知行不一

摘要： 近年来,随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)、《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)等纲领性文件的颁布和实施,各幼儿园通过园本教研和园本培训,引领教师进行了深入的学习和研讨;幼教培训部门也加大了培训力度,使得乡镇幼儿教师的教育能力有了质的提升。

摘要： 传承红色基因,坚持红色文化育人,是新时代高校一项重要命题。近年来,各大高校全面铺开党史学习教育,开展红色文化育人过程中,仍存在部分教师引领不足、大学生知行不一、学习自主性弱、不同大学生对于红色教育的认知度差异较大等问题。对此,笔者查摆问题原因,提出了高校大学生红色文化育人的创新路径:构建“党-团-班-组”体制机制,打造一个“党、团、班、组”红色文化育人同心圆,以点带面,以面成形,产生周边辐射。笔者在此研究基础上进行了深入的实践探索,取得了一定成效。

摘要： 《中国教育现代化2035》从国家教育发展战略高度,明确提出把“知行合一”作为指导教育发展的基本理念。当下,影响高校德育实效性的一个重要原因就是大学生不能将道德认知及时有效地转化为相应的道德行动。针对道德教育实效性不足、道德实践中知行不一现象普遍存在等现实困境,“知行合一”理念在当下更具现实意义。德育量化管理立足于行为准则与行为绩效,与“知行合一”注重行动实践、道德外化的基本精神有着内在的契合性,如能在量化管理中有效促进外化与内化的双向建构,促成学生将道德认知和道德行动有机结合。

摘要： 每年四月,上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园都会如期开展“爱在春暖花开”玩具义卖活动。孩子们从家中带来玩具,通过义卖的方式筹得善款,购买教玩具,去帮助“特别的人”。根据教师观察,幼儿园的孩子们对“特别”的人群有初步了解,但对“特别”人群的“爱心”存在着“知行不一”的情况。我们希望“爱在春暖花开”活动能够让孩子们了解“特别”的人,培养孩子们助人为乐的品质。了解“特别的人”。第一,了解“特别”的定义。根据大班孩子认知发展水平,教师以启发性问题导入:什么是特别?哪些人特别?有的孩子说:“我觉得科学家很特别,他们能发明各种各样的东西。”有的孩子说:“警察很特别,他们会抓坏人。”还有的孩子说:“爸爸很特别,因为他每天都努力工作。”在肯定孩子们的回答之后,教师出示一张盲人牵狗过马路的照片,聚焦本次活动的特别人群向孩子们提问“他哪里特别”从而引发孩子的关注。

摘要： 知行统一是思想政治教育的基本要求,但当代大学生在道德生活领域却存在一定程度的“知而不行”问题,极大地消解了思想政治教育立德树人的功效。为了破解知行分离的尴尬处境,提升思想政治教育的实效性,应当着力引导学生克服行而不知的意识茫然,摆脱知而不行的践履困境,弥合知行脱节的中间裂痕。为此,可从构成道德行为的知、情、意、行四方面挖掘孔子知行观的主要内容:仁、智并举,强调道德认知与知识技能对行为的扶持作用;大力倡导仁,重视道德情感对道德行为的调节作用;以志向和毅力双重意义上的“志”来保障知行统一;以道德行为与实践为核心,重视行教,将行作为区分君子与非君子的重要标准。孔子知行观对思想政治教育的原则、内容、方法、评价都具有启示意义:思想政治教育应当坚持真理性、实践性、阶段性和主体性四大原则;根据道德行为完整性结构,思想政治教育应当通过以“知”导“行”、以“行”践“知”、“情”“意”相融来实现知行统一;谈话法、榜样激励法、实践锻炼法、语言艺术化法是思想政治教育中行之有效的具体方法;思想政治教育实效性的评定必须抓住知行统一原则,回到社会生活实践中,通过对学生道德行为落实情况的考察来衡量思想政治教育的效果和水平。

摘要： 知行统一是思想政治教育的基本要求,但当代大学生在道德生活领域却存在一定程度的"知而不行"问题,极大地消解了思想政治教育立德树人的功效.为了破解知行分离的尴尬处境,提升思想政治教育的实效性,应当着力引导学生克服行而不知的意识茫然,摆脱知而不行的践履困境,弥合知行脱节的中间裂痕.为此,可从构成道德行为的知、情、意、行四方面挖掘孔子知行观的主要内容:仁、智并举,强调道德认知与知识技能对行为的扶持作用;大力倡导仁,重视道德情感对道德行为的调节作用;以志向和毅力双重意义上的"志"来保障知行统一;以道德行为与实践为核心,重视行教,将行作为区分君子与非君子的重要标准.孔子知行观对思想政治教育的原则、内容、方法、评价都具有启示意义:思想政治教育应当坚持真理性、实践性、阶段性和主体性四大原则;根据道德行为完整性结构,思想政治教育应当通过以"知"导"行"、以"行"践"知"、"情""意"相融来实现知行统一;谈话法、榜样激励法、实践锻炼法、语言艺术化法是思想政治教育中行之有效的具体方法;思想政治教育实效性的评定必须抓住知行统一原则,回到社会生活实践中,通过对学生道德行为落实情况的考察来衡量思想政治教育的效果和水平.

摘要： 道德两难困境的出现导致知行不一现象的发生,而道德两难困境的形成则是道德、行为主体和社会多种因素综合作用的结果.化解道德两难困境、实现知行合一,要正确看待道德两难困境问题,作好面对道德两难困境的思想准备;总结借鉴成功经验,提高行为主体化解道德两难困境的综合能力;多措并举,营造化解道德两难困境的社会氛围.

摘要： 形式主义是一种庸俗的工作作风和方法,其突出特征是“追求表面文章,不讲实际效果、实际效率、实际速度、实际质量、实际成本”,是“知行不一、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假”。由此可见,形式主义与形式有着显见区分,呈现出两种不同属性。前者把追求形式当作唯一目的,为了形式而不注重内容的真实客观性,因此极易滋生假大空的花架子;后者则把形式当作事物存在的重要载体,既看重形式的重要性,也不会为了形式而泯灭内容。

摘要： 机关作为沟通党委领导和基层官兵的桥梁纽带,其作风建设的好坏直接关乎党委领导形象声誉和基层官兵幸福指数。抓好机关建设,当前有三类现象应当加以纠治。大力纠治“自我服务”的职能错位,把心系基层、服务官兵作为根本出发点。心系基层、服务官兵是领导机关的根本职责和价值所在。但有的同志服务基层情不真、心不诚,“挂空挡”“善作秀”“倒服务”等问题看似知行不一,实质上是宗旨意识淡化,忘了“我是谁”“为了谁”这个本。解决这一问题,就要牢固树立领导就是服务、机关就要解难的意识,把官兵的呼声和意愿作为筹划工作的第一信号,把为基层排忧解难作为开展工作的第一责任,把基层官兵的评价作为衡量工作的第一标准,自觉做到“心中装着官兵、凡事想着官兵.一切为了官兵”,脚踏实地为官兵办实事、解难题。

摘要： 非价值行为与价值行为之间有一个连续的谱系,它们并非泾渭分明,知行不一呈现为多样模态.个体若在生命早期通过教养获得价值行为与情感方面的良好惯习,并不断学习社会价值知识使之内化为生命的一部分,他就很可能变成为"有价值感"或"有价值原则"的人.另外,若他在价值智慧方面同样努力修炼趋于完善,则可能获得心灵的自由,成为应用伦理学中所说"明智"者.人一生若一直处于这种惯习与明智状态下,那么他就能时刻自制自律而使"知""行"合一.若"知"与"行"都声称自己正当但实践中仍然冲突,则需"善"的斡旋.知行不一不仅拷问个体良心,更是拷问社会良知.知行不一更是社会公正与否的风向标,社会据此不断改良完善,消解外在不当规制措施,从而减少假知和伪行,将低层次的知行合一、表里如一,在持之以恒地内外兼修中,逐步走向有深度的表里如一、有高度的知行合一.知行不一作为一种现象,不仅仅是实在性行为,更是关涉话语实践——在知与行之外,还有语言符号的遮蔽,也即完整的链条应是:知—言说—行.

摘要： 本发明提供了一种大鼠认知行为综合测试方法，是建立在主动富集环境（Environmental Enrichment，EE）下的对大鼠情绪、焦虑、社会等认知行为的综合测评方法，没有人为的割裂开去测试，而且是在弱化外界应激环境的条件下进行，完全是出于本能的探索行为，能够探索海马CA1/CA3和额叶前回（PFC）的神经环路的物质基础，对于评估各种药物、医学干预下的动物行为改变是很科学的，能够为考察药物或医学干预对大脑神经或突触递质的变化提供帮助。

摘要： 本发明公开了一种基于视觉感知行为和ANFIS的仿人转向建模方法及转向控制系统，基于驾驶模拟器采集人类驾驶员弯道驾驶数据，从车辆运动状态及道路信息提取视觉感知参数，基于ANFIS建立方向盘转角决策模型，本发明还提供一种基于视觉感知行为和ANFIS的仿人转向控制系统通过道路模块、视觉感知模块、ANFIS方向盘转角决策模块、车辆响应模块，本发明所建立的仿人转向模型能够使自动驾驶汽车具有与人类驾驶员相似的转向控制行为，实现各种等级的智能汽车和有人驾驶汽车和谐地共享道路，从而提高混行交通体系下的安全性和效率。

摘要： 用较少的通信量检测份额的不一致。n台不一致检测装置生成随机数si，并公开。n台不一致检测装置生成随机数s0、…、sn‑1的总和即共享随机数s。n台不一致检测装置计算份额[c]i。n台不一致检测装置生成如若复原则成为随机数r的份额[r]i。n台不一致检测装置计算如若复原则成为判定值d的份额[d]i。1台不一致检测装置从n‑1台不一致检测装置接收份额[d]1、…、[d]n‑1。1台不一致检测装置根据k个份额[d]0、…、[d]k‑1恢复n‑k个份额[d]'k、…、[d]'n‑1。1台不一致检测装置对j＝k、…、n‑1判定份额[d]j和份额[d]'j是否一致。

摘要： 一种协议不一致检测系统1，包括：协议数据库10；输入单元11，输入协议数据库10所存储的数据；协议数据存储单元12，将输入的数据存储在协议数据库10；发表内容接收单元13，接受来自外部的发表内容；协议不一致检测单元14，参照协议数据库10，检测在接收的发表内容中的与协议不一致检测系统1的用户的协议不一致的部分；以及输出单元15，对检测出检测的协议不一致的协议不一致部分进行输出。

摘要： 提供能够检测混合现实系统中的几何不一致的系统。本发明是混合现实系统中的不一致检测系统，混合现实系统包括具有透射式显示单元和用于拍摄真实空间的拍摄单元的便携式显示装置，并且在预定真实空间内将虚拟物体绘制在显示单元上使得用户从视觉上识别虚拟物体，其中混合现实系统包括用于存储三维空间数据的部分、用于确定用户环境的部分和用于基于用户环境来将虚拟物体绘制在显示单元上的部分，并且不一致检测系统根据通过将虚拟物体以叠加方式显示在肉眼视野图像上所获得的合成图像来生成第一点云数据，通过使用所确定的用户环境中的三维空间的点云数据和虚拟物体的点云数据来生成第二点云数据，并且基于第一点云数据和第二点云数据之间的比较结果来检测不一致。

摘要： 本发明提供表述不一致检测装置及表述不一致检测程序。实施方式的表述不一致检测装置具备：用语提取部，从文件数据中提取用语；类似度计算部，计算所提取的用语的任意的对的类似度；表述不一致候补判定部，基于类似度来判定用语的对是否是表述不一致候补；以及组分类部，基于作为表述不一致候补的用语的对所共通包含的文字列，对表述不一致候补进行分组。

摘要： 本发明涉及一种使用最小不一致集和可消解相关性的不一致本体推理方法。对于给定的一个推理任务，首先，进行公理标准式的转化并计算出不一致本体的所有最小不一致集；然后，使用可消解相关性来线性地选择和该推理任务相关的子公理集合，在选择过程中，采用最小不一致集来判断子公理集合的不一致性，如果子公理集合为不一致的，则通过去掉最后增加的导致不一致的公理来恢复一致性；最后，通过在一致的子公理集合上使用传统的推理方法得到推理任务的结果。并且，不一致本体中公理标准式的转化和最小不一致集的计算都可以离线进行。因此，使用本发明方法进行推理具有复杂性低、方法执行效率高的优点，适合于对大规模的不一致本体进行推理。

摘要： 一种基于认知行为理论的在线失眠干预系统，涉及慢性失眠干预技术领域，所述在线失眠干预系统通过APP行为既对失眠人群进行线上实时信息收集、自动计算作息以实现作息干预，又提供失眠人群与咨询师之间的咨询沟通、对失眠人群的视频教育以实现认知教育，利用线上APP作为载体，构建失眠人群与咨询师之间的沟通桥梁，再结合失眠人群自身对失眠情况的主观判断、咨询师对失眠人群的失眠情况的客观判断，在线失眠干预系统再以客观的方式进行数据上的自动计算，对失眠人员进行作息干预以及认知教育。

摘要： 基于认知行为疗法的上肢功能康复训练装置及方法，包括底座、操作杆、金属导轨和导轨面板；导轨面板垂直设置在底座上，金属导轨安装在导轨面板上，操作杆设置在金属导轨内；金属导轨为若干种形状不同的折线导轨。本发明所述的基于认知行为疗法的上肢功能康复训练装置在具体操作时，随机挑选一种金属滑轨，安装于对应的折线上，患者遮盖双眼，移动操作把手完成整个滑轨的过程中，记忆上肢运动的大致路径，并通过行为认知意识选择出正确的运动轨迹，从而进行反复训练患者对行为的认知。

摘要： 本实用新型适用于精神科治疗技术领域，提供了一种智能认知行为辅助治疗工具，包括：镜框本体为装置的外部框架，对装置起到固定支撑的作用，所述镜框本体外表面设置有束缚带；防尘网，其安装在所述镜框本体外表面，且镜框本体内部设置有镜片；控制模块，其设置在所述镜框本体内部，且镜框本体外表面安装有导线。该智能认知行为辅助治疗工具，使用者可通过微信风扇对镜框本体内部的控制模块进行风冷散热，避免镜框本体内部积累的热能较多影响装置的正常使用，将镜框本体内部积累的热能通过散热板传递到外界，束缚带由弹性材质构成，使用者可根据自己的需求调节束缚带的长度，且配合透气孔的设计，提高束缚带的透气效果。