生理缺陷
生理缺陷的相关文献在1955年到2022年内共计549篇,主要集中在中国文学、教育、社会学
等领域,其中期刊论文540篇、会议论文1篇、专利文献44956篇;相关期刊415种,包括现代交际、世界博览、中国残疾人等;
相关会议1种,包括首届中国黄羽肉鸡行业发展大会等;生理缺陷的相关文献由551位作者贡献,包括罗国友、臧金霞、赵盛基等。
生理缺陷—发文量
专利文献>
论文:44956篇
占比:98.81%
总计:45497篇
生理缺陷
-研究学者
- 罗国友
- 臧金霞
- 赵盛基
- 刘晓梅
- 刘红梅
- 刘齐
- 姚扶有
- 房连水
- 晓舟
- 晓语
- 晶文
- 段玉
- 江罗
- 沈天虎
- 王曼
- 罗西
- 臧瑞霞
- 黄娜茹
- Adora
- Aydrea Walden ten Bosch
- A·赫莉坡科娃
- A·马尔努瓦
- D’oh
- Pienaar
- Pierre
- StacieGrange
- Svitak
- S·普里穆尔-梅尔滕
- Д·科列索夫
- 丁敬祝
- 丁文
- 丁玉娥
- 丁胜利1
- 万海伟
- 下小秒
- 东瑞
- 丽秀
- 乔喻
- 乔彦
- 乔诗贻
- 九飞
- 付巧丽
- 代娅丽
- 伏小应
- 伏春兰
- 何志毛
- 何敏惠
- 何玉
- 何龙
- 余光明
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李婷
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摘要:
在肉种鸡是家禽养殖的重要部分,必须高度重视肉种鸡饲养管理,使用关键技术提高肉种鸡养殖效益。本文探讨了肉种鸡饲养管理关键技术,以期提高肉种鸡品质。1选种选育选种和育种是保障肉种鸡具有良好生产性能的重要基础,定期检测可及时淘汰父母代种鸡中生长发育不良和有生理缺陷的种鸡。
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崔剑
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摘要:
福利院孤弃儿童由于自身生理缺陷以及福利院集体生活环境的影响,他们在成年后的婚姻家庭生活中往往会面临不适应的问题,有时也难免产生家庭成员间的矛盾,其中最突出的就是福利院外嫁女子被婆家嫌弃缺乏劳动能力。因此,福利院的社工不但要着眼于在院孤儿的发展问题,还要定期了解其步入社会后的生活状况,必要时可主动为其提供相应的社会工作服务,以帮助其适应社会生活,消除外界对他们的偏见。
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韩红
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摘要:
在陕西省宝鸡市特殊教育学校里,有六七岁的小孩子,也有十几岁的少先队员;有视障生、听障生,还有其他类型残障的学生……在与他们的长期相处中,大队辅导员发现,随着年龄的增长,他们中的一些人因为自己的生理缺陷,变得越来越沉默寡言,学习积极性不高。怎样改变他们的消极状态,让身有残疾的他们,与普通人一样拥有健全、独立和渴求尊重的人格?
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单学智
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摘要:
考生报考中等职业学校,在身体条件方面有一些规定。学校招生遵循原国家教委1994年修订补充的《普通中等专业学校招生体检标准》,下面就对相关规定进行详细解读。有下列疾病和生理缺陷者不能录取——器质性心脏血管病、高血压、结核病、支气管扩张病、肝病、有各种恶性肿瘤病史者、慢性肾炎、癫痫病、精神病、癔病、遗尿症、夜游症、类风湿脊柱强直、慢性骨髓炎、麻风病、青光眼、两眼矫正视力之和低于5.0、两耳听力均低于2米、任何一肢体不能运用者。此外,有影响健康和学习的地方病,能否录取,由各省、市根据地区特点和专业要求确定。
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刘利霞
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摘要:
融合教育是针对特殊学生而产生的一种教育思想。所谓特殊学生,是指先天生理缺陷或者后天生活中因各种原因导致其有明显缺陷的学生,比如,先天性聋哑、智障儿童,比如后天因医药、车祸、火灾、地震等因素致残的学生。为了保障这部分学生的教育权,为了让这部分学生将来能够自理、自立、有尊严的生活,甚至让他们为生活创造价值,国家便实施特殊教育政策。
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高岩
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摘要:
聋学生由于自身的生理缺陷,失去了听觉器官的有声语言能力,缺乏一定的判断和语言应用能力,不少学生因此感到自卑,丧失了学习兴趣。建议采用特殊的教学方法,降低聋学生学习难度,提升其教学质量。本文针对聋学生的心理健康进行研究,提出有效的教学方式,希望能够提升初中英语的教学质量。
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高敏
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摘要:
由于自身的生理缺陷,智力障碍儿童普遍存在生活自理能力差的情况。如到了上学的年纪仍然不能独立地穿衣吃饭,要靠家长照顾日常的饮食起居。有些虽然能自理日常,但完成水平非常低,吃饭会弄得到处都是,衣服、头发总是乱七八糟,如厕时经常弄污衣裤等等。这种现状为智障儿童带来了许多困扰,也降低了他们的生活品质。作为特教老师,有必要全力以赴改变这种状况,提高智力障碍儿童的生活自理能力。
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刘桂清
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摘要:
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的教育理念和教育思想发生了新的变化。在新课标背景下,我们盲人学校小学语文教学不再是仅传授盲人学生知识和技能,更多的是注重培养和发展盲人学生的语文核心素养,使盲人学生具备将来适应社会发展和终身发展的品格和关键能力。由于特殊教育的学生在生理上或多或少存在这样那样的一些缺陷,有的学生存在视觉障碍、听力障碍、语言障碍、智力障碍等,这些都给我们的语文教学的顺利开展带来了一定的难度和困难,很多小学生会因为自身生理缺陷而产生心理扭曲,丧失学习语文的动力。
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李强
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摘要:
也许你拥有一个强健的身体,但它并不是你对同学拳脚相加的资本;也许你拥有一幅优美的身姿,但它并不是你对生理缺陷者冷嘲热讽的资本;也许你拥有很多方面的优点,但它都不应该是你成为校园欺凌者的理由。欺凌者,你魁梧的身材在别人的眼中变得异常猥琐,你隽秀的容颜是那样的丑陋。你让原本文明和谐的校园,变成了欺负弱小的是非之地。