中长跑项目
中长跑项目的相关文献在1980年到2022年内共计224篇,主要集中在体育、动物学、教育
等领域,其中期刊论文215篇、会议论文9篇、专利文献10387篇;相关期刊90种,包括田径、当代体育科技、辽宁体育科技等;
相关会议8种,包括第十一届(2016)中国管理学年会、2015第十届全国体育科学大会、第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会等;中长跑项目的相关文献由266位作者贡献,包括丛林、朱静华、黄小平等。
中长跑项目—发文量
专利文献>
论文:10387篇
占比:97.89%
总计:10611篇
中长跑项目
-研究学者
- 丛林
- 朱静华
- 黄小平
- 余维立
- 康国华
- 张蓓
- 汪志荣
- 范军
- 黄利敏
- Li Sufan
- Wang Qirong
- Yang Zeyi
- 丁福琴
- 乌日根牧仁
- 乔文明
- 于大川
- 于楼成
- 任园春
- 何亮文
- 佛雷得·洛·鲍奇
- 侯豫星
- 兰田
- 关仁义
- 冯朝佐
- 冯硕
- 刘东生
- 刘亚平
- 刘伟
- 刘光亮
- 刘国光
- 刘婵
- 刘新民
- 刘树国
- 刘海峰
- 刘淳冰
- 刘静茹
- 单冬
- 博伊尔
- 吴九红
- 吴向东
- 吴平
- 吴建业
- 吴逸民
- 吴非
- 周丽丽
- 周志国
- 周敬华
- 周新
- 唐华
- 唐文兵
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乌日根牧仁
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摘要:
田径是各项运动项目的基础,长期的田径项目训练对人体核心素质的发展具有重要意义。在高校阶段发展中长跑项目,抓住高校学生运动成绩提升的重要时期,能够帮助学生发展专业体育素质,为体育成绩的提升打下良好的素质基础,对于促进学生终身体育发展具有重要的价值意义。该文首先对中长跑教学开展的现状和问题进行分析,探究我国高校中长跑教学过程中存在的普遍问题,并以此为线索,提出创新中长跑教学方法的策略,以供参考。
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康国华
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摘要:
体育课上中长跑项目教学要结合初中生学情、心智特点,重视教法、策略的革新与应用,落实"全民健身"理念,增强学生身体素质.在初中体育教学中,笔者分析了制约初中生中长跑运动的主要因素,立足教学实践,从教学方法、教学内容、教学心理、教学评价等方面,提出改进建议,希望能够促进初中体育教学活动科学化、合理化、规范化发展.
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康国华
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摘要:
体育课上中长跑项目教学要结合初中生学情、心智特点,重视教法、策略的革新与应用,落实"全民健身"理念,增强学生身体素质。在初中体育教学中,笔者分析了制约初中生中长跑运动的主要因素,立足教学实践,从教学方法、教学内容、教学心理、教学评价等方面,提出改进建议,希望能够促进初中体育教学活动科学化、合理化、规范化发展。
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杨丽
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摘要:
在学校体育教学的田径项目中,中长跑项目训练是一大难题。究其原因,中长跑本身锻炼的是学生的耐力素质,但由于形式枯燥,单纯的跑造成学生极容易出现生理与心理的双重压力,训练效果不理想,大部分学生存在畏难情绪。将定向运动融入到中长跑项目训练中,能充分展现出定向运动的趣味性,达到寓教于乐的目的,为学校体育的发展提供支撑。
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范明安
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摘要:
在每年的国家体质健康测试中,学生的体质情况持续下降,基于此,苏州体育中考在实施过程中对项目的设定和评分标准也在不断地改进和完善。2019年的新规则更是将之前必考项目50米、跳绳(也可以二选一)换成了1000米(男)、800米(女),以期提高学生的有氧耐力和心肺功能。
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林云柯
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摘要:
鹅足肌腱炎/滑囊炎,是中长跑项目运动员和业余爱好者常见的一种膝关节损伤,常常迁延不愈、容易反复发作,对训练和比赛都造成较大影响。本文基于解剖学基本原理、身体动作功能和跑步专项技术模式的角度,就中长跑运动员鹅足肌腱损伤的康复训练和干预性体能训练思路作一阐述。
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王晓鹏
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摘要:
中长跑项目也是全民健身的一个方式,可以有效地提高广大人民群众的身体状况,促进新陈代谢.在中长跑项目运动盛行的今天,对于初中生中长跑项目的特点与训练技巧进行积极探索,对于提高初中生中长跑项目的科学性有着重要的作用.基于此,本文主要从长跑项目的特点以及中长跑项目主要的训练技巧方面展开讨论,希望可以高效地提升初中生中长跑的训练.
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金周一伦
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摘要:
在田径运动中中长跑项目的地位十分重要,但是目前我国田径中长跑体能训练的现状并不好,存在较多问题影响了运动员水平的提升.本文主要分析了体能训练中存在的问题,并研究了有效的优化措施,以期能够应用更加科学的训练方法来提升运动员的身体机能.
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杨聪文
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摘要:
对于中长跑运动项目而言,其良好的专项体能它是取胜的重要因素.那么如何有效的对中长跑项目的发展特点以及训练方式进行研究,使其能够有效的发挥出中长跑项目运动员的能力.因此在本篇文章当中,我们主要是简单的探讨了加强中长跑项目运动员专项体能训练的方式,希望能够提供给相关从事者一些有效的帮助.
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郭立亚;
杨锋
- 《2015第十届全国体育科学大会》
| 2015年
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摘要:
本文讲述了中长跑采用不分道起跑,在这种零间距出发方式下运动员会相互拥挤形成"包裹"结构,以及出发后多数运动员采用跟随战术也构成了小规模"包裹",这些包裹一定程度上掩饰了运动员的真实竞技水平,直到包裹散开才得以显现,目前关于比赛中包裹现象的研究非常少,而对其产生的方式、影响作用的解释有助于运动员、教练员根据参赛目标针对性训练,提高比赛能力、优化对比赛进程的控制,全体运动员的分段间距处于动态变化。不分道竞速性项目全程存在包裹现象,包裹行为存在明显分界线表现出起动包裹、出发包裹、跟随包裹、终点冲剂四个阶段。当中长距离竞速项目的运动员训练水平相当或跟随策略持续到交互阶段时夺冠胜负就关键于最后路段,因而提高冲刺能力是运动员获得好名次的重要训练内容。
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薛娟娟
- 《第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会》
| 2011年
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摘要:
800米跑是一项锻炼价值很高的中长跑项目,是发展各项素质,掌握运动技术,承担大运动量训练的基础.它不仅能改善呼吸、心血管系统的功能,全面提高人的身体素质,还能锻炼人的意志力、培养吃苦耐劳的精神,而且也是全民健身的重要手段.800米跑对于女大学生更是一项具有特殊意义的运动,然而,由于800米跑在练习中出现的一系列生理、心理及其他机能反应和变化,极大多数高校女生对此项目往往表现出消极的心理状态.当前女大学生身体素质特别是耐力素质的下降必须引起人们的重新重视.本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对影响高校女生800米跑的心理因素进行分析研究,就高校女大学生中存在的各种消极心理现象的原因作初步的探讨,找出解决女生800米跑的心理问题的对策,帮助女生减轻800米跑的心理负担,使她们在锻炼中增强自信心,逐渐克服不良心理因素,激发高校女生对800米跑的兴趣,培养她们自觉积极参与的意识,从而提高女生800米跑的能力与成绩,以及为800米跑的教学提供一些有意义的参考.
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步政龙;
殷劲;
钱钰
- 《第五届中国多巴高原训练与健康国际研讨会》
| 2018年
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摘要:
在运动训练中,恢复过程与运动过程具有同等重要的作用,恢复能力提高是取得良好运动效果的保障.运动时恢复过程也在同时进行,但消耗过程占优势,因此导致运动能力逐渐下降.成都体育学院高原训练课题组的研究表明,单周期、双周期高原—亚高原交替训练模式对运动员的有氧能力有积极作用.与传统的高原训练相比较,交替训练模式下运动员的12min跑成绩的提高较为明显,且更符合世居高原中长跑运动员训练负荷的增长规律。本研究通过对比不同交替训练模式下世居高原中长跑运动员乳酸恢复能力, 心率指标和12min跑成绩,探索高原—亚高原—平原训练和高原—平原对中长跑运动员恢复能力的影响,客观评定运动员乳酸和心率的变化情况,探索高原—亚高原训练对运动员恢复能力及其有氧运动能力的影响,为教练员制定训练计划和评定运动员运动能力提供参考。
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步政龙;
殷劲;
钱钰
- 《第五届中国多巴高原训练与健康国际研讨会》
| 2018年
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摘要:
在运动训练中,恢复过程与运动过程具有同等重要的作用,恢复能力提高是取得良好运动效果的保障.运动时恢复过程也在同时进行,但消耗过程占优势,因此导致运动能力逐渐下降.成都体育学院高原训练课题组的研究表明,单周期、双周期高原—亚高原交替训练模式对运动员的有氧能力有积极作用.与传统的高原训练相比较,交替训练模式下运动员的12min跑成绩的提高较为明显,且更符合世居高原中长跑运动员训练负荷的增长规律。本研究通过对比不同交替训练模式下世居高原中长跑运动员乳酸恢复能力, 心率指标和12min跑成绩,探索高原—亚高原—平原训练和高原—平原对中长跑运动员恢复能力的影响,客观评定运动员乳酸和心率的变化情况,探索高原—亚高原训练对运动员恢复能力及其有氧运动能力的影响,为教练员制定训练计划和评定运动员运动能力提供参考。
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步政龙;
殷劲;
钱钰
- 《第五届中国多巴高原训练与健康国际研讨会》
| 2018年
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摘要:
在运动训练中,恢复过程与运动过程具有同等重要的作用,恢复能力提高是取得良好运动效果的保障.运动时恢复过程也在同时进行,但消耗过程占优势,因此导致运动能力逐渐下降.成都体育学院高原训练课题组的研究表明,单周期、双周期高原—亚高原交替训练模式对运动员的有氧能力有积极作用.与传统的高原训练相比较,交替训练模式下运动员的12min跑成绩的提高较为明显,且更符合世居高原中长跑运动员训练负荷的增长规律。本研究通过对比不同交替训练模式下世居高原中长跑运动员乳酸恢复能力, 心率指标和12min跑成绩,探索高原—亚高原—平原训练和高原—平原对中长跑运动员恢复能力的影响,客观评定运动员乳酸和心率的变化情况,探索高原—亚高原训练对运动员恢复能力及其有氧运动能力的影响,为教练员制定训练计划和评定运动员运动能力提供参考。
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步政龙;
殷劲;
钱钰
- 《第五届中国多巴高原训练与健康国际研讨会》
| 2018年
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摘要:
在运动训练中,恢复过程与运动过程具有同等重要的作用,恢复能力提高是取得良好运动效果的保障.运动时恢复过程也在同时进行,但消耗过程占优势,因此导致运动能力逐渐下降.成都体育学院高原训练课题组的研究表明,单周期、双周期高原—亚高原交替训练模式对运动员的有氧能力有积极作用.与传统的高原训练相比较,交替训练模式下运动员的12min跑成绩的提高较为明显,且更符合世居高原中长跑运动员训练负荷的增长规律。本研究通过对比不同交替训练模式下世居高原中长跑运动员乳酸恢复能力, 心率指标和12min跑成绩,探索高原—亚高原—平原训练和高原—平原对中长跑运动员恢复能力的影响,客观评定运动员乳酸和心率的变化情况,探索高原—亚高原训练对运动员恢复能力及其有氧运动能力的影响,为教练员制定训练计划和评定运动员运动能力提供参考。
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曾亚林
- 《第五届中国多巴高原训练与健康国际研讨会》
| 2018年
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摘要:
在全国的一些田径大赛上以及全国各地的马拉松赛事上,青海省的运动员屡获佳绩,再屡获佳绩的基础上,如何保持成绩或者用相应科学的训练方法提高成绩成了一个热点.高原训练对运动员身体有着复杂的生理效应和训练学效应,然而高原本土运动员已经适应了在缺氧的地方生活,因此如何使用训练方法去加强缺氧刺激,从而进一步提高高原本土运动员身体机能和高原耐缺氧运动能力成为了一个热点问题.本论文通过比较在不同海拔下,高原本土中长跑男性运动员在高原训练前后的生化指标,从而分析高海拔训练对身体功能的影响并研究针对高原本土运动员的高原训练和训练监控.
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曾亚林
- 《第五届中国多巴高原训练与健康国际研讨会》
| 2018年
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摘要:
在全国的一些田径大赛上以及全国各地的马拉松赛事上,青海省的运动员屡获佳绩,再屡获佳绩的基础上,如何保持成绩或者用相应科学的训练方法提高成绩成了一个热点.高原训练对运动员身体有着复杂的生理效应和训练学效应,然而高原本土运动员已经适应了在缺氧的地方生活,因此如何使用训练方法去加强缺氧刺激,从而进一步提高高原本土运动员身体机能和高原耐缺氧运动能力成为了一个热点问题.本论文通过比较在不同海拔下,高原本土中长跑男性运动员在高原训练前后的生化指标,从而分析高海拔训练对身体功能的影响并研究针对高原本土运动员的高原训练和训练监控.
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曾亚林
- 《第五届中国多巴高原训练与健康国际研讨会》
| 2018年
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摘要:
在全国的一些田径大赛上以及全国各地的马拉松赛事上,青海省的运动员屡获佳绩,再屡获佳绩的基础上,如何保持成绩或者用相应科学的训练方法提高成绩成了一个热点.高原训练对运动员身体有着复杂的生理效应和训练学效应,然而高原本土运动员已经适应了在缺氧的地方生活,因此如何使用训练方法去加强缺氧刺激,从而进一步提高高原本土运动员身体机能和高原耐缺氧运动能力成为了一个热点问题.本论文通过比较在不同海拔下,高原本土中长跑男性运动员在高原训练前后的生化指标,从而分析高海拔训练对身体功能的影响并研究针对高原本土运动员的高原训练和训练监控.