质量文化

摘要： 质量文化是高等教育内涵式发展的核心。质量文化建设在营造良好学习氛围、创造优良校风学风的工作中发挥着举足轻重的作用。针对当前高校在质量文化思想观念建设、基础设施与文化设施、教学科研仪器设备与资源配置、校园环境与生态景观等设施条件建设方面存在的问题和不足,山东科技大学加强机制和体制建设,打造了一系列校园文化品牌活动,在构建高校特色质量文化育人路径方面做出了积极的尝试,形成了与高水平大学相适应的质量文化体系,推动了学校教育质量文化建设再上新台阶。

摘要： 与上一轮审核评估相比,教育部新一轮本科教育审核评估实施方案以立德树人为鲜明主题,凸显评估类型的选择性和评估组织的创新性,与认证理念同向同行,增加思政元素和创新创业教育指标,从质量保障升级到质量文化,发挥数据的导向作用,引导和推动各类高校准确定位,实现高质量发展。

摘要： 创新创业教育的核心在于培养学生的创新创业精神,而质量文化是培养学生创新创业精神的原生态,质量文化建设也是应用型高校开展创新创业教育的题中应有之义。然而,应用型高校创新创业教育在创新创业质量文化建设上还存在特色模糊、理念缺位、制度式微、外部关系薄弱等问题,这些问题又制约了应用型高校创新创业教育的发展进程。纾解应用型高校创新创业教育内卷化困局,就是要努力探索校本特色的创新创业质量文化、强化以学生为中心的创新创业理念、健全文化自觉的创新创业长效机制、增强深度融合的创新创业外部关系。

摘要： 全面提升本科教育质量,落脚点在教学、在课堂。推动高校“课堂革命”,亟待构建研究性学习教学模式。首先要促进“学的方式”的改变,增强学生“研究性学”的主体性;二是要变革“教的模式”的路径,增强教师“研究性教”的积极性;三是必须突出“学生中心”,构建以“学习成效”为导向、增值评价为核心的质量文化。

摘要： 质量文化和标准化是推动技术创新、提升质量效益、促进产业协调发展的重要支撑。质量文化通过多元主体参与规范企业行为,有利于企业塑造明确的价值体系,提升企业效率;标准体系建设有利于加快技术创新成果转化,满足市场需求,规范行业的内部竞争,推动产业高质量发展。本文依据“协调、创新、开放、绿色、共享”五个维度构建产业高质量发展水平评价指标体系,通过熵值法测度2013-2018年山东省17地市产业高质量发展水平。结果显示:山东省产业高质量发展水平的时间趋势比较平稳,空间分布上呈现明显的“东高西低”特征。从混合OLS回归结果来看,质量文化和标准化对产业高质量发展具有积极促进作用。面板数据固定效应模型的回归结果显示,标准化对产业高质量发展的促进效应明显,而质量文化的效应并不显著。

摘要： 新一轮本科教育教学审核评估是贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,推进高水平本科教育建设的硬招、实招。审核评估方案在引导高校提升内部质量上提出了新的要求,其中将质量文化单列为二级审核指标,为高校重构内部质量保障体系明确了方向。针对当前地方本科院校质量文化缺失导致的质量问题,基于质量文化建设的时代意蕴和价值功能,围绕审核评估核心理念提出地方本科院校质量文化培育的实施路径。

摘要： “课程思政”是新时代高校质量变革、内涵式发展的现实之需,是高校“大思政”育人体系的重构,体现了全面发展的高等教育观。文章从“教育本质、价值、实践”三重维度分析“课程思政”的理论逻辑、生成逻辑和实践逻辑,厘清“课程思政”的理论科学性、价值多元性及现实针对性,并从实践基础、实践要求、实践保障三个方面探讨“课程思政”的生成路径。

摘要： 质量文化建设是新一轮本科高校教育教学审核评估的亮点,迫切需要探讨其影响因素。从历史视角看,牛津大学在物质层面、制度层面和精神层面的质量文化因素都具有可借鉴性。牛津大学质量文化因素启示我们要坚守独立自主的大学精神,坚持与时俱进的创新精神,营造立德树人的物质和精神环境。

摘要： 品管圈理念体现了基层员工的核心价值观,以人为本、精诚团结、持续改进的文化理念,是医院文化的集中反映。质量文化是医院文化建设的重要组成部分。基于品管圈理念,从2018年医院在质量文化建设中形成“大质量”的管理闭环。全院各科室组建质量管理小组,推行“质管分”考核,自主研发质管分管理的信息平台,调动了员工参与质量管理的积极性。在质量改进的全过程中,每个科室展开主题的讨论与对策的拟定,运用质量工具实施管理,改善标准化流程。由此提高了员工的质量管理能力,推进质量文化不断深入,为医院的持续发展提供最核心的控力。

摘要： 高等教育进入大众化、普及化时代,加强质量文化建设是全面提高人才培养质量的重要内容。新建本科院校存在着对质量文化建设重视不够、办学特色和历史传承的先天不足、没有解决好规模扩展和内涵提升的矛盾等问题,制约着质量文化建设推进。应从质量管理向质量文化转变、建立完善内部质量保障体系、在迎评促建中培育质量文化等方面探索质量文化建设的路径。

摘要： 核安全是核电发展的生命线,今天的质量就是明天的核安全,质量是核安全的基础,核安全依赖于质量的控制,离开了质量的保证,核安全则无从谈起.在核电厂建设过程中,核安全和质量必须得到充分的保证,以建立和保持有效的纵深防御,实现保护工作人员、公众和环境免遭过量辐射危害的核安全总目标.本文介绍了核安全文化的定义、组成及特性、内容以及安全文化建设的关键要素;质量文化、安全与质量的关系;并从核安全文化对质量文化建立的启发、核安全文化是核电质量文化建设的核心、员工是核电质量文化建设的主体、建立制度是核电质量文化建设的关键、提高员工核安全文化素养和质量意识、经验反馈,追求卓越是质量文化发展的动力等方面阐述了以核安全文化核心的核电质量文化建设.

摘要： 质量文化作为推动研究生教育质量的精神内核,已成为构建研究生教育质量保障体系的新途径,对于推进研究生教育质量的提升有着积极的促进作用.然而,当前高校质量文化缺失的现象普遍存在,未能从根本上解决质量提升的问题.本文以哈尔滨工程大学为例,探讨如何培育质量文化,提出构建基于质量文化的研究生教育质量保障体系建设的对策建议.

摘要： 质量文化是企业文化的重要组成部分,更是一种企业战略.企业内部员工质量意识与外部质量信誉相结合才能促进质量文化建设,使企业在长远的市场经济拥有源源不断的经济利益.在企业领导者示范下带动起全员参与的意识,并以顾客满意为宗旨才能建设好质量文化.

摘要： 由质量文化概念引出企业基层单位建设质量文化的必要性,阐述了企业基层单位在探索质量文化建设实践中的具体做法,结合发展现状及与先进对比指出当前基层质量文化建设中存在的问题并提出今后的改进对策及发展方向.质量文化是一种管理文化，也是一种组织文化，一个组织即使它的质量管理体系文件编制得再好、再完善，对执行体系文件的监督检查力度再大，如果组织没有良好的质量氛围、没有相应的质量文化支持，这一切将会事倍功半，甚至徒劳无功。因此基层质量文化建设应以人本管理思想和全员参与为原则，注重发挥人的潜在能力，实现人本管理，充分发挥企业成员的积极性、主动性和创造性，提高全员质量意识，创造有利于提升质量的、和谐愉快的工作环境，以学习创新为源泉，培育和发展具备自身特点的优秀的质量文化来提高组织的核心竞争力。

摘要： 质量文化就是人们对质量及其相关活动认知的程度,本文从质量文化的内涵入手,以乙烯厂钳工车间设备管理的现状出发,针对设备管理存在的问题和不足,积极探索质量文化建设的发展和创新,大胆推行6s管理,以管理创新和技术创新为手段,带动质量文化创新,通过创新质量文化的应用,大力提升了设备管理水平,改善了工作环境,设备管理模式得到优化,从而有力地论证了创新质量文化在石化企业设备管理中的重要性。

摘要： 企业质量文化是一种以企业全体员工追求高质量的工作和高质量的产品或高质量的服务为核心的企业文化，是企业文化发展到一定阶段的产物，和企业形成核心竞争能力及获取持久竞争优势有着必然联系。本文介绍了认识企业质量文化的全面性、构筑企业质量文化的必要性、建设企业质量文化的有效性。并着重阐述了企业质量文化建设中企业要营造出一种让员工习惯于从事高质量生产行为的风气和氛围，把质量工作提高到理念层面上来认同，用理念引导职工心智模式完成良性转变。要做好企业质量文化，应坚持“用行动语言说话、用领导的行动说话“的原则，使企业领导人不断更新观念，一定对质量理念深信不疑、坚定不移，并将质量理念贯彻到企业计划、重大决策和经营管理之中。同时要以高尚的人格力量，身体力行，率先垂范，不断推动质量文化的发展。全体员工是质量文化的真正接受者和贯彻者，没有他们的参与，没有他们的积极性、主动性和创造性，质量是无法保证的。企业质量文化“始于顾客需求，始于顾客满意”。

摘要： 质量文化是以质量为中心，以实现企业经济效益提升为目标，致力于企业质量绩效建设的所有价值观念和行为规范的总和。本文介绍了质量文化的导向作用、约束作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用，基于质量文化建设的重要性，要发挥经营者的示范作用，提高全员参与意识，以顾客满意为关注焦点，加强质量文化建设。

摘要： 随着我国研究生教育进入注重质量的内涵式发展阶段,研究生质量文化建设显得越来越重要,质量文化视角下的研究生思想政治教育要注入以质量保障为核心的社会主义核心价值观、学术诚信、社会责任感和奋斗精神等思想教育内容,创新工作机制和方法,构建研究生和导师质量主体发挥机制,建立研究生教育质量保障制度,创新设计研究生校园质量文化活动.

摘要： 质量文化作为现代企业文化的核心,其理念及重要性正日益受到各企业的重视,建设质量文化必须重视人的因素,而人是管理因素中最为复杂的,如何将质量文化建设落实到基层工作实处并发挥效用,是质量文化建设最难的地方.本文以上海飞机制造有限公司这一航空企业为例,对典型质量文化建设案例进行实例探究,可以看到质量文化是长期质量理论和实践的积淀，是人从意识到思想，从被动行动到主动行动的升华，是企业建立质量管理长效机制建设中一项十分重要的工作。各企业必须结合自身实际，创建以人为本的质量文化，加快企业发展。

摘要： 本文结合钢结构市场的特点，介绍了世通重工的格局及市场现状，要实现创新升级，必须立足现有条件和产品结构，经营效益要取得突破；调整公司产品的结构；运用好“模块化+专业化”的施工模式；立足局内，抓住机遇，快速形成积累；强化与局及所属公司的沟通与交流；自觉与市场接轨，并且提升管理质量，增强内生动力，促进创新升级。

摘要： 为了提供降低了零点波动的质量流量传感器、具备该质量流量传感器的质量流量计以及具备该质量流量传感器的质量流量控制器，本发明的质量流量传感器(20)具备：U形的流路管(23)，其具有底部和从底部连接到端部的两根直线状部，流体从第一端部(21)流向第二端部(22)；以及第一热敏电阻器(24)，其被卷绕在任意一根直线状部；以及第二热敏电阻器(25)，其被设置成与第一热敏电阻器(24)间隔，并靠近端部，被卷绕在第一热敏电阻器(24)所卷绕的直线状部；以及散热部(26)，其隔着第一热敏电阻器(24)，以与第二热敏电阻器(25)成为相反侧的一侧的流路管(23)接触的方式设置。

摘要： 预先规定小于指定转矩值的管理转矩值，另一方面准备能够与火花塞（3）螺纹配合的螺纹环状的火花塞管理用量规（11）。在量规（11）上预先设有在使火花塞（3）与量规（11）螺纹配合并以管理转矩值将它们拧紧时表示外侧电极（33）的朝向的公差的上下限位置的标线（14a、14b）。在使火花塞（3）与量规（11）螺纹配合并以管理转矩值将它们拧紧时，根据火花塞（3）的外侧电极（33）是否存在于表示其公差的上下限位置的标线（14a、14b）彼此间的范围内，来对其旋转方向相位位置是否适当进行评价、管理。由此，即使是低于规定的拧紧转矩的转矩也能够进行考虑了垫片的压扁变形特性的相位管理。

摘要： 本申请涉及一种基于文化基因质量的文化软实力值的检测方法、装置、计算机设备和存储介质。方法包括：获取对待检测组织中包含的多个团体文化软实力值的预设检测周期；对预设检测周期按照预设时间得到多个检测次数；获取每个团体的敏锐度、成熟度以及合拍度；根据敏锐度、成熟度以及合拍度计算得到每个团体在每个检测次数对应的文化基因质量参数；获取待检测组织中包含的每个团体在每个检测次数对应的文化创新次数；根据文化创新次数计算得到每个团体在每一次文化创新后所实现的文化力程度序列；根据文化基因质量参数、文化创新次数、文化力程度序列计算得到每个团体在预设检测周期内的文化软实力值。

摘要： 本发明公开了一种唐卡文化衫定制自助售卖机质量检测台，包括检测台框架、残次品推出装置、微控制箱和成品推出装置，所述检测台框架下方固定有安装座，所述检测台框架右侧通过轴承安装有从动辊，所述成品推出装置前端对应的输送带位置为第一检测区，所述残次品推出装置外侧的检测台框架上固定有摄像机支撑架，且残次品推出装置和成品推出装置之间的检测台框架上安装有微控制箱。该唐卡文化衫定制自助售卖机质量检测台，采用在输送带侧面设置电动缸推动的推板，并且配合侧面设置摄像机，对图像进行比较和处理，进而保证文化衫的输出成品质量，能够更好的进行文化衫打印的质量检测，促进自助售卖机行业的发展。

摘要： 为了提供降低了零点波动的质量流量传感器、具备该质量流量传感器的质量流量计以及具备该质量流量传感器的质量流量控制器，本发明的质量流量传感器(20)具备：U形的流路管(23)，其具有底部和从底部连接到端部的两根直线状部(直线状部(22B)、直线状部(22A))，流体从端部(第一端部(21))流向另一端部(第二端部(22))；以及第一热敏电阻器(24)，其被卷绕在任意一根直线状部(直线状部(22B)、直线状部(22A))；以及第二热敏电阻器(25)，其被设置成与第一热敏电阻器(24)间隔，并靠近端部(第二端部(22)或者第一端部(21))，被卷绕在第一热敏电阻器(24)所卷绕的直线状部(直线状部(22B)或者直线状部(22A))；以及散热部(26)，其隔着第一热敏电阻器(24)，以与第二热敏电阻器(25)成为相反侧的一侧的流路管(23)接触的方式设置。

摘要： 质量分析装置的评价方法包括：利用质量分析装置对邻苯二甲酸的酯进行质量分析，检测邻苯二甲酸的酯解离而生成的多个离子；以及基于检测出的多个离子的强度之比，获取关于质量分析装置是否处于适合于分析的状态的信息。

摘要： 在以抑制与高温下的使用相伴随的、传感器线(13a)和传感器线(13b)的包覆层的消失为目的而被封入处于非活性气氛的密闭容器(11)中的热式质量流量传感器(10)中，还具有排气管(16)，该排气管(16)是经由形成于密闭容器(11)的外壁的贯通孔即排气孔(16a)使密闭容器(11)的内部空间与外部气密地连通的管。排气管(16)的与排气孔(16a)相反的一侧的端部通过塑性变形被密封而形成密封部(16b)。由此，能够在通常的大气气氛下形成密闭容器(11)之后，将密闭容器(11)的内部空间气密地封闭。上述密封部(16b)也可以利用焊接进一步密封。这样能够容易且高精度地组装密闭容器(11)，且能够抑制与高温下的使用相伴随的、密闭容器(11)的气密性的下降。

摘要： 本实用新型公开了一种唐卡文化衫定制自助售卖机质量检测台，包括检测台框架、残次品推出装置、微控制箱和成品推出装置，所述检测台框架下方固定有安装座，所述检测台框架右侧通过轴承安装有从动辊，所述成品推出装置前端对应的输送带位置为第一检测区，所述残次品推出装置外侧的检测台框架上固定有摄像机支撑架，且残次品推出装置和成品推出装置之间的检测台框架上安装有微控制箱。该唐卡文化衫定制自助售卖机质量检测台，采用在输送带侧面设置电动缸推动的推板，并且配合侧面设置摄像机，对图像进行比较和处理，进而保证文化衫的输出成品质量，能够更好的进行文化衫打印的质量检测，促进自助售卖机行业的发展。

摘要： 本发明涉及一种基于质量文化的企业综合体检系统，包括Web端第一部分和Web端第二部分，所述Web端第一部分包括用户注册登录模块、测评模块和档案管理模块；所述Web端第二部分包括购买模块、订单管理模块、后台资金设置模块、后台结算管理模块、后台激活码管理模块，后台测评码管理模块和私人订制模块。本发明的基于企业质量文化评定的系统相比于现有的企业质量管理系统与方法具有四大显著的特征：数据量大、安全性要求高、稳定性要求高以及操作方便，同时，更好的提高了备份效率和恢复效果，优化了系统的运行性能。本发明采用B/S软件架构可以方便企业工作人员在企业内网和外网都可以使用质量测评系统，对外发布方便各类用户。

摘要： 本发明公开了一种基于质量文化的教务管理系统，涉及教务管理系统领域，该教务管理系统包括：计划模块，用于开课教师在授课前录入目标课程的课程教学大纲以及按照课程教学大纲制定的授课计划；监控模块，用于开课教师在每次对目标课程授课结束后，记录授课过程中的授课数据；改进模块，用于教学部门在目标课程开课过程中或目标课程结课后，对授课数据进行汇总统计得到汇总数据，并根据汇总数据和预设预警值进行反馈改进；该基于质量文化的教务管理系统可以实现各类课程教学的目标链和标准链落脚点明确，课程质量保证的核心评估数据呈现形式丰富，从而形成初步的校园质量文化。