专业学校

摘要： 学校体育课程的教学目标在于锻炼学生的身体和心理素质,提高学生的综合能力。在职业学校的篮球教学中,有很多教学方式已经不适用于如今的教育趋势,因此,职业学校要尽早发现问题,从问题中进行反思,进而找到应对的教学方式,创新和完善篮球教学模式,让职业学校的学生成为符合社会经济发展的复合型人才。

摘要： 在行业领域内,培养出对幼教事业和幼儿健康管理专业且兼具实用性的复合型人才,对当前高职教育具有非常重要的意义.目前的教学现状导致高职幼儿发展与健康管理专业的学生,在校所学的知识无法满足社会发展的需要,落地实践过程中也遇到很多的困难和阻碍.如果想使这种现状得以改观,培养出符合社会需求的专业人才,校企合作是一个非常不错的选择.学校和企业之间可以大胆创新,通过鼓励学生创业、提供创业培训和服务、设立实习岗位等方面加强合作,从而达成培养出符合社会需要求的复合型人才这一教育目标.

摘要： 随着我国经济和社会的不断发展,各行各业都呈现出百花齐放的状态,专业学校是培养学前教育专业人才的重要基地,学前教育专业中的美术绘画课程成为教学工作的重要组成部分。时下正掀起一阵“创新”潮,作为培养优秀学前教育师资队伍的学前教育专业,更应该注重培养学生的创新意识,提高创新能力,为学前教育领域培养更多具有想象力和创造力的专业人才。

摘要： 号南石，出生于1964年，毕业于苏州工艺美术专业学校。

摘要： 早期的篮球运动通过美国和加拿大等地区快速传播开来,直至今日,篮球运动在世界范围内掀起一场潮流,尤其是著名的NBA,观看比赛视频成为篮球热爱者们的主要娱乐方式.培养优秀的篮球运动员也成为国内很多专业学校的重要任务,基于此,本文将对专业学校篮球教学进行简单的分析,希望对促进篮球运动人才培养有所助益.

摘要： 田家炳,1919年生于广东大埔,香港企业家、慈善家,田家炳基金会创办人,被誉为＂中国百校之父＂。截至2018年7月,田家炳在中国范围内已累计捐助了93所大学、166所中学、41所小学、约20所专业学校及幼儿园。2018年7月10日,田家炳安详辞世,享年99岁。孔子说：仁者寿。

摘要： 166所中学、90余所大学、40多所小学、约20所专业学校及幼儿园……有这样一位老者,把自己总资产的80%都用于慈善事业,在中国捐献了300多所学校,他就是田家炳。7月10日上午,这位备受尊敬的“中国百校之父”安详辞世,享年99岁。从上世纪80年代开始,田家炳就以捐办公益为业。1982年,他捐出价值10多亿元的4栋工业大厦,成立纯公益性质的“田家炳基金会”,并将每年几千万元的租金收入用于公益;1984年,他又将化工厂交给几个儿子经营,自己成为职业慈善家。

摘要： 他的名字,或冠于教学楼,或冠以实验室,或冠之图书馆。甚至,他的名字直接用于命名学校,＂田家炳中学＂＂田家炳小学＂的名称屡见不鲜。这个数量有多少？自20世纪80年代开始捐助教育事业以来,截至去年6月,田家炳在全国范围内累计捐助了93所大学、166所中学、41所小学、19所专业学校及幼儿园、大约1800间乡村学校图书室。以＂田家炳＂命名的学校或学院遍及全国所有省级行政区,他因此被誉为＂中国百校之父＂。他是鼎鼎有名的慈善家,虽然他的捐赠数额不是最多。

摘要： 1982年,63岁的田家炳放下公司工作,成立田家炳基金会,致力于社会公益事业。至今,基金会已在国内资助大学93所冲学166所、"学44所、专业学校及幼儿园20所,乡间学校图书馆1800余间。他累计捐资已超过10亿港元,用于教育、医疗、交通等公益事业,其中教育所占的比例高达90%。他还捐出了自己名下80%的资产。

摘要： 一种光学校正装置与光学校正方法，光学校正装置包括至少一发光量测模块以及一定位校正模块。至少一发光量测模块发出至少一入射光线至一定位校正片，其中定位校正片反射至少一入射光线而产生至少一反射光线。定位校正模块耦接至少一发光量测模块，以及接收至少一反射光线以产生关于至少一反射光线的至少一校正图案，并且对至少一校正图案进行量测与分析以校正至少一发光量测模块的倾斜角度偏差及/或平面错位偏差。

摘要： 本发明提供一种基于学校专业定位与行业人才需求的AI匹配技术，利用人工智能自然语言处理技术有效解决人培调研难、分析浅、调整困难等问题；利用长短期记忆解决长序列训练过程中的梯度消失和梯度爆炸问题，通过对文本序列的不断迭代有选择继承历史信息以获得当前更好的语义表征，所以其能够在更长的序列中有更好的表现；采用attention机制的作用是给不同的词或字分配不同的注意力，解决重要词的信息就会被抑制，关键的语义特征丢失，造成信息损失的问题；因此基于学校专业定位与行业人才需求的AI匹配技术具有全面科学客观性、精准度高、动态可调的优点。

摘要： 本发明公开了一种学校新设专业的评估方法，包括步骤：S1、根据专业名称，通过聚类对比关联算法，分析全国范围或所在省市范围内该专业的布点情况、就业情况和毕业生情况，以了解目前该专业的培养现状和社会需求情况；S2、明确设立某一专业后，根据专业名称，匹配出教育部的设置标准，并查阅各个设置标准在全国或者所在省市范围内其他高校的设置情况，包括学分设置、课程设置、教师结构、毕业要求、实践方式、教学经费投入、评价模型、生源质量这些维度的指标，然后分别分析这些指标与就业率的线性关系，找出最直接影响就业率的关键指标；S3、根据专业设置评估模型，结合大数据体系中专业的全域数据，进行评估分析，输出新设专业的评估报告。

摘要： 本发明提供一种学校及专业推荐方法，包括：获取申请者的申请材料信息；其中，所述申请材料信息包含申请者的申请需求信息；基于申请者的申请需求信息，生成对应的测试卷；接收申请者对所述测试卷的作答结果；确定申请者的学校选择要素指标及专业选择要素指标；得到申请者的学校申请竞争力结果及专业申请竞争力结果；查找与申请者的学校选择要素指标、专业选择要素指标、学校申请竞争力结果及专业申请竞争力结果匹配的学校及专业，并生成对应的学校及专业推荐方案。本发明还提供了一种学校及专业推荐系统。本发明解决了现有择校咨询模式难以将申请者自身情况、择校需求和择校审核指标全面整体考察的问题。

摘要： 本发明公开了用本科生专业对应研究生专业查询本科生专业实力的方法，包括建立研究生学科代码分类表、建立本科生学科代码分类表、建立本科与研究生专业对应表、建立大学重点学科表、建立双一流学科建设名单表、建立大学学科评估表、建立全国高校专业评价数据表、建立高校专业档次表和进行计算。本发明与现有技术相比的优点在于：本发明可以准确地查询到高校本科专业的实力优劣，为高考考生在志愿填报中准确地判断与本人高考成绩相匹配的专业优选提供了可靠的数据，帮助考生选择到理想的专业，进而录取到理想的大学。

摘要： 本发明提供一种用于学校宿舍的上下铺智能床及学校宿舍自动巡视系统，智能床包括：床架；床下铺，设置在床架下端；第一护理床垫，设置在床下铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第一压力传感器，设置在第一护理床垫内，用于采集床下铺学生的第一睡眠数据；床上铺，设置在床架上端；第二护理床垫，设置在床上铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第二压力传感器，设置在第二护理床垫内，用于采集床上铺学生的第二睡眠数据；处理器，用于接收并处理第一睡眠数据和第二睡眠数据；发送器，与处理器连接，用于向服务器发送第一睡眠数据和第二睡眠数据，以便服务器分析学生的睡眠状况。可以自动巡视中学集体宿舍学生的睡眠状况，并改善学生的睡眠质量。

摘要： 本实用新型公开了一种学校的会计专业数据展示装置，包括展示装置本体，所述展示装置本体的顶部与底部均固定连接有连接框，所述连接框的内部通过轴承活动连接有位于展示装置本体右侧的螺杆，所述螺杆的表面螺纹连接有位于展示装置本体顶部的毛刷。本实用新型通过传动电机控制斜齿轮带动螺杆旋转，螺杆通过螺纹推动毛刷向下移动并对展示装置本体的正面进行擦拭，当毛刷移动至最大行程时，传动电机反向转动并带动毛刷复位，从而达到可自动清理表面灰尘的效果，解决了现有的数据展示装置不具备自动清理的效果，在长时间使用后其表面会因静电粘黏大量灰尘，严重影响了数据展示装置展示效果的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能高职学校会计专业用演讲板，包括底板，所述底板顶部的左端固定连接有第二支撑板，所述第二支撑板右侧的上部通过轴承转动连接有短轴，所述短轴的另一端固定连接有左夹块。本实用新型通过设置左夹块、短轴、插槽、右夹块、长轴、通口、转盘和插杆相互配合，可以转动白板，方便人们调节白板的角度，并且在白板正面贴满图纸的时候可以转动白板，让人们使用白板的背面书写，设置话筒、无线接收器和音响相互配合，可以将演讲的声音扩大，方便学生听清演讲内容，设置供电机构，在停电的时候给音响提供电量，解决了现在的高职学校会计专业用演讲板功能单一，不便于人们使用的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种便于学校专业技能考核装置，包括框架，所述框架的上端外表面设置有台板，所述台板的下端外表面设置有置物屉，所述台板的一侧外表面设置有电源插口，所述台板的上端外表面设置有主机，所述主机的上端外表面设置有键盘和鼠标，且所述鼠标位于键盘的一侧，所述主机的后端外表面设置有支撑架。本实用新型所述的一种便于学校专业技能考核装置，通过设置有监控摄像装置，可以实时的对学生考核进行监督，不仅有效的防止了作弊现象的发生，取代了老师一对一监考，省时省力，提高了考核效率，还能保存学生考核的视频；还通过设置有滑动机构，可以对学生考核进行无死角监考，进一步防止作弊，提高考核真实度，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校电气专业教学用变压器阻燃设备，包括壳体和第一弹片，所述壳体的顶部安装有第一线套，且壳体的中部贯穿有活动块，所述活动块通过连接轴与壳体相连接，且连接轴与壳体之间为啮合连接。该高等学校电气专业教学用变压器阻燃设备设置有绕线柱，且支撑座的横向轴线与壳体的横向轴线相持平，在对称安置有绕线柱的支撑座与壳体的相对分布的作用下，使得支撑座与壳体之间的稳固性增强，并且通过绕线柱的作用，能够对既然如装置内侧的线缆进行缠绕操作，便于线缆能够预存一部分于装置内，避免线缆整体处于绷直状态，造成装置的输出端与线缆的接入端产生松动的现象，影响装置对变压器的阻燃性能。