临床带教工作

摘要： 护患沟通能力作为现代护理模式中护士必须拥有的一项重要能力,对提高患者治护依从度、患者护理满意度、护理服务质量与护理过程安全均有非常重要的作用[1]。因此医院护理管理部门必须将护士护患沟通能力的培训进行常态化开展,保持和提升护理人员的沟通技巧与沟通能力,降低护理纠纷与护理投诉事件的发生率。标准化患者模拟教学法是近年来临床带教工作发展中逐渐使用的一项新型带教模式,能够从患者角度出发及时反馈护患沟通中存在的不足,对提升护患沟通培训效果发挥了积极作用[2];情景模拟教学法则是一种模拟真实临床情景的护理带教方法,是临床公认的具有先进性和有效性的积极教学方法,对提升护理人员的学习兴趣和学习效果亦有良好效果[3]。

摘要： 消毒供应室是一个医院医疗系统中重要的组成部分,需要为消毒供应室调配合格的护士,所以,对护理实习生的业务水平、操作能力及综合素质等都提出了比较高的要求^([1])。对实习护士进行带教培训很有必要,而针对消毒供应室的实习护士所开展的临床带教及实习工作质量优劣对于提高实习护士的业务能力综合素质等至关重要。通过采取有效的临床带教工作不仅能有效提高消毒供应室中实习护士的业务水平及综合素质,还能使实习护士更好掌握更多的消毒理论知识,从而提高其临床实践的能力,为提高消毒供应室的临床工作质量奠定良好的基础^([2])。

摘要： 专家简介：邓列华，男，暨南大学附属第一医院皮肤科主任，教授，博士生导师。对临床常见皮肤病及性病诊治有丰富的临床经验，擅长皮肤组织病理诊断。常年承担高校皮肤性病学的理论课教学及临床带教工作。主要从事过敏性皮肤疾病、皮肤肿瘤及性病防治研究。

摘要： 普通外科,是北京电力医院重点科室,全面实行专业化、制度化、规范化管理,全科医护人员精诚团结、勤奋工作、开拓进取,短短2年多就取得了医疗技术、科研教学、医德医风的跨越发展,打造了北京电力医院普通外科的知名品牌,受到业内和社会各界的一致好评。

摘要： 2016年1月9日,百名＂住院医师心中的好老师＂在2016年全国医师年会上接受表彰。这100名扎根临床带教一线的优秀老师由广大住院医师＂提名＂推荐,从全国31个省（区、市）500多家住院医师规范化培训基地的带教师资推选而出。国家卫生计生委副主任刘谦表示,这些受表彰的带教老师和住院医师让我们看到了中国医师队伍昂扬向上的良好风貌。

摘要： 随着护理学科的发展,护理本科教育已经呈现蓬勃发展的趋势。临床实习是护理本科教育的重要组成部分,也是学生理论联系实际提高综合能力素质的关键环节。目前许多教学医院为了适应本科生的高标准知识需求,根据医院的实际情况及师资特点制定了实习大纲,多采取一对一师带徒的护理教学模式,而且大多数的科室都有实习教学目标。尽管它对提高护理本科生临床分析问题和解决问题的能力起到了一定作用,但由于实施方法和带教方式上的局限性,也产生了一些不可低估的问题。根据笔者查阅相关文献和资料发现至今尚未有文章从实习生角度来分析这些问题,因此,本文就笔者参与广西中医学院赛恩斯新医药学院05级55名护理本科生的实习带教现状的调查,对当前护理本科生临床实习带教现状、存在问题进行思考和分析,并总结出一些可供参考的意见和建议,希望和各位护理老前辈及正在实习的同学一起分享。

摘要： 我院是一所临床教学医院，每年都担负着来自医学院校100多名护士的临床教学任务。临床教学是帮助护士通过临床实习把所学的理念知识转变为专业技能的主要方式，是培养护生实际工作能力、服务意识、建立服务思想的重要过程。本人从多年的临床带教中认识到，要做好临床带教工作，带教老师，必须具备较高的综合素质。

摘要： 正案例教学法就是在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的要求,运用典型案例,让学生在情境中发现问题、分析问题、解决问题,最终达到培养能力、提高素质的目的[1]。临床带教是课堂教学的深化和延伸,是理论向临床实践的过渡,临床带教工作的优劣直接影响到护生能否胜任将来的护理工作。由于产科是高风险、专业性、实践性很强的科室,担负着产妇和新生儿两条生命,具有快节奏,无菌要求严格,产前及产后康复护

摘要： 随着医学模式的转变,整体护理工作的开展,以及人们对健康需求的增强,培养合格的护理人员,提高护理队伍的整体素质显得越来越重要.临床实习是护理专业学习的重要组成部分,是学校教育的深化和延续,是实习护士将理论知识与临床实践相结合的过程,亦是今后走向工作岗位的预练.通过对实习护士的临床带教工作，笔者体会:首先要加强对带教老师综合素质的培养，同时在临床带教中，应让实习护士真正做到理论联系实际，以尽快适应角色，并充分调动她们的学习积极性和主动性，提高她们发现间题、分析间题和解决问题的能力，使她们顺利过渡到临床第一线，成为一名高素质的护理人才。

摘要： 临床教学是护理教育中最主要的环节，本科根据新的教学教材以护理程序为框架，将护理实施模式体现在临床教学工作中，使系统化整体护理贯穿于每个护理教学环节。本文对临床实习安排及临床教学方法进行介绍，指出护理临床教育是教师与学生互动的过程，学生从中获得探索、理解知识应用，教师因人施教，使之在个人与专业上逐步成长成熟。同时也是对临床教学的检验，从信息反馈中不断修正实习教学计划，完善临床教学工作。

摘要： 肾内科护理是临床护理的一部分.肾内科患者与其他病种患者比较有其特殊性,肾病患者病程长,病情迁延不愈,需要长期维持治疗,给患者在生理、心理及精神上造成很大的痛苦,并且在经济上也造成极重的负担,给患者的生活带来了严重的影响.这就要求护理实习生不仅要熟练掌握专科理论知识及操作技能,还要掌握良好的沟通技巧,并且运用健康教育知识对患者进行疾病知识及日常护理的宣教,通过对肾内科护生规范化带教，使学生熟练掌握肾内科疾病的治疗、护理常规及专科技术操作，以及个案护理和沟通技巧、健康教育，从而培养了护生良好的职业道德、扎实的专业理论知识和娴熟的专科操作技能，保证了临床实习质量和效果，同时也提高了临床教学水平。

摘要： 肾内科护理是临床护理的一部分.肾内科患者与其他病种患者比较有其特殊性,肾病患者病程长,病情迁延不愈,需要长期维持治疗,给患者在生理、心理及精神上造成很大的痛苦,并且在经济上也造成极重的负担,给患者的生活带来了严重的影响.这就要求护理实习生不仅要熟练掌握专科理论知识及操作技能,还要掌握良好的沟通技巧,并且运用健康教育知识对患者进行疾病知识及日常护理的宣教,通过对肾内科护生规范化带教，使学生熟练掌握肾内科疾病的治疗、护理常规及专科技术操作，以及个案护理和沟通技巧、健康教育，从而培养了护生良好的职业道德、扎实的专业理论知识和娴熟的专科操作技能，保证了临床实习质量和效果，同时也提高了临床教学水平。

摘要： 肾内科护理是临床护理的一部分.肾内科患者与其他病种患者比较有其特殊性,肾病患者病程长,病情迁延不愈,需要长期维持治疗,给患者在生理、心理及精神上造成很大的痛苦,并且在经济上也造成极重的负担,给患者的生活带来了严重的影响.这就要求护理实习生不仅要熟练掌握专科理论知识及操作技能,还要掌握良好的沟通技巧,并且运用健康教育知识对患者进行疾病知识及日常护理的宣教,通过对肾内科护生规范化带教，使学生熟练掌握肾内科疾病的治疗、护理常规及专科技术操作，以及个案护理和沟通技巧、健康教育，从而培养了护生良好的职业道德、扎实的专业理论知识和娴熟的专科操作技能，保证了临床实习质量和效果，同时也提高了临床教学水平。

摘要： 肾内科护理是临床护理的一部分.肾内科患者与其他病种患者比较有其特殊性,肾病患者病程长,病情迁延不愈,需要长期维持治疗,给患者在生理、心理及精神上造成很大的痛苦,并且在经济上也造成极重的负担,给患者的生活带来了严重的影响.这就要求护理实习生不仅要熟练掌握专科理论知识及操作技能,还要掌握良好的沟通技巧,并且运用健康教育知识对患者进行疾病知识及日常护理的宣教,通过对肾内科护生规范化带教，使学生熟练掌握肾内科疾病的治疗、护理常规及专科技术操作，以及个案护理和沟通技巧、健康教育，从而培养了护生良好的职业道德、扎实的专业理论知识和娴熟的专科操作技能，保证了临床实习质量和效果，同时也提高了临床教学水平。

摘要： 新护士临床带教是医院规范化培训的重要部分,新护士需要加强职业道德教育,树立牢固的专业思想,不断渗透以病人为中心的服务意识;培养良好的慎独修养,提高责任意识;注重专业知识的教育、技术操作的训练;培养良好的沟通能力,提升患者及其家属的满意度和依从性;加强安全教育,提高法律意识,努力营造一个良好而安全的护理环境.

摘要： 新护士临床带教是医院规范化培训的重要部分,新护士需要加强职业道德教育,树立牢固的专业思想,不断渗透以病人为中心的服务意识;培养良好的慎独修养,提高责任意识;注重专业知识的教育、技术操作的训练;培养良好的沟通能力,提升患者及其家属的满意度和依从性;加强安全教育,提高法律意识,努力营造一个良好而安全的护理环境.

摘要： 新护士临床带教是医院规范化培训的重要部分,新护士需要加强职业道德教育,树立牢固的专业思想,不断渗透以病人为中心的服务意识;培养良好的慎独修养,提高责任意识;注重专业知识的教育、技术操作的训练;培养良好的沟通能力,提升患者及其家属的满意度和依从性;加强安全教育,提高法律意识,努力营造一个良好而安全的护理环境.

摘要： 新护士临床带教是医院规范化培训的重要部分,新护士需要加强职业道德教育,树立牢固的专业思想,不断渗透以病人为中心的服务意识;培养良好的慎独修养,提高责任意识;注重专业知识的教育、技术操作的训练;培养良好的沟通能力,提升患者及其家属的满意度和依从性;加强安全教育,提高法律意识,努力营造一个良好而安全的护理环境.

摘要： 本发明公开了一种激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具的示教方法，在机械臂的安装面上安装焊枪或者气爪或者抓手或者吸盘；将本示教工具安装到机械臂的安装面上，并量取游标尺底部到机械臂上的安装面之间的距离h2；将可移动游标移到游标尺上读数为h1‑h2的位置，并进行固定；然后打开垂直激光发生器和斜置激光发生器，此时两道激光对射，在目标物上产生两个光斑；调节机械臂姿态，使两个光斑重合，并使重合点与工件上的加工操作初始位置重合，此时通过计算机读取该工作点的坐标；卸下本示教工具，安装好焊枪或者气爪或者抓手或者吸盘，开始进行加工。本方法无需对工件进行打孔、划线方面的加工准备，使产品质量和生产效率提高。

摘要： 本发明公开了一种激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具及其示教方法，其中激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具，包括法兰盘基座、垂直激光发生器、可移动游标、游标尺和斜置激光发生器；垂直激光发生器安装在法兰盘基座的一端，法兰盘基座的另一端设有与机械臂上的安装面连接的通孔和定位销孔；可移动游标和游标尺上均设有刻度；游标尺设置在法兰盘基座的一侧，可移动游标与游标尺滑动连接；斜置激光发生器设置在可移动游标上；斜置激光发生器产生的光束与垂直激光发生器产生的光束处于同一平面上，并且两道光束之间的夹角呈45°。本发明使机械手初始位置定位更加精确、高效，且对工件无损伤，使工作过程及产品质量提高。

摘要： 本发明提供一种带打印机的数码相机的控制装置，所述带打印机的数码相机具有：相机部，拍摄被摄体并依次输出表示被摄体的图像；及打印机部，将根据摄影命令拍摄的图像印刷在印刷介质上，所述带打印机的数码相机的控制装置具备至少一个处理器，处理器进行如下处理：识别第一行为，所述第一行为在相机部的摄影范围内且由被摄体中所包括的摄影对象人物进行，并且用于兼具摄影命令和图像的印刷命令的摄影印刷命令，在识别出第一行为的情况下，使相机部进行输出应印刷的图像的摄影动作，识别第二行为，所述第二行为由摄影范围内的摄影对象人物进行，并且用于应印刷的图像的印刷中止命令，在预先设定的印刷待机期间中未识别出第二行为的情况下，使打印机部进行应印刷的图像的印刷，在印刷待机期间中识别出第二行为的情况下，命令打印机部中止应印刷的图像的印刷。

摘要： 本发明公开了一种医学多功能示教工作台，包括工作板、支撑杆控制单元和螺纹轴控制单元；工作板：下表面固定连接有支腿，所述支腿有四个且均匀分布，所述工作板的下表面右侧固定连接有固定板，所述工作板的上表面前侧左端活动连接有显示器，所述工作板的上表面后侧左端和右端均固定连接有固定块，两个固定块之间固定连接有螺纹轴，所述螺纹轴的右端穿过右侧的固定块，所述工作板的上表面后侧滑动连接有活动台，所述活动台的中部开设有螺纹孔且螺纹孔与螺纹轴螺纹连接，所述活动台的上表面前端活动连接有支撑杆；该医学多功能示教工作台，在使用的时候，具有可以移动的放置台，示教效果好，非常方便。

摘要： 本发明公开了一种医学影像示教工作装置及其使用方法，涉及手术教学设备技术领域。本发明包括机箱本体，机箱本体内部的底端开设有两个储存腔，机箱本体的内部且位于两个储存腔的上端开设有第一放置腔，机箱本体内部的上端且位于第一放置腔的上端开设有第二放置腔，机箱本体的内部且位于第二放置腔的上端开设有工作区，机箱本体的上端合页接有翻转盖板，翻转盖板的内侧装配有工作站显示器。本发明通过各个配件的配合能够根据操作人员的需求较为简单的对可移动收纳抽屉进行固定，防止可移动收纳抽屉在使用过程中发生晃动，通过设置移动机构能够较为简单的对移动轮进行固定，防止装置进行移动，从而为操作人员提供极大的便利。

摘要： 本发明公开了一种医学多功能示教工作台，包括支撑台板以及位于支撑台板上的头垫和检测台板，所述支撑台板的底端面四角均安装有支腿，支撑台板的上端面外侧开设有框形凹槽，所述头垫和检测台板分别设置在框形凹槽内侧的支撑台板上端面两侧，头垫的底端固定在支撑台板的台面上，所述检测台板底端通过四组设置在支撑台板上的电动推杆支撑设置，所述框形凹槽与支撑台板长度对应的一侧内安装有滑杆，且滑杆上套设有滑条。该医学多功能示教工作台，有效的避免了液体洒落至支撑台板外侧，不便于清洗的问题，提高了支撑台板的顶端清洗效率，且满足不同的位置的教学使用需求，能够完整的将教学过程展示在显示屏。

摘要： 本发明公开的属于医学示教技术领域，具体为一种医学多功能示教工作台，包括底部支撑板，所述底部支撑板的顶部中部安装有身体垫板，所述身体垫板的右侧壁开设有两组插接槽，两组所述插接槽内均插接有支杆，所述身体垫板的底部右侧螺接有两组定位螺钉，两组所述定位螺钉分别螺接在两组插接槽上，且定位螺钉的端部与支杆的外壁接触，本方案通过长度可调节的设置，适用于较多尺寸的解剖，通过对第一广角摄像头的纵向与横向的位置调节，使得其能够扩大拍摄范围，通过第二广角摄像头对检测区域的检测设备及现象进行拍摄，拍摄的信息通过显示设备显示并可保存作为学习资料，从而增加传播效果。

摘要： 本实用新型公开了一种用于多媒体教学的组合式电教工作台，包括底座、柜体、限位机构、台板和工作台，所述底座底部的两侧安装有座脚，所述底座顶部安装有柜体，所述第二放置柜内安装有柜板，所述第一抽屉下方的底座顶部放置有板凳，所述柜体顶部安装有台板，所述台板顶部安装有工作台，所述工作台顶部安装有挡板，所述工作台顶部设有电脑槽与放置区。本实用新型通过在滑轨与滑条的配合使用，可将台板和工作台进行分离，在拼装过程中，能减少复杂度，且通过把工作台拆卸下来，使台板成为一个独立的办工作，可以给教师提供办公桌，且在搬运时，能降低劳动程度，提高了装置的多用性。

摘要： 本实用新型公开了一种血防健教工作包，包括工作包本体，以及设置于工作包本体底部的翻转式背包；翻转式背包包括通过拉链连接的背包布；背包布内设置有固定于盒体底部的背带；工作包本体包括相互独立的储存箱、电脑存放箱、投影仪存放箱以及位于投影仪存放箱下方的电源存放箱；电源存放箱顶端设置有与投影仪存放箱连接的旋转柱；投影仪存放箱底部设置有固定柱；固定柱上活动设置有支撑柱，并在电源存放箱顶端开有供支撑柱嵌入的凹槽。本装置便于携带，大大提升了宣传设备的实用性。

摘要： 本实用新型涉及一体化示教工作站，包括工作站主板以及与工作站主板连接的电源模组、声卡、发声单元、H3C网络交换模组、编码板和触摸屏：电源模组与工作站主板连接，电源模组设有开关；发声单元与声卡连接，发声单元设有开关，声卡设有MIC输入接口和AUDIO输出接口；H3C网络交换模组与工作站主板连接，H3C网络交换模组设有网络输出接口；若干编码板经高清音视频连接线连接至高清音视频接口，包括HDMI输入接口、HDMI输出接口、SDI输入接口和USB接口。本实用新型一体化示教工作站可以与多个进口品牌医疗主机堆叠部署，集成了多路多规格的高清医疗影像设备接口，非常方便的摆放在手术室吊塔或医疗台车上，大大缩短了系统的建设周期和投入成本。