： 教育信息化是指在学校教育中普遍运用现代信息技术，开发学校教育资源，优化学校教育过程，以培养和提高学生的信息素养，促进学校教育现代化的过程。教育信息化的实质是教育观念的转变，要用信息时代的信息技术去教学，通过现代化的手段教育“现代人”。走好信息化之路的关键是要实现四个转变：

摘要： 本文利用中国教育财政科学研究所2007年开展的“中国农村义务教育状况调查”数据,采用DEA、Tobit模型等计量方法对我国义务教育阶段学校教育资源生产效率进行了实证研究.DEA模型的效率评价和回归分析结果显示:(1)我国中东部义务教育阶段学校的教育资源生产效率并不理想,学校办学效率存在较大提升空间；(2)不同地区、城乡、教育阶段以及学校类型的义务教育阶段学校都存在办学效率差异；(3)降低专任教师具有合格学历所占比、减少政府对学校的管理程度以及控制学校竞争分为对提高义务教育阶段学校的教育资源生产效率具有显著作用.

摘要： 本发明涉及一种用于家庭教育的软件及方法，具体地说是涉及一种辅助学校教育的家庭教育软件及方法，可通过电脑及软件存储介质启动该软件。该软件是一种家长可以参与指导孩子学习的软件，具有在孩子的学校教育之后进行及时督察巩固的作用。帮助家长对孩子在学校的学习情况进行掌握，不至于孩子的学习成绩都退步很多了家长还不知道。同时也有助于孩子自身对在学校里学过知识的巩固。

摘要： 本发明涉及一种教育网站系统及方法，具体地说是涉及一种辅助学校教育的教育网站系统及方法，可通过计算机网络启动该系统。该系统是一种家长可以参与指导孩子学习的网站系统，具有在孩子的学校教育之后进行及时督察巩固的作用。帮助家长对孩子在学校的学习情况进行掌握，不至于孩子的学习成绩都退步很多了家长还不知道。同时也有助于孩子自身对在学校里学过知识的巩固。

摘要： 本发明提供职业学校教育信息化公共服务系统，涉及服务平台领域。该职业学校教育信息化公共服务系统，包括教育系统、教务系统与服务系统，所述教育系统、教务系统与服务系统电性连接；所述教育系统包括课外资源模块、课前预习模块、课后作业模块与测试模块；所述教务系统包括课件备课模块、出题模块与师生互动模块，所述课件备课模块与课前预习模块电性连接，所述出题模块与测试模块电性连接，所述师生互动模块与课后作业模块电性连接；所述服务系统包括学生及老师信息查询模块、专业咨询模块、就业模块与问卷调查模块，所述专业咨询模块与就业模块电性连接，通过课件备课模块，方便学生在日常学习时查看课件，巩固知识点提高复习以及预习效果。

摘要： 本实用新型公开了一种便于操作的学校教育教学管理用模型箱，属于教学用具技术领域，包括箱体，所述箱体底部中间设有第一滑轨，所述第一滑轨顶部安装有第一支撑板，所述第一支撑板顶部安装有第一折叠板和第二折叠板，且第一折叠板在第二折叠板的左边，所述第一折叠板的左侧底部和第二折叠板的右侧底部安装有转轴，本实用新型提供了一种便于操作的学校教育教学管理用模型箱，通过将第一支撑板和第二支撑板拆下来，并将第一折叠板和第二折叠板放下来能有效的使箱体内部的空间变大，便于存放较大的教学模型，通过在箱体的底部安装电机、扇叶和加热管，能有效的对箱体的内部进行烘干，防止箱体的内部因受潮发霉而损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种用于学校教育的展示板，包括：展板，其底部固定在支撑板上，所述展板中部设为展示区，所述展示区两侧的展板上嵌设有灯条；遮雨板，其底部通过中空的固定台固定在所述展板顶部上方；呈拱形的所述遮雨板上表面覆盖有太阳能电池板，所述太阳能电池板与蓄电池电连接，所述蓄电池安装在所述固定台内部，所述蓄电池与灯条电连接；顶部开口的箱体，所述箱体内安装有用以驱动支撑板上下移动的升降机构，所述支撑板底部与所述升降机构连接。本实用新型提供一种用于学校教育的展示板，展示效果好，便于学生查看展示内容，便于精确的掌握展示内容，适用于不同高度学生观看学习，且便于老师学生更换展示内容，提高适用性。

摘要： 本实用新型涉及绘画桌技术领域，且公开了一种学校教育教学用绘图绘画桌包括桌体，所述桌体内顶部设置有桌板，所述桌板底部的右侧分别与两组支架顶部固定连接，所述支架的底部与支撑板顶部转动连接，所述支撑板底部与旋转架右侧顶部转动连接，所述旋转架的左侧中部与定向轴的一端固定连接，所述定向轴的另一端与桌体内壁转动连接。该学校教育教学用绘图绘画桌，通过液压缸输出端带动推杆和旋转架移动，以及旋转架角度变换过程中带动桌板偏转倾斜，使得使用者能够较为方便的将桌板调节至合适进行绘画作图的角度，提高了装置使用的便利性，且使得桌板倾斜后的支撑较为稳定，避免在使用者绘画过程中产生桌板的偏转。

摘要： 本实用新型公开了一种学校教育用宣传栏，包括宣传柜和安装座，所述宣传柜的下部设置有两个安装座，且两个安装座的顶面对应宣传柜的底端开设有内腔；本实用新型中，通过将两个安装座相向移动，促使其中一个安装座对应的托板通过插板插入另一个安装座对应托板的插槽内，使得两个安装座构成宣传柜的安装支架，通过将宣传柜的底端插入两个安装座顶面的内腔中，挤压伸入安装座内腔的凸柱，促使凸柱压迫固定盒内的弹簧回缩，当凸柱对应宣传柜侧面的弧形凹槽时，使得弹簧复位，将凸柱推入弧形凹槽内，从而对宣传柜的进行固定，采用组合安装的方式，有利于快速拼装，且便于宣传栏的运输和存放。

摘要： 本实用新型公开了一种学校教育教学用绘图绘画桌，包括绘图板、转轮和伸缩柱，所述绘图板的底部固定连接有转轮，所述转轮的表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部通过第一固定螺栓螺纹连接有固定块，所述固定块的底部活动连接有阻尼转轴，所述阻尼转轴的一端活动连接有伸缩柱，所述伸缩柱的表面插接有承载托板。该学校教育教学用绘图绘画桌，通过转轮、螺纹孔和固定块的设置，使用时转动转轮，进而使绘图板倾斜，再拧紧第一固定螺栓，从而方便了使用者调节绘图板角度，通过伸缩柱和第二固定螺栓的设置，使用时将伸缩柱向上抽拉，进而使绘图板向上移动，再旋转第二固定螺栓，从而方便了使用者调节绘图板高度。

摘要： 本实用新型公开了属于宣传栏技术领域的一种多功能用途学校教育宣传栏，包括宣传栏本体，宣传栏本体的前表面连接有观察窗，宣传栏本体的下方连接有支架，两个支架之间连接有垃圾桶，宣传栏本体的内部连接有宣传板，宣传板为金属构件，宣传板的表面连接有若干组限位卡，限位卡包括两个对称且倾斜设置的限位条，宣传栏本体内部的两侧连接有收纳盒，收纳盒的内部放置有若干个磁条，观察窗外侧的边缘连接有一圈金属条。本实用新型对于A4纸大小的宣传页先通过限位卡进行初步固定，然后再通过磁条对宣传页进行再次固定，不用一张一张的固定，可以先将所有宣传页都排列好，然后再通过磁条固定，固定方式简单方便。

摘要： 本实用新型公开了一种学校教育用展示板，包括底座，所述底座的底部固定连接有万向轮，所述底座的顶部固定连接有固定壳，所述固定壳内腔的底部设置有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有支撑杆，支撑杆的顶部贯穿至固定壳的顶部并固定连接有固定板，固定壳右侧的顶部设置有第一螺栓，支撑杆的右侧开设有与第一螺栓配合使用的第一插槽。本实用新型通过设置底座、万向轮、固定壳、支撑板、支撑杆、固定板、第一螺栓、第一插槽、抽拉板、限位板、固定块、第二螺栓、第二插槽、滑杆、安装板、滑套、调节板、握把、压板、拉杆和弹簧，解决了现有学校教育用展示板实用性较低的问题，该学校教育用展示板，具备实用性高的优点。