新生适应

摘要： 近几年的心理工作中,发现越来越多新生适应问题,轻的三两个星期可以自愈,重的经过系统的心理辅导也可恢复正常学习生活。一个13岁的男生,由于家庭教育方式不当+负性事件的影响+新环境适应不良,而害怕上学。心理教师运用放松训练、家庭心理治疗、系统脱敏疗法协助男生重获上学的勇气,男生及其家人一起努力,共同成长。

摘要： 学生质量是学校发展的生命线。刚步入大学的新生面临学习方式、人际关系、社会环境等变化的客观问题,学业表现可以说是新生适应大学生活的晴雨表。通过对部分挂科学生进行半结构式访谈,发现挂科学生的群体特征为:中学教育管理相对严格或母亲陪读,学生自我管理能力弱;父亲在孩子成长过程中角色缺失;学生时间管理紊乱,沉迷于游戏追剧,运动锻炼较少。人际关系一般,师生互动较少。据此,提出相应的对策,以期引导新生尽快适应大学阶段的学习和生活。

摘要： 【活动背景】《中小学心理健康教育指导纲要(2012修订)》(以下简称《纲要》)指出,中学生正处在身心发展的重要时期,随着中学生生理心理的发育以及在学习、生活、人际交往等方面遇到各种各样的心理困惑或问题,学校应当通过心理课积极做到心理健康教育的预防、矫治和发展相结合并帮助学生提高心理健康水平。进入初中后,学生首要面对的就是适应教师、新同学、新环境的问题,这些问题直接影响到学生的学习和生活质量。

摘要： 新生入学教育作为研究生思想政治教育起点,对研究生未来的科研和生活起到基础性引领作用,助力研究生成长和成才。基于研究生群体特点和当前的研究生新生教育工作问题,做好高校研究生新生入学教育工作对保障研究生管理意义重大。在学业起始阶段,通过科学全面的新生入学教育,可对研究生的思想意识和心理状态进行合理引导,有效帮助其适应新的学习环境。

摘要： 根据大学新生适应的内容和独特性,从五个方面系统地构建大学新生适应的层次模型,由低到高分别为自理能力适应、自主能力适应、自控能力适应、自我规划能力适应以及身份认同适应。分析在每一层次大学新生适应困难的表现,并从三个方面提出了大学新生适应干预与支持策略,以期为大学新生适应教育、生涯教育和心理健康教育提供理论指导。

摘要： 南通大学立足大学生心理适应与心理健康维护,进行“大学生心理素质教育”校本必修课程的实践探索。该课程在实践中不断完善,形成了“第一课堂”“第二课堂”与“课后实践训练”三位一体的课型结构,在课程目标、课程内容、课型结构、教学模式、课程教材、课程评价、师资队伍、课程管理与保障等方面形成了较为完善的体系。

摘要： 进入高中后,学生往往会感受到诸多变化,学习任务更加繁重,升学压力愈加凸显,人际关系逐渐复杂,在经历了中考的选拔之后,他们也面临着各方面更加强劲的对手,很多同学在初入高中时会逐渐感受到自我的局限以及理想和现实之间的差距,容易产生心理落差和挫败感。心理教师通过OH卡引导学生澄清自己在高一期中考试后的情绪感受和自我看法,并尝试挖掘资源来应对当下的适应困境。学生的情绪有所缓解,也很快地恢复了考试前努力学习的状态。

摘要： 大一是大学生人生从不成熟走向成熟的关键时期,学生的学习方法、生活态度、人生观念和思维方式逐渐趋于成熟。近年来,东莞市民办高校新生存在难以适应由被动型到主动型转变的学习模式、难以适应由单一性到多样化转变的生活环境、难以适应由简单型到复杂型转变的人际关系等问题。教师以社会支持理论和人际需要理论为理论背景展开社会工作实务,有利于帮助新生克服适应问题,进而更好地适应大学生活。

摘要： 基于心理素质理论和幸福适应理论,考察大学新生的心理弹性与其幸福感的关系,以及新生适应及其维度在其中的中介效应.采用青少年心理韧性量表、大学新生适应性量表和中文版生活满意度量表对539名大学新生进行调查.结果发现:(1)心理弹性、新生适应和生活满意度彼此呈正相关;(2)新生适应在心理弹性和生活满意度之间存在中介作用,进一步分析发现,大学新生入学适应中的专业适应、情绪适应和经济适应在心理弹性与生活满意度之间的多重中介效应显著.

摘要： cqvip:【活动理念】初一是中学生活的开端,学生面临着从"小学生"到"中学生"角色的重大转变。学生离开了相伴六年的同窗好友,来到了陌生的学校,接触到陌生的同学,心里难免产生孤独感,缺乏对新集体的归属感与认同感。初中生群体主要以"00后"为主,大部分都生活在经济条件比较优渥的家庭,在长辈的宠爱下长大,很多学生养成了以自我为中心的思维模式。在新的环境中,他们会面临人际交往问题。

摘要： 本文通过大学新生适应状况调查，分析了新生入学后的心理准备情况，并通过学校心理健康教育途径及其有效性的调查，提出了新生心理健康教育的模式，提高心理健康教育的有效性。

摘要： 本发明公开了一种自适应新生强度下基于GM‑PHD滤波器的显式多目标跟踪方法，其核心技术在于通过贴标签将高斯分量分为三大类，不同类别的高斯分量采用不同的状态提取方法来屏蔽存活目标先验密度区域杂波或其它目标量测的干扰；同时利用波门法得到新生目标的先验信息，从而得到新生目标先验未知场景下的多目标显式航迹，其无需对多目标状态估计进行额外的关联处理。与新生目标先验已知的基本GM‑PHD滤波器相比，精度略好，实时性略低；与新生目标先验已知的GLMB滤波器相比，精度较低，实时性优秀。在要求兼顾实时性与精度的新生目标先验未知的多目标跟踪场景中，本发明所设计的滤波器是理想选择。

摘要： 一种基于迭代RANSAC的自适应新生目标强度估计的GM‑PHD多目标跟踪方法，包括I‑RANSAC新生目标检测模块和PHD滤波模块。其中：所述I‑RANSAC新生目标检测模块包括：有效量测生成子模块、假设生成子模块、假设检验子模块，其中：有效量测生成子模块分别与当前量测和当前状态估计相连传输当前“滑窗”的有效量测，假设生成子模块与有效量测子模块相连传输从有效量测中通过随机采样而生成的航迹假设，假设检验子模块与假设生成子模块相连传输对当前假设航迹的经验结果，即确认的新生目标的位置信息。本发明方法具有有效、鲁棒的优点，可广泛应用于雷达、机器人、视频监控等多目标跟踪领域。

摘要： 本发明公开了一种自适应新生多扩展目标跟踪方法，通过一种新的量测驱动的自适应新生分布方法来处理新生目标位置未知的跟踪问题，首先通过似然和接近度来表示量测与目标的相关性，再利用这种相关性在量测值附近产生新生目标，随后通过贝塔分布描述未知检测概率，通过伽马高斯逆威夏特分布描述扩展目标状态，然后将目标状态和检测概率建模为增广状态，实现未知检测概率下多扩展目标的跟踪问题；此外在每一次迭代中，通过吉布斯采样器截断校正后的PMBM滤波密度，得到高权值的正1‑1向量，在不损失精度的情况下提高了滤波器的效率，解决了现有技术中的检测概率和新生目标位置都未知的多扩展目标跟踪效果较差的技术问题。

摘要： 本发明提供一种自适应新生目标起始的多目标跟踪方法及处理装置，首先给定当前时刻之前的多目标参数；在当前时刻对存活目标的高斯元和强度进行一步预测，得到预测后的存活目标的高斯元集合和强度；若存在新的传感器观测值，对存活目标的高斯元和强度进行更新；对更新后的高斯元进行修剪与合并，消除多余的高斯元；对修剪与合并后的高斯元进行多目标状态提取，得到多目标状态的估计集合和对应的量测集合，同时得到没有与目标进行关联的量测集合；根据没有与目标进行关联的量测集合得到新生目标的预测强度；对上一步骤的新生目标的预测强度进行更新。相比于现有技术，本发明用于产生新生目标的量测数量大为减少，可降低计算量，提高稳态估计精度。

摘要： 本发明公开了一种自适应新生儿用背部震动器，包括横向的夹具，夹具上连接有弯折管，弯折管一端转动连接有滑移架，滑移架内有滑块，滑块与滑移架之间滑动连接，滑块外侧有支撑柱，支撑柱与滑块之间滑动连接，支撑柱的滑动方向与滑移架垂直；支撑柱外侧有拍背碗，拍背碗与支撑柱之间有定向轴，定向轴一端与拍背碗固定连接，定向轴另一端与支撑柱之间滑动连接，拍背碗与支撑柱之间经套装在定向轴上的弹簧连接，支撑柱上开设有与定向轴同轴的滑孔，支撑柱上有置于滑孔内的多个环形棘齿，多个环形棘齿沿支撑柱长度方向均布，定向轴上有与环形棘齿配合的弹片，支撑柱受动力装置驱动，使支撑柱往复滑动。

摘要： 本发明公开了一种自适应新生强度下基于GM‑PHD滤波器的显式多目标跟踪方法，其核心技术在于通过贴标签将高斯分量分为三大类，不同类别的高斯分量采用不同的状态提取方法来屏蔽存活目标先验密度区域杂波或其它目标量测的干扰；同时利用波门法得到新生目标的先验信息，从而得到新生目标先验未知场景下的多目标显式航迹，其无需对多目标状态估计进行额外的关联处理。与新生目标先验已知的基本GM‑PHD滤波器相比，精度略好，实时性略低；与新生目标先验已知的GLMB滤波器相比，精度较低，实时性优秀。在要求兼顾实时性与精度的新生目标先验未知的多目标跟踪场景中，本发明所设计的滤波器是理想选择。

摘要： 本发明公开了一种基于测量值驱动自适应估计新生目标强度的多目标跟踪方法，步骤1：初始化强度函数v0(x)；步骤2：预测存活目标的强度vs,k|k‑1(x)；步骤3：预测新生目标的强度vγ,k|k‑1(x)；步骤4：对测量值集合Zk进行划分，将其分为存活目标测量值集合Zs,k、新生目标测量值集合Zγ,k和杂波测量值集合Zc,k；步骤5：根据步骤4分出的存活目标测量值集合Zs,k和新生目标测量值集合Zγ,k对步骤2中预测的存活目标强度vs,k|k‑1(x)和步骤3中预测的新生目标强度vγ,k|k‑1(x)进行更新；步骤6：利用剪枝阈值Tth及合并阈值U对步骤5中的更新结果进行剪枝与合并；步骤7：设定目标状态提取阈值wth，并提取步骤6中的结果。本发明解决GM‑PHD滤波器在新生目标强度未知的情况下跟踪性能下降的问题。

摘要： 本发明公开了一种适应于新生儿消化的营养奶粉，包括奶粉原料，所述奶粉原料中包括蛋白质、乳清蛋白、脂肪、亚油酸、核苷酸、脂肪酸、低聚半乳糖、低聚果糖、烟酸、叶酸、泛酸、生物素、胆碱、肌醇、维生素和微量元素，其中维生素包括：维生素A、维生素B

摘要： 本实用新型公开了一种适应钛渣电炉新生产工艺要求的连续加料装置，包括依次连接的炉顶称重料仓、变频螺旋给料机、下料管及水冷料嘴；所述炉顶称重料仓底端与变频螺旋给料机之间设置软连接；所述下料管包括垂直设置的防冲击段、设置在防冲击段侧壁下部并向钛渣电炉倾斜的倾斜段、设置在倾斜段较低一端的折弯段、以及与折弯段底端连接的耐磨段；所述水冷料嘴与耐磨段底端连接；所述倾斜段与折弯段之间由第一绝缘法兰连接，所述耐磨段与水冷料嘴之间由第二绝缘法兰连接，本加料装置结构设计科学、能够连续加料且不会造成炉料堆积。

摘要： 本实用新型属于医用护具技术领域，具体为一种新生儿自适应眼罩，包括第一眼罩和第二眼罩，所述第一眼罩和所述第二眼罩通过可调节长度的连接带连接，所述第一眼罩和所述第二眼罩上均设置有可调节长度的固定片，两个所述固定片的背面均固定连接有粘贴片，所述第一眼罩和所述第二眼罩的背面均固定连接有粘接胶圈，两个所述粘接胶圈内均设置有遮光布；本实用新型，可通过固定片将眼罩固定于患儿面部，不会对患儿的头部产生危害，解决了传统眼罩的弊端，且通过连接带可调节第一眼罩和第二眼罩之间的间距，且两个固定片在第一眼罩和第二眼罩上的粘接位置也可进行调节，使得本实用新型适用于头部大小不同、双眼间距不同的患儿，方便实用。