霍姆林斯基

摘要： 著名教育家霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”《3-6岁儿童学习与发展指南》指出我们的教育目标之一是“让幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想法”。剪纸活动是典型的手脑并用、手眼协调的活动,是符合幼儿身心发展规律的活动之一。剪纸活动不仅可以锻炼幼儿的手部小肌肉。

摘要： 新课程有一个重要的理念“教育即对话”“教育即交往”。对话和交往当然主要发生在师生、生生之间,同时也应发生在教师与家长之间。如果没有教师与家长的沟通交流,学校教育就会失去应有的“外援”。苏霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。如果没有这种一致性,那么,学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”看来这种合力形成与否,对一个孩子的发展至关重要。

摘要： 苏霍姆林斯基曾说过：＂让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。＂多读文章,就能提高阅读理解的能力。主题性拓展阅读能拓宽学生阅读的范围,扩大学生的阅读视野,便于沟通课内、课外阅读,加强语文与其他学科的联系。教材中有限的内容显然无法满足学生阅读的需要,我们可以以课文为中心,以＂和合＂为理念,围绕单元主题,拓展课程资源,激发学生课外阅读的兴趣.

摘要： 口语交际是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具进行的一项交流信息和思想感情的活动。2011年版《语文课程标准》明确指出：＂具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。＂＂学说普通话,逐步养成讲普通话的习惯。＂因此,培养学生口语交际能力,加强口语交际教学,是每一位教师的重要任务。

摘要： 爱是世界上最美的语言,爱是世界上最伟大的力量。前苏联教育学家霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥妙在于如何爱护儿童。”教育家马卡连柯也说过：“爱是教育的基础,没有爱,就没有教育。”作为一名教师,如何实施爱的教育,让孩子健康快乐成长呢？

摘要： 兴趣是人们最好的老师,一个人对某件事感兴趣,做成这件事就有一半的把握。著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：＂如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦＂。

摘要： 那天,14岁的儿子放学回家有些闷闷不乐,放下书包就躺倒在床上。我问他怎么了,他很烦躁地回答没事。因为问不出什么,我只好暗自观察。两天过去了,孩子的情绪依然低落。我发觉这两天他没有做过数学作业,于是,我翻开了孩子的数学练习册。令我没有想到的是,练习册被撕破了十多页,并且上面的题也没做,一片空白。孩子的数学成绩一向不错,这不是他以往对待数学的态度呀。直觉告诉我,孩子的情绪应该与此有关。于是我试探着问其原因,孩子说是被同学弄破的。但我从他的语言和眼神可以看出,他在隐瞒什么。

摘要： 课外阅读是促进人类发展的重要精神资源。苏霍姆林斯基曾说过：＂我坚定地相信,少年的自我教育是从读一本好书开始的。＂青少年正是学习知识的黄金时期,《语文课程标准》也要求教师要激发学生的阅读兴趣,增大其阅读面和阅读量,提倡＂阅读提高人生的高度＂。在课外读物的选择、阅读方法的指导等方面,教师需要给予学生正确的引导,让学生充分享受阅读的快乐,感受阅读的乐趣。

摘要： 本发明涉及亥姆霍兹减振器和带有这种亥姆霍兹减振器的燃气涡轮。一种尤其用于对燃气涡轮的燃烧器中的脉动减振的亥姆霍兹减振器(24)，包括可通过颈部管(26)连接到被减振空间(19)的减振器腔(25)，并且还包括活塞(27)，其可在所述减振器腔(25)内移动并且将所述减振器腔(25)划分成在所述活塞(27)的一侧的可变第一部分(V1)，以及在所述活塞(27)的另一侧的相应地可变的第二部分(V2)，所述可变第一部分(V1)连接到所述颈部管(26)。以较紧凑的设计显著简化控制机制，因为所述活塞(27)由所述减振器腔(25)的所述第一部分和所述第二部分(V1,V2)之间的压降(∆p)来驱动。

摘要： 本发明涉及用于安装到燃气涡轮的燃烧器中的亥姆霍兹缓冲器，该燃烧器包括布置在罩壳内的燃烧室，燃烧室通过前板封闭，在前板中可更换地固定有多个燃烧装置，通过燃料喷管为燃烧装置供应燃料，燃料喷管延伸通过罩壳中的套管到达相关的燃烧装置。亥姆霍兹缓冲器包括第一和第二缓冲体积，其沿轴线串联布置并且可松开地彼此连接以形成组合的更大缓冲体积；在第一缓冲体积的与第二缓冲体积相反的端部处布置有连接通道，其从第一缓冲体积延伸并且在前嵌板中终止，使得亥姆霍兹缓冲器代替燃烧装置可固定在前板中，并且在第二缓冲体积的与第一缓冲体积相反的端部处布置有连接管，其从第二缓冲体积延伸并且代替燃料喷管可通过罩壳中的套管向外引导。

摘要： 本发明提供了一种低噪声差分式亥姆霍兹光声光谱检测装置及方法，装置包括：差分式亥姆霍兹光声池，包括通过连接管相通的激发腔与补偿腔，两腔内产生的声波信号的声压幅值相同、相位相反，两腔体上分别设有进光口与通气口，进光口处设光学窗片；光源模块，包括光功率与相位相同的激发光源和补偿光源，分别向激发腔与补偿腔输出设定频率的调制光束；一对微音器，分别用于检测激发腔与补偿腔内的声波信号并送入锁相放大器；锁相放大器用于对差分后的声波信号进行解调，得到光声信号并送入数据采集卡；以及信号发生器、数据采集卡与上位机。本发明能够在增大光声信号的同时降低噪声，提高信噪比，实现气体的高灵敏度检测。

摘要： 本发明提供一种用于燃气涡轮机的赫尔姆霍茨阻尼器(HD3)，包括静态共振器容积(17)，其可借助颈部(16)连接到所述燃气涡轮机的内部空间(15)以对在所述内部空间(15)中产生的压力脉动进行阻尼，且还包括用于改变所述静态共振器容积(17)的装置(18，25)以便使所述赫尔姆霍茨阻尼器(HD3)的共振与所述压力脉动匹配。通过包括至少一个第一元件(25)的所述容积改变装置实现简单且有效的自调节，第一元件(25)暴露于所述燃气涡轮机内的变化的温度(Tp)且经历变形，该变形取决于所述变化的温度(Tp)。

摘要： 本发明涉及亥姆霍兹减振器和带有这种亥姆霍兹减振器的燃气涡轮。一种尤其用于对燃气涡轮的燃烧器中的脉动减振的亥姆霍兹减振器(24)，包括可通过颈部管(26)连接到被减振空间(19)的减振器腔(25)，并且还包括活塞(27)，其可在所述减振器腔(25)内移动并且将所述减振器腔(25)划分成在所述活塞(27)的一侧的可变第一部分(V1)，以及在所述活塞(27)的另一侧的相应地可变的第二部分(V2)，所述可变第一部分(V1)连接到所述颈部管(26)。以较紧凑的设计显著简化控制机制，因为所述活塞(27)由所述减振器腔(25)的所述第一部分和所述第二部分(V1,？V2)之间的压降(?p)来驱动。

摘要： 本发明涉及用于安装到燃气涡轮的燃烧器中的亥姆霍兹缓冲器，该燃烧器包括布置在罩壳内的燃烧室，燃烧室通过前板封闭，在前板中可更换地固定有多个燃烧装置，通过燃料喷管为燃烧装置供应燃料，燃料喷管延伸通过罩壳中的套管到达相关的燃烧装置。亥姆霍兹缓冲器包括第一和第二缓冲体积，其沿轴线串联布置并且可松开地彼此连接以形成组合的更大缓冲体积；在第一缓冲体积的与第二缓冲体积相反的端部处布置有连接通道，其从第一缓冲体积延伸并且在前嵌板中终止，使得亥姆霍兹缓冲器代替燃烧装置可固定在前板中，并且在第二缓冲体积的与第一缓冲体积相反的端部处布置有连接管，其从第二缓冲体积延伸并且代替燃料喷管可通过罩壳中的套管向外引导。

摘要： 本发明公开了一种并联亥姆霍兹共振腔的吸声器，包括消声结构腔以及无缝隙阵列排布在消声结构腔内部的若干亥姆霍兹共振腔，亥姆霍兹共振腔包括腔体、滑动安装在腔体内部的滑动空腔板，腔体的一侧设置有孔径板，孔径板的中心位置开设有开孔，远离孔径板的括腔体的端部设置有升降机构，升降机构的升降端与滑动空腔板的内侧端面连接，升降机构通过移动滑动空腔板在腔体中的位置，调整单个亥姆霍兹共振腔的空腔高度T，其优化方法包括步骤：明确频谱范围；确定吸声器的结构参数；加工制作初级吸声器；优选最佳吸声器结构参数以及加工制造最佳吸声器，本发明可提高优化吸声器的准确性。

摘要： 本发明公开了一种用于低频噪声控制的盘绕型亥姆霍兹共振器，包括空气背腔，空气背腔的下端连通有多根螺旋颈部，螺旋颈部呈圆周盘绕。本发明增大体积就可做到降低共振器的共振频率，并且与主管道连接牢固，同时还能有效提高共振器的吸声系数，提升共振器的性能。

摘要： 本发明公开一种基于亥姆霍兹分解及深度学习的复合涡识别模型构建方法，其包括以下步骤：获取海水东西方向流速U和南北方向流速V数据，构建速度矢量场图像；对速度矢量场图像进行亥姆霍兹分解得到有势场Fd图像和有旋场Fc图像；根据有旋场Fc中的势函数和UV数据标注单涡气旋涡、单涡反气旋涡、复合涡气旋涡和复合涡反气旋涡，并将标注前后的有旋场图像作为深度学习数据集；对所述深度学习数据集使用神经网络进行训练得到复合涡识别模型。本发明运用亥姆霍兹分解方法对卫星高度计的衍生数据进行处理，提高复合涡的识别准确率，并且采用深度学习方法，提升对复合涡的识别效率，最终实现模型在全海域上的应用。

摘要： 本发明提出了一种基于折叠式粗糙颈管亥姆霍兹共振腔的通风管道消声器，属于噪声控制领域。解决了现有通风型消声器隔声峰值频率较高，低频范围隔声量较低，受尺寸限制的问题。它包括背腔和折叠式粗糙颈管，所述折叠式粗糙颈管安装在背腔内，所述叠式粗糙颈管由四部分构成：一段直管与三段弯曲管，三段弯曲管与一段直管依次连接。本发明选取单一亥姆霍兹共振腔为基础，利用折叠颈管同时添加表面粗糙度使其保持其原有体积不变的前提下，降低隔声峰值频率，并且定义11个结构参数，选取特定几何结构进行组合，在保证完美通风的同时，实现制备低频隔声消声器的目的。