德育资源

摘要： 《中小学传统文化教育指导标准》中指出,课程目标应该是“形成文化记忆,增进文化理解,提升文化自信”。在统编版小学道德与法治教材中,有许多有关传统文化的内容。教学中,把地方的优秀传统文化融入道德与法治课堂中符合核心素养下课堂教学变革,是不断提高学生综合人文素质的途径之一。那么,如何把地方传统文化中的德育资源充分挖掘出来,使之融入道德与法治教学活动中,并提升学生文化素质。

摘要： 初中阶段班本德育资源对学生品德形成起到关键的作用,家长是班级德育资源的重要组成部分。然而在现实的开发和运用中依旧存在一些不足和问题,需要通过多种形式引导家长达成一致的教育理念、目标,为家长资源库开发和运用做好铺垫;其次,根据需求,学会分类整理开发家长资源,能够有规划、有目的、高效地、有序地运用到德育活动中。

摘要： 地域文化作为中华传统文化的重要组成部分,蕴含着深刻的思想内涵和丰富的德育资源,对加强学生情感道德修养、强化本地文化认同具有重要作用。参考《地域文化研究》期刊的“地域文化理论研究”版块与《中国德育》期刊的相关文献可知,地域文化指特定区域内生活群体共同创造和传承的价值取向、思维方式、行为习惯等的总和,具有地域性、传承性和时代性等特征。

摘要： 西宁市第二中学教育集团秉持“四互四共”集团化办学理念,不断探索集团化办学下乡村学校发展路径,通过团队融合帮扶、师资能力提升、学习方式改进、德育资源整合、家校共育强化、校园文化共建等措施,帮助湟源县申中乡中心学校教育教学质量及校园文化育人环境得到提升。近年来,西宁市第二中学教育集团互派教师40余名。

摘要： 立德树人是教育的根本目的,美育和德育的融合是实现立德树人目标的关键所在。德育和美育互为表里,互相依存,互相促进。以审美视角开展新时代普通高中德育工作,可以有效解决当下德育所存在的理论化、形式化、标签化及创新缺乏等问题。因此,我们必须要将美育和德育融合,以美润德,以德促美,这样才能不断深入践行立德树人的初心和使命。学校作为实施美育的基地,必须坚持立德树人,立足学生的实际生活,挖掘并研发一系列美育、德育资源,培养新时代德智体美劳全面发展的人才。

摘要： 德育教研是基于区域或学校的德育资源优势和特色进行的德育研究,是区域和学校改进德育工作的重要抓手。它能有效促进德育干部、班主任、德育课程教师等德育工作者观察和思考:当前德育面临的主要问题是什么、如何解决、如何确保问题有效解决,从而有效改进德育措施、提升德育效能。高质量的德育教研成就高素质专业化德育队伍,助推德育高质量发展,助推教育体系的高质量构建。我们呼唤高质量的德育教研。

摘要： 高校德育资源开发与共享与三全育人、思政教育的德育理念具有内在耦合性。在大思政背景下,艺术类高职院校德育资源开发与共享是实施“互联网+教育”的现实要求,是德育资源优化配置的理性选择,是落实培养人的教育诉求。当前,艺术类高职院校德育资源开发与共享存在开发与共享意识淡薄、资源配置方式不合理、管理体制不完善等问题。因此,应激发各方力量,树立多元主体共建理念;开展德育资源体系改革,丰富德育资源开发与共享方式;加强内部协同,健全德育资源开发与共享机制。

摘要： 在小学数学教材中蕴含着丰富的德育资源,对教材中的这些德育资源进行深入挖掘,并且在教学中进行穿插渗透十分重要。在核心素养理念下,教师要让数学思维的培养与数学文化的渗透并驾齐驱。一、引入现实素材,无痕渗透德育为了能够促使数学学科教学与德育深度融合,需要教师深度研读教材,并在此基础上引入现实素材,对学生进行无痕化的德育渗透。

摘要： 传统文化是重要的德育资源。在小学道德与法治教学中,教师要认真分析教材,挖掘传统文化资源,引导学生感知传统文化,使学生自然而然地受到传统文化的熏陶,促进学生良好道德品质的形成与发展。

摘要： 深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务是中国特色社会主义教育事业的核心与本质要求.2017年8月,教育部印发《中小学德育工作指南》[1],指出德育内容包含理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育与心理健康教育,强调要充分发挥课堂教学的主渠道作用和挖掘各门课程蕴含的德育资源,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标与教学组织之中,融入渗透到教育教学全过程.

摘要： 描述了关于移动通信中资源分配和VRB到PRB映射的各种示例。用户设备(UE)的处理器与无线网络的网络节点建立多输入多输出(MIMO)无线通信链路。处理器从网络节点接收按照资源分配由频域中多个资源块组(RBG)表示的数据。然后处理器处理数据。在接收数据时，处理器经由MIMO无线通信链路在频域中多个PRG的一个或多个预编码资源块组(PRG)中接收数据。多个RBG和多个PRG在频域中对齐。

摘要： 一种网络资源的订阅系统，订阅装置以及发布装置分别可透过转发装置，发送订阅资源请求以及发布资源请求至控制装置建立网络资源树。之后，控制装置可透过较为精准或模糊的匹配方式，使订阅装置订阅分布装置的资源信息，并可使订阅装置与发布装置进行P2P通信，以兼顾传输效率以及订阅效率。

摘要： 本发明公开了一种资源发放系统、资源发放方法及资源领取方法，属于互联网领域。所述系统包括：发送方客户端、后台服务器集群和至少一个接收方客户端；发送方客户端用于通过通信网络与后台服务器集群交互生成n个虚拟物品包，向接收方客户端提供n个虚拟物品包的领取信息；接收方客户端，用于根据领取信息在用户交互界面上同时显示n个虚拟物品包中的至少两个虚拟物品包；根据接收到的领取操作与后台服务器集群交互领取至少两个虚拟物品包中的目标虚拟物品包。本发明使得用户选择性地领取一个虚拟物品包，而不是频繁点击同一个虚拟物品包，降低用户在单位时间内触发领取操作的次数，从而降低短时间内触发的大量领取请求对服务器的瞬时处理压力。

摘要： 一种控制资源映射或解资源映射的方法及装置，以及资源映射或解资源映射的方法及装置用于利用较低的硬件开销实现较高效率的资源映射或解资源映射。控制资源映射或解资源映射的方法包括：确定有效带宽内的M个RE组；根据待发送或待接收的信道和/或信号，生成第一参数，该第一参数包括M个位域，每个位域对应M个RE组中的一个RE组，以指示对应的RE组是否有效；根据每个有效RE组内有效RE的位置，确定有效RE组的图样类型；输出配置参数，以控制资源映射或解资源映射，其中，对基本类型的有效RE组，配置参数包括第一参数；对非基本类型的有效RE组，配置参数包括第一参数，第二参数和索引信息，第二参数用于指示非基本类型的有效RE组的图样。

摘要： 本申请涉及一种资源领取信息处理、资源分配、资源分享方法和装置。所述资源领取信息处理方法包括：展示资源分享消息的消息体；当进入所述资源分享消息的有效领取时段后，在所述消息体展示当时距离所述有效领取时段中目标时刻的计时；在所述有效领取时段内，响应对所述消息体的资源领取操作；展示基于所述资源领取操作的触发时刻距所述目标时刻的时间间隔所确定的资源领取结果。采用本方法能够提高用户交互在时间上的聚集性和资源领取效率。

摘要： 本发明提供一种资源分配方法、资源分配装置、资源分配系统以及存储介质。所述资源分配方法混合部署针对离线作业的虚拟机资源与针对在线作业的虚拟机资源,所述资源分配方法具有如下步骤:请求接收步骤,接收与针对离线作业的虚拟机资源和针对在线作业的虚拟机资源有关的混合部署请求；评估步骤,根据在所述请求接收步骤中接收到的所述混合部署请求,评估出预分配资源阈值；分配步骤,根据在所述评估步骤中评估出的预分配资源阈值,对所述离线作业和所述在线作业进行资源分配。

摘要： 本申请适用于服务器技术领域，具体公开了一种资源调度方法、资源调度装置、资源调度设备及存储介质，通过预先以核心部件的类型、核心部件的使用率和核心部件所在服务器的物理位置为输入数据，以核心部件的温度为输出数据，训练得到预测模型，在进行资源调度时，对待分配任务，通过预测模型模拟将待分配任务分配至待选服务器时待选服务器的核心部件的第一温度预测值，并在第一温度预测值不超出待选服务器的安全温度阈值的前提下，将待分配任务均衡分配于待选服务器，实现了基于核心部件温度均衡为目标的资源调度，降低了核心部件的温度过高导致损坏的概率，提高了业务应用程序运行的可靠性。

摘要： 本公开提供一种基于物联网的资源担保方法、资源担保方节点、资源供应方节点、计算机设备及可读存储介质，所述方法包括：资源担保方节点接收用户的第一资源使用额度申请；根据用户在资源担保方节点中的第二资源剩余额度及用户申请的第一资源使用额度判断用户是否满足担保条件；若满足，则向资源供应方节点提交等值于用户申请的第一资源使用额度价值的押金，并提交数量为所述第一资源申请使用量的使用申请到资源供应方节点，以使资源供应方节点提交数量为所述第一资源申请使用量的第一资源到用户的对应账户。本公开的技术方案不仅解决由于某种资源缺乏对用户带来的不便，还能盘活用户的存量资源，为资源优化配置提供保障。

摘要： 本发明属于软件工程技术领域，具体公开了一种语言资源数据库、语言资源管理平台以及语言资源管理系统。所述语言资源数据库与一具有管理所述应用程序的语言资源的功能的平台交互，所述语言资源管理平台中包括资源总表，所述资源总表以表格的形式将所述语言资源数据库的至少一部分内容显示在显示器上，通过编辑所述资源总表操作所述语言资源数据库。本发明的优点在于为应用程序本地化的工作提供了交互平台，使得开发者、译者和测试者能够操作同一数据库，减少数据(包)在反复传递和合并的过程中出现误操作。

摘要： 进程控制部(41)在限制值x以下的大小的内存区域中使控制对象的多个进程进行动作。资源分配部(43)在检测到停止了的进程时，按照控制对象的每个进程分配可使用的内存区域的大小作为缓和限制值。进程控制部(41)在检测到停止了的进程时，使控制对象的各进程在由资源分配部(43)分配给该进程的缓和限制值以下的大小的内存区域中进行缩退运行。