艺术感染
艺术感染的相关文献在1982年到2022年内共计92篇,主要集中在教育、中国文学、音乐
等领域,其中期刊论文92篇、专利文献27901篇;相关期刊88种,包括广西青年干部学院学报、中国政协、大庆社会科学等;
艺术感染的相关文献由88位作者贡献,包括刘婷、梁莉莉、王开科等。
艺术感染—发文量
专利文献>
论文:27901篇
占比:99.67%
总计:27993篇
艺术感染
-研究学者
- 刘婷
- 梁莉莉
- 王开科
- 黄晓鹭
- 丁胜如
- 么文浩
- 云中
- 代欢欢
- 冯伏权
- 冯池
- 凯迪1
- 刘悦
- 叶文玲
- 向煜
- 吕颖
- 吴桂林
- 吴紫芳
- 周同宾
- 周
- 国秀华
- 孙静
- 宋明亮
- 尔龄
- 廖广友
- 张子泉
- 张晓可
- 张玉兰
- 张艺倩
- 彭龄
- 徐巧玲
- 徐清湘
- 易明
- 李东伟
- 李丽
- 李兴龙
- 李媛
- 李小凡
- 李建霞
- 李昊凤
- 李晓奎
- 杨永平
- 柳焰
- 汪文忠
- 沈舟
- 沈龙娣
- 牛信
- 王东霞
- 王大伟
- 王广宜
- 王敏
-
-
王敬
-
-
摘要:
思政教育是做人的工作,其主要任务是培养人、塑造人、完善人,不仅要使学生具备良好思想意识、高超专业能力和饱满精神状态,而且要使学生具有精神世界的理解与塑造能力。因此,当前很多学校十分注重培养学生艺术思维,使学生在艺术感染下,形成对自我、国家、社会的正确客观的认知。特别是我国的艺术院校,艺术教育与思政教育相结合成为提高学生思想政治素养和艺术修养的有效手段。美术教育是艺术教育的重要组成部分,思政教育与美术教育的深度融合,有助于培养高质量艺术人才,使学生在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中创造完善、出彩的人生。
-
-
贡巴吉
-
-
摘要:
《陈涉世家》选自司马迁的《史记》,它叙述了我国历史上第一次农民起义的整个过程,作者通过对陈胜这位英雄人物的经历背景展开叙述,表现出了《史记》独特的艺术感染力。从文章的叙述描写进行分析,呈现出三条不同特色的线索,也就是思想面貌、人物个性、艺术感染。这三条线索同时推进,运用高超的艺术表现形式。
-
-
刘悦
-
-
摘要:
环境是幼儿园教育中的“隐性课程”,在环境创设中融入具有民族特色的民间艺术,可以使幼儿从小就受到这方面的艺术感染与熏陶,萌发对中华民族传统文化的认同感。而扎染是我国一种古老的民间工艺,其工艺从扎结的手法到浸染的效果都具有丰富的艺术性和创造性。为了让孩子们更直观、更深切地了解扎染,感受扎染的造型美和色彩美,培养其对美的感受力、想象力和创造力,同时让民间传统艺术得以传承。我们将扎染文化引入班级,成为班级区域环境中一个极具特色的游戏内容。
-
-
魏冠儒
-
-
摘要:
胡琴曲牌在京剧曲牌音乐中是最能体现剧种风格的曲调,其特点是清脆明亮,流畅婉转。剧中登殿、摆宴、打扫厅堂、更衣、模拟表演、舞蹈等场面多用胡琴曲牌,它在渲染舞台气氛、刻画人物、配合表演动作方面有独到之处,能把剧中情绪烘托得生动自然、节奏鲜明、惟妙惟肖。我们在听曲牌伴奏时能受到强烈的艺术感染,这是为什么呢?对曲牌音乐分析研究即可看出,它是与乐曲的曲式结构及旋律发展密切相关的。音乐是听觉艺术,也是时间艺术。
-
-
汪文忠
-
-
摘要:
所谓园林植物空间,是以植物为主体,经过艺术布局组成各种适应园林功能要求的空间环境。这个空间既不同于自然形成的森林或草原空间,也不同于完全由人工栽植形成的类似防护林的植物空间。它是由人工利用自然植物而创造的一种美的植物环境,是用各种具有观赏或实用价值的植物,适当配置其他园林要素而形成的。这种空间是自然的,有生命的,随着时间的推移,整个空间会出现大小、形态、色彩的不同变化,给人的艺术感染会截然不同,同时这种空间环境可供人游乐,有益于人体身心健康,也是城市生态的重要组成部分。
-
-
蔺慧
-
-
摘要:
在戏曲表演中,尤其是在京剧表演艺术中,随着剧情的不断发展,剧中人物的思想情感与复杂的心理活动会慢慢被揭示出来,这需要演员凭借自身精湛的演技进行表达,并充分利用音乐伴奏的强化效果,让观众感受到强烈的信息提示,使其受到艺术感染。时至今日.
-
-
-
-
凯迪1
-
-
摘要:
掺杂着浸润多年的印加文明,融合着漂洋过海的异域文化,这里看得到世界各地的影子,又哪里都不像。阿根廷是一个“文明的大染缸”。西班牙人与葡萄牙人征服了它,意大利工人用双手创建了它,法国的艺术感染了它。掺杂着浸润多年的印加文明,融合着漂洋过海的异域文化,这里看得到世界各地的影子,又哪里都不像。
-