自我尊重
自我尊重的相关文献在1986年到2022年内共计129篇,主要集中在教育、心理学、社会学
等领域,其中期刊论文129篇、专利文献3115篇;相关期刊118种,包括大众心理学、秘书之友、上海教育科研等;
自我尊重的相关文献由135位作者贡献,包括张向葵、吴晓义、宁白等。
自我尊重
-研究学者
- 张向葵
- 吴晓义
- 宁白
- 佚名
- 尤今
- 张亚君
- 张锡宝
- 徐冉
- 杜光
- 林双
- Amelie Oksenberg Rorty
- Clara写意
- John Ouelch
- 丹·波普夫
- 乾翔
- 于文玲
- 于洪鸾
- 云衡
- 亨利克·埃德伯格
- 任丽英
- 任蓉
- 侯守渠
- 倪根凤
- 储海平
- 冯善斌
- 刘双
- 刘思文
- 刘毅
- 刘爱萍
- 刘荣杰
- 刘衍荣
- 包红梅
- 卢字会
- 卢安·约翰逊
- 吴川
- 吴胜涛
- 唐华
- 堵远光
- 夏星
- 夏雨菡
- 大喵
- 姚锦川
- 孙丽丽
- 孙天威
- 孙德学
- 孙承健
- 孟佳
- 孟庆梅
- 宋端凯
- 屈巧
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刘爱萍
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摘要:
一、课题研究背景及意义在教育发展纲要颁布后的今天,幼儿教育比以往任何时候都更加受到我们的关注。而幼儿美育在其中则扮演着重要的角色:它可以为幼儿品质的发展,自然创造力的表达,社会价值和集体主义道德观念、个性与自我尊重的人格形成,提供一个非同寻常的机会与条件。
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宋端凯
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摘要:
尊严出自《荀子·致士》:"尊严而惮,可以为师。"简而言之,就是权利和人格被尊重。苏霍姆林斯基说:"没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重感、荣誉感、自豪感、自尊心——这是一块磨练细腻的感情的砺石。"当代学者王小波说:"尊严就是你走在任何地方,都被当作一个人物而不是一个东西来看待。"是啊,人活一世,草木一秋,除了吃饱穿暖之外,人们心灵深处还是要证明自己的价值,活出自己的尊严,否则也不会有"志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食"!
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许丽娴;
陈诗琪;
刘思文;
邱桂芳;
樊泳芳;
郭杏容
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摘要:
目的 探讨2型糖尿病患者自我隐瞒现状并分析其影响因素.方法 采用一般情况调查表、自我隐瞒量表、自尊量表及社会支持评定量表对156例2型糖尿病患者进行调查.结果 2型糖尿病患者自我隐瞒得分为(35.15±4.61)分;以自我隐瞒为因变量,自变量中文化程度(β=-0.188)、居住状态(β=0.121)、合并其他慢性病(β=-0.180)、自尊(β=-0.347)、社会支持(β=-0.397)进入回归方程,可解释总变异的49.7% (F=31.687,P<0.001).结论 2型糖尿病患者自我隐瞒处于中等偏高水平.医务人员应根据2型糖尿病患者情况实施个体化干预,致力于提高患者的自尊水平和社会支持水平,从而降低患者的自我隐瞒水平.
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张君利
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摘要:
苏霍姆林斯基曾说:只有在受教育者尊重自我的情况下,才可能有自我教育,如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会很难听进去。因而,当好一名教师、做好一名班主任,事实上以往的经验已跟不上时代发展的要求,走近新课程,“为了每一位学生的发展”的理念刻骨铭心,它比过去的教育教学更关注每一位学生的每一点的进步,更关注人的情绪生活与情感体验,更关注人的道德生活和人格养成,还关注学生的尊严,事实上,今后对教师的要求不仅要精湛教学水平的导师,还应是心理辅导专员,承担起开展心理健康教育的重任,因此在课程改革中科学、有效地开展心理健康教育极其关键。
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储海平
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摘要:
在中职班级使用席卡,内容一目了然,让教室环境焕然一新.席卡唤起学生对自己姓名的重新审视,凸显自我尊重,增强自信心;让学生更加注重自己的形象,更加关注自己的言行.席卡背面明确目标,时刻提醒,提高学生自我约束、自我管理的能力.
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孙德学
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摘要:
要实现开放的数学教学,学习目标首先要开放,要让学生"各取所需"要营造好的学习环境,给学生发出声音的机会,提倡自主,合作,交流.
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