二次三项式

摘要： 七年级3班的综合实践课上,小先生宋明哲要与同学们分享因式分解的第三种方法.小先生:大家都会计算(ax+b)(cx+d)=acx^2+(ad+bc)x+bd.如果把这个式子反过来,就得到二次三项式acx^2+(ad+bc)x+bd的因式分解形式,即acx^2+(ad+bc)x+bd=(ax+b)(cx+d).

摘要： 除了提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法,你是否知道主元变换法?本文以近两年各省市中考试题为例,简要介绍.例1分解因式:4a2+9b2+16c2+12ab-24bc-16ac.解析:选a为主元,将复杂的二次六项式整理成关于a的二次三项式,再应用完全平方公式分解因式.

摘要： 对于一般的一元二次不等式,如果其二次三项式有两个不相等的实数根,那么可将该式分解成两个一次因式的乘积,然后以它的根为界限,把欲求的取值范围分成三部分,通过列表,来分别讨论各因式的符号,再依因式乘积的符号就可确定原不等式的解.

摘要： 笔者于2015年11月1日至28日有幸参加了由上海市教委、上师大、英国政府等联合组织的上海教师赴英国教学交流活动.笔者在诺丁汉郡的Minster School进行了为期四周的课堂教学,为七年级学生带去了中国传统24点数学游戏,在八年级分别上了分数和代数式.在教学中体验了两国数学课堂教学的差异、教材的差异、课程标准的差异等等.与此同时,也听课学习,在九年级的听课活动中,意外发现了一种非常有意思的英国式二次三项式因式分解的方法,特拿来分析讨论,与我们传统的十字相乘法做一个比较.

摘要： 笔者于2015年11月1日至28日有幸参加了由上海市教委、上师大、英国政府等联合组织的上海教师赴英国教学交流活动.笔者在诺丁汉郡的Minster School进行了为期四周的课堂教学,为七年级学生带去了中国传统24点数学游戏,在八年级分别上了分数和代数式.在教学中体验了两国数学课堂教学的差异、教材的差异、课程标准的差异等等.与此同时,也听课学习,在九年级的听课活动中,意外发现了一种非常有意思的英国式二次三项式因式分解的方法,特拿来分析讨论,与我们传统的十字相乘法做一个比较.

摘要： “整体思想”是一种重要的数学解题思想方法，“整体思想”就是在解题过程中不执着于局部的处理，不拘泥于常规的方法，而根据数学题目自身的特殊性，从整体的角度出发进行处理．即把题目中的某一部分看成一个整体，而不进行单独求解，在求条件代数式的值时，一般从已知式中不能确定代数式中字母的值，或虽能确定，但计算繁杂，这时若采用整体思想代换求值，常能使问题迅速获解这种从整体处理的思维方法，不仅解题方法别致新颖、思路清晰，而且能达到迅速、准确的解题目的．有利于开阔学生的视野，提高能力、发展智力、增强素质．

摘要： 乘法公式（x＋a）（x＋b）=x2＋（a＋b）x＋ab的逆运算，就是x2＋（a＋b）x＋ab=（x＋n）（x＋6），对于这个二次三项式，二次项分解成x·x，常数项分解成a·b，排成图1，交叉相乘再相加等于一次项，这就是用十字相乘法因式分解．

摘要： 二次（二次三项式、一元二次方程、二次函数）问题是中考数学必考内容，一般以一元二次方程与二次函数为主体，其他知识点是以辅助的形式出现的，涉及因式分解、根的判别式、根与系数的关系、两根的范围、平移、不等式和方程组等知识．

摘要： 因式分解是九年义务教育教材（北师大版）八年级《数学》下的基本教学内容，“公式法”作为因式分解的最基本方法，对于解决符合乘法公式的二次三项式进行有效的分解。对于符合“完全平方公式”（“完全平方和”、“完全平方差”）的二次三项式，可利用公式法进行分解。如：

摘要： 本发明公开了一种基于不可约三项式的有限域求逆器，包括控制器、输入端口、输出端口、不可约三项式模块、乘方模运算模块、平方运算模块、乘法运算模块，控制器分别与其他模块连接。本发明还公开了上述基于不可约三项式的有限域求逆器的求逆方法。本发明的基于不可约三项式的有限域求逆器在计算GF(2

摘要： 本发明提出了一种基于不可约三项式的有限域乘法器，包括控制器、输入端口、输出端口、异或逻辑门阵列、与逻辑门阵列、不可约三项式矩阵、乘方模运算矩阵、与运算矩阵、异或运算矩阵、乘法运算矩阵；所述输入端口包括用于输入乘法运算数a(x)的端口和b(x)的端口、用于输入乘法运算所在GF(2n)大小的端口、用于输入时钟信号的端口；所述输出端口包括用于输出乘法运算结果c(x)的端口、用于输出运算是否在乘法器运算范围内的反馈信息的端口；所述控制器，包括相互连接的处理器和解析器，分别与其他部件相连；不可约三项式矩阵存储不同GF(2n)上的不可约三项式；与运算矩阵存储a(x)的各比特和b(x)的各比特之间的与运算结果。本发明在计算GF(2n)上的乘法上相对于现有的乘法器有着明显的速度优势。

摘要： 根据本发明，提供一种含有羟基当量为规定值以下的含酚性羟基的树脂的二次电池负极用树脂组合物。本发明的一个方式的二次电池负极用树脂组合物含有：羟基当量为300g/eq以下的含酚性羟基的树脂；和沸点温度或热分解温度超过上述含酚性羟基的树脂的自缩合温度的磷酸酯或磷酸衍生物。

摘要： 本发明的目的在于提供一种能够形成正极的非水系二次电池正极用粘结剂组合物，通过该正极可得到即使是在低温和低充电深度条件下实施了老化处理的情况下也具有优异的寿命特性的非水系二次电池。本发明的粘结剂组合物包含第1粘结材料，而且包含铁、以及钌和铑中的至少一者，铁以及钌和铑的合计含量相对于100质量份的第1粘结材料为5×10‑3质量份以下。

摘要： 本发明提供可提供使充放电容量密度和充放电循环特性进一步提高的锂离子二次电池的锂离子二次电池用碳材料、锂离子二次电池用负极合剂、锂离子二次电池用负极以及锂离子二次电池。上述锂离子二次电池的制造方法包括：混合工序，将含有酚醛树脂和二氧化硅粒子的树脂组合物混合而得到混合物；喷雾工序，将上述混合工序中得到的混合物喷雾而形成液滴；第一热处理工序，对上述喷雾工序中得到的液滴实施第一热处理而生成碳前体；以及，第二热处理工序，对上述第一热处理工序中得到的碳前体实施温度比第一热处理工序高的第二热处理而生成含有碳和由SiOx（0＜X＜2）表示的氧化硅的碳材料。

摘要： 本发明是一种二次电池，其中二次电池利用印刷电路制程所制造而成，且二次电池至少包括第一导通孔以及第二导通孔，其中第一导通孔系电气性连接二次电池的正电极，以及第二导通孔是电气性连接二次电池的负电极，且二次电池的第一导通孔与第二导通孔，分别电气性堆栈连接另一颗二次电池的第一导通孔与第二导通孔，藉此将该些二次电池形成串联或并联的电气连接。

摘要： 本发明提供一种二次电池用粘结剂组合物，其能够在使用粘结剂组合物得到的层与基材之间实现优异的密合性、得到具有良好的循环特性的二次电池。该二次电池用粘结剂组合物包含聚合物和溶剂，上述聚合物为具有由聚合物(a1)构成的核部和由聚合物(a2)构成的壳部的核壳型颗粒，上述聚合物(a2)以规定量包含单官能不饱和羧酸酯单体单元、选自单官能不饱和羧酸单体单元和单官能不饱和磺酸单体单元中的一种以上的单体单元、具有两个以上乙烯基官能团的单体单元以及芳香族乙烯基单体单元，相对于1摩尔的上述具有两个以上乙烯基官能团的单体单元，上述选自单官能不饱和羧酸单体单元和单官能不饱和磺酸单体单元中的一种以上的单体单元为0.1摩尔以上且15000摩尔以下。

摘要： 本发明的目的在于提供一种全固体二次电池用粘结剂组合物，其能够制备具有良好的流平性的含固体电解质层用浆料组合物、并且能够形成可以使全固体电池发挥优异的输出特性的含固体电解质层。本发明的粘结剂组合物包含第一聚合物、第二聚合物及溶剂，上述第一聚合物在上述溶剂中为难溶性的，上述第二聚合物包含含腈基单体单元且在上述溶剂中为易溶性的。

摘要： 一种非水电解质二次电池，具备正极、负极和非水电解质，上述正极含有具有α－NaFeO2型晶体结构且由通式Li1+αMe1－αO2(0＜α，Me为包含Ni和Mn、或者Ni、Mn和Co的过渡金属元素)表示的锂过渡金属复合氧化物作为活性物质，使用CuKα射线的X射线衍射图中，在20°～22°以下的范围观察到衍射峰。

摘要： 本实用新型涉及教学仪器技术领域，具体涉及一种三项式系数自动演示器，整体结构为三棱锥形，包括n个层间结构，所述每个层间机构都包括