教学尝试

摘要： 语文统编教材九年级上册第一单元设置的诗歌写作教学,填补了以往写作教学的空白。为了引导学生克服畏难情绪,去亲近诗歌,领略诗歌创作的新鲜感、成就感,笔者把一堂诗歌写作指导课当作一趟寻美之旅,算是一次冒险的教学尝试。

摘要： "分数四则混合运算"是学生1~5年级所学有关整数和小数四则混合运算的延续,但因为数的形式发生了重大变化,从而导致学生学习这部分知识时有些"水土不服",一些学生因为数的形式的改变从而导致运算律的运用不灵活;还有一些学生因为不能适应分数除法的可转化性,从而造成本来能简便计算的题目不会简便计算。如何改变这样的现状?笔者使用了分类的策略,从而有效促进学生的数学思考,教学尝试如下.

摘要： 在地理课堂教学中融入文学作品是“跨学科”视野下的教学尝试,有利于改变传统教学的弊端,使学生突破思维束缚,全面感悟知识内涵,从而在理论层面和文化层面都能有所收获。要想在地理教学中更好地融入文学作品,关键是要找到文学作品的“美好呈现”之路,参考《人文地理》期刊相关文献可以进一步探索两者的内在关联,进而为制订行之有效的融合策略提供有力支撑。地理教学与文学作品的内在关联体现在以下三个方面:一是知识层面。文学作品中包含着丰富的地理知识,但这些知识不能仅呈现于表面,还需要深入挖掘与探析。

摘要： 21世纪是信息时代,信息技术教学已然成为基础教育中不可或缺的重要内容。文章由该背景出发,对新时期中学信息技术教学展开分析,先简单阐述了加强中学信息技术教学的意义,然后对新时期中学信息技术教学的尝试和方法提出一些有效的教学意见,包括革新教育理念、培养学生兴趣、营造融洽氛围、构建自主模式等,希望能够为相关教育工作者带来一些有价值的参考和启发。

摘要： 作为中国传统文化的有效载体,文言文在文化传承方面发挥着重要作用。当前,针对文言文教学困境,教育界探索出诸多具体可行的教学方法,例如“点评教学法”“诵读教学法”“读写结合”等。其中,“绿色文言”教学理念作为一股教学清流,其囊括了读、写、思等方面,在调动学生口、手、脑的有效协作方面迎合了文言文的教学实践。为此,本文将从“绿色文言”的概念出发,对其教学设计的原则及策略进行初步探究,并结合人教版高中语文教材《孔雀东南飞》做具体阐述。

摘要： 《变来变去的盐》是湘版教材四年级下册“物质的变化”单元中的第一课。本单元教学旨在让学生知道:物质的变化过程有的可逆,有的不可逆;物质的变化有两大类,一类仅仅是形态的变化,另一类会产生新的物质;物质的变化对人类生活的影响。本文以此课的教学为例,从以问促读、以问促做、以问促讲、以问促展四个方面,谈谈科学教学中如何以问题引导学生在读中思、做中思、讲中思、展中思,促进学生积极思考,培养学生的思维能力。

摘要： 随着新课改的实施,小学语文教学中合作学习也成为教师一种有效的教学方法,教师可以将其运用到实际教学中进行 尝试。小学语文的学习离不开阅读,阅读不仅能提升小学生自主学习能力,还能提升小学生发散性思维能力,同时也是小学语文 学习的重要途径。阅读在小学语文学习中占据极其重要的位置,阅读可以开阔小学生的视野,加大小学生的知识面,还能帮助小 学生在语文学习中提高学习兴趣。

摘要： 英语是当前我国教育体系中十分重要的课程,英语教育影响深远。在课改持续推进中,出现了很多新颖的教学手段与理念,其中的益智课堂属于极具代表性的一种模式。益智课堂能够引导学生,开发学生思维。本文将以小学英语为例,分析小学英语教育中的益智课堂尝试方法,提高教学有效性。

摘要： 小学数学课堂上开启辩论式的教学模式，有利于调动学生的积极性、创造性，增强学生学习的信心，有助于教师了解学生思维特点及认知上的误区，是实现教学目标的有效途径之一。要发挥出辩论式教学的作用，教师就要精心设计辩题，抓住开展辩论活动的时机，提供给学生准备、思考的时间，合理安排辩论过程及之后的评价总结环节，提高学生主动探索的动力，培养学生良好的思维品质和学习能力。

摘要： 在人们生活质量越来越好的今天,人们的思想觉悟、文化水平显著提高,表现出多元教育极大的重视度。 初中时期,学生已经有了许多音乐技巧和知识的储备,因此初中时期的音乐教育加入声势律动,能够为学生的音乐学习提供更大帮助。 引入声势律动,除了能够改变传统教育模式中,教师主导课堂的形式,同时还能提高教学质量与学生的学习效果,使学生更积极、主动加入到音乐知识学习。 本文将以初中音乐中的声势律动应用作用、意义为切入点,从多角度出发,研究初中音乐教育对声势律动的运用。

摘要： 文字录入是中职学生走上工作岗位所必各的一项技能，笔者在教学实践中研究开发了“金松打字系统”平台，并借助打字平台进行纵横码训练与教学尝试，取得了一定的效果。该系统采用B/S架构，通过浏览器即可进入。包括实时编码提示、智能词组分析、数字编码练习、纵横码教程等模块，体现系统的实用性;平台支持多人同时在线，相互之问能进行打字PK，系统设计积分排名、成绩排名、记录保持者等功能，体现系统的竞技性;使用积分购买游戏、个性头像、徽章和实物的积分商城，类似淘宝的用户等级，以及“秀成绩”等功能，体现系统的娱乐性。在教学中应用“金松打字系统”，搭建全校学生同台竞技平台，营造竞争环境；创设打字PK情境，增加打字竞技性和趣味性。教师利用成绩查询与导出功能，摆脱成绩手工登记、录入、处理过程，做到课堂打字成绩及时反馈。利用在线反馈功能学生可在校或在家里向教师提问，教师同样可在任何地方解答学生问题，起到师生交互作用，有效提高教学质量。还可以针对不同专业的学生，设置不同的打字文章内容，达到阅读专业知识的目的。

摘要： 本文阐述了研究生课程《高等合成化学》设课的意义、特色,及如何坚持基础、拓宽专业面,把经典理论和最新进展有机地结合起来.

摘要： 本文阐述了研究生课程《高等合成化学》设课的意义、特色,及如何坚持基础、拓宽专业面,把经典理论和最新进展有机地结合起来.

摘要： 本文阐述了研究生课程《高等合成化学》设课的意义、特色,及如何坚持基础、拓宽专业面,把经典理论和最新进展有机地结合起来.

摘要： 提供了一种用于确定非法闯入尝试何时正在进行的方法。该方法在非法闯入确定器中被执行并且包括以下步骤：当与屏障相关联的振动参数大于第一阈值时，确定第一振动条件为真，其中，第一振动参数是从来自加速度计的测量中获得的；确定可接受的活动条件是否为真，使得仅当存在指示可接受的活动的辅助信号时，可接受的活动条件才为真，确定可接受的活动条件是否为真包括：仅当确定第一振动条件为真与接收辅助信号之间的时间差小于阈值持续时间时，才确定可接受的活动条件为真；以及当第一振动条件为真并且可接受的活动条件为假时，确定非法闯入尝试正在进行。

摘要： 提出了用于以增加针对具有弱链路增益的UE的时延为代价来减小开销，同时针对大部分UE的时延可以保持相同的机构。在本公开内容的一个方面中，UE可以基于以下各项中的一项或多项来确定用于发送RACH信号的尝试数量：路径损耗、UE的发射功率、在UE处的波束对应性，或在同步子帧期间接收的信号的功率。UE可以在所确定的数量的尝试中发送RACH信号。在本公开内容的另一方面中，基站可以对一个或多个RACH尝试的信号进行组合以对RACH信号进行解码。基站可以通过随机接入响应消息来通知UE关于基站用于对RACH信号进行解码的RACH子帧的数量。

摘要： 本发明公开一种基于尝试性碰触和消旋的空间非合作目标捕获方法，过程为：估计目标在接触点的最大线速度vt与机械臂在预估的接触点处的最大移动速度va，比较vt与va，va＞vt时，再控制机械臂与目标触碰；再控制机械臂对目标消旋；再测量机械臂关节叫与服务星转速，判断机械臂关节叫与服务星转速是否超安全阈值；若是，则控制机械臂解除解除，控制服务卫星的姿态以及与目标的相对位置；再观测目标角速度该变量；再计算碰撞过程中产生的冲量以及目标的转动惯量；再计算目标的角动量大小，并判断是都符合抓捕条件；若符合，则服务卫星对目标进行抓捕，实现最终捕获。

摘要： 本发明涉及用于在第一网络和第二网络之间的接入网络选择的方法、用户设备、计算机程序、计算机程序产品和载体。所述第一和第二网络包括一个或多个接入候选。针对第二网络的一个或多个接入候选来执行接入网络选择过程，通过以下方式针对第二网络的接入候选来顺序执行针对一个或多个接入候选的连接建立尝试：从所述一个或多个接入候选中选择新的接入候选，并执行针对所述接入候选的连接建立尝试，直到建立针对接入候选的连接或满足针对所述接入候选的停止准则为止。

摘要： 提供了一种用于随机接入的方法、系统、网络节点和无线装置。在一个或多个实施例中，无线装置（22）被配置成与网络节点（16）通信。无线装置（22）包括处理电路（84），该处理电路被配置成：触发随机接入（RA）过程；选择用于RA过程的第一波束，所选择的第一波束与两步RA配置相关联，所选择的第一波束的特性被确定为满足预定义的阈值；以及使用所选择的第一波束执行与两步RA配置相关联的RA过程。

摘要： 一种用于特别是但不限于在5G网络中为移动发起位置请求提供接入控制的方法和装置。由移动发起位置请求或其他5GMM过程触发的接入尝试消息可以基于移动发起位置请求过程正在进行或未正在进行而被分配接入类别。被分配接入类别的消息可以是LTE定位协议消息。可能的接入类别可以包括例如用于非进行中过程的MT_acc类别和用于进行中过程的MO_sig类别。除非移动设备从空闲模式切换到连接模式，否则可以执行接入控制检查。

摘要： 用于无接触事务尝试检测的方法和系统。一种计算机系统处的方法，所述方法包括利用与计算机系统相关联的传感器来检测在设备和耦合到计算机系统的短距离通信模块之间建立短距离通信的尝试；确定没有短距离通信由计算机系统经由短距离通信模块接收到；以及基于检测和确定，在计算机系统处执行动作。

摘要： 实施例通常可以涉及检测非接触式交易处理中的错误和异常的技术和系统。这些系统可以包括交易卡、销售点(point‑of‑sale，POS)终端和交易处理系统。

摘要： 本发明描述了用于提高存储器装置的性能的装置、系统和方法。示例方法包括：基于多个读取电压，对存储器装置的多个页面中的每一个执行读取操作；基于针对多个页面中的每个页面的读取操作，确定每个页面中的“1”计数以及每个页面的错误校正码的校验和；基于多项式回归生成校验和的第一估计器和“1”计数的第二估计器；基于第一估计器和第二估计器确定更新后的多个读取电压；并且将更新后的多个读取电压施加到存储器装置以从存储器装置检索信息。

摘要： 本实用新型公开了压力补尝试滴灌管，涉及滴灌管技术领域。包括滴灌管，所述滴灌管表面开设有内外相同的槽口，槽口内壁插接有滴灌器，滴灌器底部设置有固定连接于滴灌管内壁的过滤网柱，其中，滴灌器包括滴灌块，滴灌块内部中空设置，滴灌块内部设置有滴灌装置。本实用新型通过滴灌管、过滤网柱和滴灌器等的设置，该装置通过层层过滤的方式能够有效过滤掉水中的杂质并避免杂质将滴灌器堵住，而滴灌器内部的结构可以单独加工再通过热熔连接的方式固定于滴灌块的内壁，相较于传统的滴灌器，该滴灌器的加工更加简单，成本相对较低，而且该滴灌器能够通过插接的方式固定于滴灌管上，安装方便，便于后期的更换和检修。